Vanhemman hoito lasten sopeuttamiseen (SSGRIN-PG)
Jatkamme lasten sosiaalisen sopeuttamishoidon tutkimusta ja kehittämistä
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Tila
Ehdot
Ehdot
Interventio / Hoito
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Opintotyyppi
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Ilmoittautuminen
Vaihe
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
North Carolina
-
Cary, North Carolina, Yhdysvallat, 27513
- 3-C Institute for Social Development
-
Durham, North Carolina, Yhdysvallat, 27705
- Duke Child and Family Study Center
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Osallistumiskriteerit: 8–12-vuotiaat lapset, joilla on vertaisvaikeuksia ja jotka puhuvat englantia. Vahvistaakseen kelpoisuuden vertaisvaikeuksien suhteen 3-C-henkilöstö suorittaa lyhyen (5 minuutin) puhelinkyselyn vanhempien kanssa sosiaalisten taitojen luokitusjärjestelmän kahdelle ala-asteikolle: Vanhemman lomake (SSRS; Gresham & Elliott, 1990). Ollakseen oikeutettu osallistumaan lapsella on oltava joko (a) pienempi kuin yksi keskihajonna (std) sosiaalisten taitojen asteikolla (<84 %ile) tai (b) suurempi kuin yksi std ongelmakäyttäytymisasteikolla ( >84 %ile).
-
Poissulkemiskriteerit: SSGRIN-ryhmäterapiaa ei suositella äärimmäisen aggressiivisille lapsille (DeRosier, 2005), joten jokainen lapsi, joka saa yli kaksi std-pistettä Externalizing Problem Behavior Scale -asteikolla (> 97 %ile), suljetaan pois osallistumisesta ja ohjaamisesta muihin sopiviin lähteisiin. yhteisön resurssit annetaan vanhemmille.
-
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseiden lukumäärä
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / ArmOsallistujaryhmä / Arm |
Interventio / HoitoInterventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Kontrolli (ChO)
Lapset saavat perinteistä SSGRIN-lapsihoitoa ilman vanhempien osallistumista
|
Kaikki lapset saavat perinteisen SSGRINin (Social Skills Group Intervention), mutta vanhemmat vaihtelevat vanhempien kohtelun tasossa.
Perheet jaetaan satunnaisesti yhteen neljästä hoitotilanteesta (noin 25 % kussakin): (a) Perinteinen SSGRIN-lastenhoito ilman vanhemman osallistumista (ChO), (b) SSGRIN-lastenhoito ja vanhempien huomionhallinta (PAC), (c) SSGRIN-lastenhoito ja vanhempien opas-kotitutkimushoito (PG-HS) tai (d) SSGRIN-lastenhoito ja perinteinen vanhempien opashoito (PG).
|
|
Kokeellinen: Vanhempien huomionhallinta (PAC)
Lapset osallistuvat perinteiseen SSGRIN-hoitoon ja vanhemmat osallistuvat viikoittaiseen tukiryhmään tapaamaan muita vanhempia lastensa vertaissuhteista ja käyttäytymisestä.
Tukiryhmä kokoontuu rinnakkain (1 tunti/viikko 10 viikon ajan) ja sitä johtaa kaksi vanhempaa, joilla ei ole kokemusta SSGRIN- tai Parent Guide -kokemuksesta.
PAC-tila heijastelee vanhemmuuden ryhmän sosiaalisia tukitoimintoja, mutta terapeuttista koulutusta tai muuta opetusmateriaalia ei tarjota.
|
Kaikki lapset saavat perinteisen SSGRINin (Social Skills Group Intervention), mutta vanhemmat vaihtelevat vanhempien kohtelun tasossa.
Perheet jaetaan satunnaisesti yhteen neljästä hoitotilanteesta (noin 25 % kussakin): (a) Perinteinen SSGRIN-lastenhoito ilman vanhemman osallistumista (ChO), (b) SSGRIN-lastenhoito ja vanhempien huomionhallinta (PAC), (c) SSGRIN-lastenhoito ja vanhempien opas-kotitutkimushoito (PG-HS) tai (d) SSGRIN-lastenhoito ja perinteinen vanhempien opashoito (PG).
|
|
Kokeellinen: Vanhemman opas-kotitutkimus (PG-HS)
Lapset saavat perinteistä SSGRIN-hoitoa ja vanhemmat saavat SSGRIN-koulutuksen vanhempien oppaan osallistumalla verkkokurssille Parent Guide Home Study (PG-HS).
PG-HS-kurssi sisältää kaikki henkilökohtaisen vanhempainopaskurssin opetussisällöt ja materiaalit, mutta vanhempi saa koulutuksen verkossa.
|
Kaikki lapset saavat perinteisen SSGRINin (Social Skills Group Intervention), mutta vanhemmat vaihtelevat vanhempien kohtelun tasossa.
Perheet jaetaan satunnaisesti yhteen neljästä hoitotilanteesta (noin 25 % kussakin): (a) Perinteinen SSGRIN-lastenhoito ilman vanhemman osallistumista (ChO), (b) SSGRIN-lastenhoito ja vanhempien huomionhallinta (PAC), (c) SSGRIN-lastenhoito ja vanhempien opas-kotitutkimushoito (PG-HS) tai (d) SSGRIN-lastenhoito ja perinteinen vanhempien opashoito (PG).
|
|
Kokeellinen: Vanhemman opas (PG)
Lapset saavat perinteistä SSGRIN-hoitoa ja vanhemmat rinnakkain perinteisen henkilökohtaisen SSGRIN-Parent Guide -hoidon.
|
Kaikki lapset saavat perinteisen SSGRINin (Social Skills Group Intervention), mutta vanhemmat vaihtelevat vanhempien kohtelun tasossa.
Perheet jaetaan satunnaisesti yhteen neljästä hoitotilanteesta (noin 25 % kussakin): (a) Perinteinen SSGRIN-lastenhoito ilman vanhemman osallistumista (ChO), (b) SSGRIN-lastenhoito ja vanhempien huomionhallinta (PAC), (c) SSGRIN-lastenhoito ja vanhempien opas-kotitutkimushoito (PG-HS) tai (d) SSGRIN-lastenhoito ja perinteinen vanhempien opashoito (PG).
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Lasten sosiaaliset taidot
Aikaikkuna: esihoito, jälkihoito, 6 kuukautta hoidon jälkeen, 12 kuukautta hoidon jälkeen
|
Child Acquired Learning Questionnaire
|
esihoito, jälkihoito, 6 kuukautta hoidon jälkeen, 12 kuukautta hoidon jälkeen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Vanhempien, lasten ja dyadisten käyttäytymishavainnot
Aikaikkuna: esihoito, jälkihoito, 6 kuukautta hoidon jälkeen, 12 kuukautta hoidon jälkeen
|
Vanhemman ja lapsen välinen sosiaalisen ongelmanratkaisun arviointi
|
esihoito, jälkihoito, 6 kuukautta hoidon jälkeen, 12 kuukautta hoidon jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
Tutkijat
- Päätutkija: Melissa E DeRosier, Ph.D., 3-C Institute for Social Development
- Päätutkija: Amanda W Harrell, Ph.D., 3-C Institute for Social Development
- Päätutkija: Allan K Chrisman, M.D., Duke University
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- DeRosier ME. Building relationships and combating bullying: effectiveness of a school-based social skills group intervention. J Clin Child Adolesc Psychol. 2004 Mar;33(1):196-201. doi: 10.1207/S15374424JCCP3301_18.
- DeRosier ME, Marcus SR. Building friendships and combating bullying: effectiveness of S.S.GRIN at one-year follow-up. J Clin Child Adolesc Psychol. 2005 Mar;34(1):140-50. doi: 10.1207/s15374424jccp3401_13.
- DeRosier, M.E. & Gilliom, M. (2007). Effectiveness of a parent training program for improving children's social behavior. Journal of Child and Family Studies, 16, 660-670.
- DeRosier, M.E. (1995). Summary of 3-C Program Results with 3rd through 5th graders in the WCPSS.
- DeRosier, M.E. (2002). Group interventions and exercises for enhancing children's communication,cooperation, and confidence. Sarasota, FL: Professional Resources Press.
- DeRosier, M.E. (2006). Social Skills Group Intervention - Parent Guide(S.S.GRIN-PG). Cary, NC: SELmedia,Inc.
Hyödyllisiä linkkejä
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Ensimmäinen Lähetetty
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)
Viimeisin päivitys julkaistu
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
Muut tutkimustunnusnumerot
- Pro00019396
- 2R44MH065718-04 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .