Sensorimotorinen vaikutussuhdepohjainen terapia (SMART) 2–12-vuotiaille lapsille, joilla on autismikirjon häiriö (SMART)
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Tila
Ehdot
Ehdot
Interventio / Hoito
Interventio / Hoito
Opintotyyppi
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Ilmoittautuminen
Vaihe
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Ohio
-
Hilliard, Ohio, Yhdysvallat, 43026
- Nationwide Children's Hospital Hilliard Close to Home
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Ikäraja 2-12,5
- ASD-diagnoosi TAI, jotka täyttävät ASD-rajapisteen vähimmäismäärän seulontakyselyssä (SCQ tai ASQ:SE, iästä riippuen)
Poissulkemiskriteerit:
- Ei-englanninkielinen
- Korjaamaton näköhäiriö
- Keskivaikea tai vaikea kuulonmenetys
- Ei-ambulatorinen
- Aikaisempi osallistuminen SMART-ryhmään
- Avustajan säestys
- Äärimmäinen käyttäytymishäiriö
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Ei käytössä
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseiden lukumäärä
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / ArmOsallistujaryhmä / Arm |
Interventio / HoitoInterventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: SMART-terapiaa
Sensorimotor Affect Relationship-based Therapy (SMART) -ohjelma on monitieteinen ohjelma, joka opettaa 2–12,5-vuotiaille lapsille perustaidot, joita tarvitaan ihmissuhteiden rakentamiseen ja ylläpitämiseen.
Istunnot kestävät 12 viikkoa kerrallaan ja käsittelevät taitoja, kuten istumisen ja rakenteen sietokykyä, yhteistä huomioimista, katsekontaktia, siirtymiä toimintojen välillä, osallistumista ryhmätoimintaan, kommunikointitaitoja ja leikkitaitoja.
|
SMART-ohjelma on monitieteinen ohjelma, joka opettaa 2–12,5-vuotiaille lapsille perustaidot, joita tarvitaan ihmissuhteiden rakentamiseen ja ylläpitämiseen.
Istunnot kestävät 12 viikkoa kerrallaan ja käsittelevät taitoja, kuten istumisen ja rakenteen sietokykyä, yhteistä huomioimista, katsekontaktia, siirtymiä toimintojen välillä, osallistumista ryhmätoimintaan, kommunikointitaitoja ja leikkitaitoja.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Pervasive Developmental Disorder Behavior Inventory (PDDBI)
Aikaikkuna: Tutkimukseen ilmoittautumisen yhteydessä (perustilanne), hoitopäivä 1 ja hoidon päättyminen jokaista 12 viikon hoitokertaa kohti (enintään 4 hoitokertaa)
|
Vanhempainraportin kyselylomake.
|
Tutkimukseen ilmoittautumisen yhteydessä (perustilanne), hoitopäivä 1 ja hoidon päättyminen jokaista 12 viikon hoitokertaa kohti (enintään 4 hoitokertaa)
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Ensimmäinen Lähetetty
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)
Viimeisin päivitys julkaistu
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
Muut tutkimustunnusnumerot
- IRB13-00460
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .