Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

FeetEnergy-lähestymistapa nuorten fyysisen aktiivisuuden lisäämiseksi ja näyttöajan vähentämiseksi (FeetEnergy)

maanantai 7. joulukuuta 2015 päivittänyt: Minna Aittasalo, UKK Institute

Internetin tukeman FeetEnergy-lähestymistavan integroiminen terveyskasvatuksen tunneille lisäämään fyysistä aktiivisuutta ja vähentämään nuorten näyttöaikaa

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, voivatko Internet-tuettu FeetEnergy-lähestymistapa ja kaksi kotitehtävää integroituna kolmeen terveyskasvatustuntiin lisätä nuorten aktiivista koulumatkaa ja vapaa-ajan fyysistä aktiivisuutta ja vähentää heidän näyttöaikaansa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Interventio / Hoito

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

1291

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Suomi
      • Tampere, Suomi, 33501
        • The UKK Institute for health Promotion Research
    • Aalto
      • Espoo, Aalto, Suomi, 00076
        • Aalto University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

13 vuotta - 15 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • opiskelijan tietoinen suostumus ja hänen vanhempansa hyväksyntä

Poissulkemiskriteerit:

  • ei oppilaan tietoista suostumusta eikä hänen vanhempansa suostumusta

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Internet-tuettu FeetEnergy-lähestymistapa
Koulut, jotka yhdistävät Internetin tukeman lähestymistavan kahteen kotiin, työskentelevät kolmella liikuntaa käsittelevällä terveyskasvatustunnilla
Käyttäytyminen: Internet-tuettu FeetEnergy-lähestymistapa
Kolme terveyskasvatustuntia ja kaksi kotitehtävää liikunnan lisäämisestä ja näyttöajan vähentämisestä
Active Comparator: Tavallinen terveyskasvatus
Koulut, jotka noudattavat tavanomaisia ​​käytäntöjään liikuntaharjoittelun terveyskasvatustuntien toteuttamisessa
Käyttäytyminen: Tavallinen terveyskasvatus
Tavallisia terveyskasvatustunteja

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
muutos lähtötasosta fyysisen aktiivisuussuosituksen täyttämisessä 1 kuukauden kohdalla
Aikaikkuna: lähtötilanne ja 1 kuukausi
lähtötilanne ja 1 kuukausi
fyysisen aktiivisuussuosituksen muutos lähtötasosta 7 kuukauden kohdalla
Aikaikkuna: lähtötilanne ja 7 kuukautta
lähtötilanne ja 7 kuukautta
muutos kokouksen käyttöaikasuosituksen lähtötasosta 1 kuukauden kohdalla
Aikaikkuna: lähtötilanne ja 1 kuukausi
lähtötilanne ja 1 kuukausi
muutos kokouksen käyttöaikasuosituksen lähtötasosta 7 kuukauden kohdalla
Aikaikkuna: lähtötilanne ja 7 kuukautta
lähtötilanne ja 7 kuukautta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
muutos lähtötasosta fyysiseen aktiivisuuteen liittyvissä psykososiaalisissa tekijöissä yhden kuukauden kohdalla
Aikaikkuna: lähtötilanne ja 1 kuukausi
lähtötilanne ja 1 kuukausi
muutos lähtötasosta vanhempien puuttuessa lapsensa fyysiseen toimintaan 1 kuukauden iässä
Aikaikkuna: lähtötilanne ja 1 kuukausi
lähtötilanne ja 1 kuukausi
näyttöaikaan liittyvien psykososiaalisten tekijöiden muutos lähtötilanteesta yhden kuukauden kohdalla
Aikaikkuna: lähtötilanne ja 1 kuukausi
lähtötilanne ja 1 kuukausi
muutos lähtötasosta vanhempien häirinnässä lapsensa näyttöaikaan 1 kuukauden iässä
Aikaikkuna: lähtötilanne ja 1 kuukausi
lähtötilanne ja 1 kuukausi

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

UKK Institute

Yhteistyökumppanit

Ministry of Education and Culture, Finland

Tutkijat

  • Päätutkija: Minna M Aittasalo, Dsc, UKK Institute

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Yleiset julkaisut

Hyödyllisiä linkkejä

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Keskiviikko 1. elokuuta 2012

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 1. toukokuuta 2013

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 1. toukokuuta 2013

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 27. kesäkuuta 2012

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 29. kesäkuuta 2012

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Keskiviikko 4. heinäkuuta 2012

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)

Tiistai 8. joulukuuta 2015

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 7. joulukuuta 2015

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. elokuuta 2014

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 166,02

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa