Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Ergonomisen luokkahuoneen huonekalujen vaikutus aivovammaisten alakoululaisten tulostuksen luettavuuteen

maanantai 5. toukokuuta 2008 päivittänyt: Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital

Ergonomiset luokkahuoneen kalusteet ja ala-asteen oppilaiden tulostuksen luettavuus CP:llä

Tämän pilottitutkimuksen tarkoituksena on kerätä tiedot, joita tarvitaan laajempaan tutkimustutkimukseen sen selvittämiseksi, istuvatko aivovammaiset lapset paremmin ergonomisesti suunnitellulla, räätälöidyn koulupöydän ääressä vai ylisuuren, tavallisen koulupöydän ääressä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Tämän pilottitutkimuksen avulla voimme kerätä tietoa korkealaatuiseen satunnaistettuun kontrolloituun tutkimukseen, jossa tutkitaan ergonomisten koulukalusteiden tehokkuutta korjaavana käsinkirjoituksen hoitona nuorille aivovammaisille opiskelijoille. Teemme tutkimuksen kahdessa osassa. Ensimmäisessä osassa 30 lasta, joilla on GMFCS-tason I ja II aivovamma, tarjoavat kukin käsikirjoitusnäytteitä käyttämällä kahta erilaista koulukalustoa. Sokkoutunut arvioija arvioi käsialanäytteiden luettavuuden käyttämällä Minnesota Handwriting Assessment (MHA) -testiä ensisijaisena tulosmittana. Toisessa osassa seitsemän toimintaterapian asiantuntijaa osallistuu fokusryhmään, joka auttaa meitä määrittämään MHA:n pienimmän kliinisesti tärkeän eropisteen. Käytämme kerättyjä tietoja määrittääksemme ehdotetun satunnaistetun kontrolloidun tutkimuksen otoskokovaatimukset.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

30

Vaihe

  • Vaihe 1

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Kanada
    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Kanada, M4G 1R8
        • Bloorview Research Institute, Bloorview Kids Rehab

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

6 vuotta - 8 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • aivohalvauksen ensisijainen diagnoosi
  • bruttomoottoritoimintojen luokitusjärjestelmän taso I tai II toimintatila

Poissulkemiskriteerit:

  • geneettinen häiriö;
  • Tarkkaavaisuus-ja ylivilkkaushäiriö; tai,
  • leviävä kehityshäiriö

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Crossover-tehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: A
Laite: ergonominen tuoli ja kirjoituspöytä (Q-Learn Classic Chair ja Q-Learn Desk)
ergonominen koulutuoli ja -pöytä, joka on säädetty lapselle sopivaksi valmistajan ohjeiden mukaan
Muut nimet:
  • Klassinen Q-Learn-tuoli ja Q-Learn-pöytä
Laite: ergonominen työpöytä ja tuoli (Q-Learn Desk)
lapsi istuu tuolilla ja pöydällä 5 minuuttia, antaa sitten käsinkirjoitusnäytteen yhdellä pöydällä ja toistaa tämän sitten toisella pöydällä
Muut nimet:
  • Q-Learn Desk

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
Minnesotan käsialan arviointi
Aikaikkuna: 5-10 minuuttia
5-10 minuuttia

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital

Tutkijat

  • Päätutkija: Stephen E Ryan, MSc, PEng, Bloorview Research Institute, Bloorview Kids Rehab

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Torstai 1. helmikuuta 2007

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 1. toukokuuta 2008

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 1. toukokuuta 2008

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 23. huhtikuuta 2007

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 23. huhtikuuta 2007

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Keskiviikko 25. huhtikuuta 2007

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)

Perjantai 9. toukokuuta 2008

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 5. toukokuuta 2008

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. toukokuuta 2008

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 06-010

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Aivohalvaus

Hae vastaavia kokeiluja

Sponsorit ja yhteistyökumppanit

Sairaudet

Huumeiden interventiot

CROs by country

CROs in Liberia

Ehdot

Harvinaiset sairaudet

Huumeiden interventiot

Ravintolisät

Sponsori / yhteistyökumppanit

Sijainnit

3
Tilaa