Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Koulupohjainen matalan intensiteetin kognitiivinen käyttäytymisinterventio ahdistuneille nuorille (LIST)

perjantai 13. elokuuta 2021 päivittänyt: NORCE Norwegian Research Centre AS

Koulupohjainen matalan intensiteetin kognitiivinen käyttäytymisinterventio ahdistuneille nuorille. Satunnaistettu kontrolloitu kokeilu

Tutkimuksessa arvioidaan kahta ryhmä-CBT-interventiota, jotka kouluterveydenhoitajat toteuttavat yhteistyössä yhteisön psykologin ja mielenterveyshenkilöstön kanssa nuorille, joilla on lieviä tai kohtalaisia ​​ahdistuneisuusoireita. Näillä kahdella interventiolla on eri intensiteetti (5 vs. 10 ryhmäkokousta). Kahta ryhmäinterventiota verrataan jonotuslistan kontrolliryhmään.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Ahdistuneisuushäiriöt ovat yksi suurimmista lasten ja nuorten mielenterveysongelmista, mitä tulee yleisyyteen ja pitkäaikaisiin seurauksiin. Kognitiivinen käyttäytymisterapia (CBT) on osoittautunut tehokkaaksi nuorten ahdistuneisuushäiriöiden hoitoon, varhaiseen puuttumiseen ja ehkäisyyn. Suurin osa ahdistuneisuusongelmista kärsivistä nuorista ei kuitenkaan ole yhteydessä mielenterveyspalveluihin eivätkä saa tehokasta apua. Tämä johtuu henkilöstön, resurssien ja ajan niukkuudesta mielenterveyshenkilöstössä hoitoa antavien henkilöiden kesken sekä siitä, että terveydenhuoltopalvelut eivät ole helposti saatavilla nuorille. Kouluissa toteutettavat matalaintensiteetit varhaisen puuttumisen ohjelmat (indikoitu ennaltaehkäisy) voivat parantaa sisäistyvistä ongelmista kärsivien nuorten mahdollisuuksia saada tehokasta hoitoa ja edistää myös terveyspalvelujen tehokkaampaa käyttöä. Tämä tutkimus on monessa paikassa satunnaistettu, kontrolloitu tutkimus, jossa on varhainen interventio, joka suoritetaan perusterveydenhuollon palveluksessa kolmessa osassa Norjaa; mukaan lukien yhdeksän kuntaa Norjan lännestä, idästä ja etelästä. Lyhyt CBT-ohjelma verrataan pidempään CBT-ohjelmaan ja jonotuslistan kontrolliryhmään. Vaikutuksia arvioidaan nuorten sisäisten oireiden vähenemisen suhteen. CBT-interventioita annetaan nuorille, joilla on lieviä tai kohtalaisia ​​ahdistuneisuusoireita. Interventioita suorittavat koulutetut kouluterveydenhoitajat yhteistyössä kokeneiden CBT-terapeuttien kanssa ja/tai heidän valvonnassaan. Tutkimuksessa on mukana tutkijoita kolmesta tutkimusympäristöstä Norjasta ja yhteistyötä merkittävien kansainvälisten tutkijoiden kanssa Yhdysvalloista ja Australiasta. Tutkimuksella on potentiaalinen vaikutus siihen, kuinka tehokkaita matalan kynnyksen interventioita ahdistuneille nuorille voidaan tarjota.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

313

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Fjell, Norja
        • Municipality of Fjell, Sund and Askoy
      • Kristiansand, Norja
        • Sorlandet Hospital HF
    • East Norway
      • Oslo, East Norway, Norja
        • Municipality of Modum

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

12 vuotta - 16 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  1. Kokonaispistemäärä > 25 ahdistuneisuuskartalla Spence Children's Anxiety Scale (SCAS) ja pistemäärä > 1 lapsen ahdistuneisuuden elämänhäiriöasteikon (CALIS) ensimmäisestä kysymyksestä, mikä osoittaa, että ahdistus häiritsee nuorten jokapäiväistä elämää. joko nuorten tai toisen vanhemman toimesta.
  2. Nuori ja ainakin toinen vanhempi ymmärtävät ja lukevat norjaa.
  3. Nuorten suostumus ja vanhemman allekirjoitettu tietoinen suostumus.

Poissulkemiskriteerit:

Nuorella on käytös, joka tekee ryhmiin osallistumisesta muiden nuorten kanssa haastavaa. Tämän arvioi koulunhoitaja nuoren, vanhemman ja opettajan tietojen perusteella. Kussakin tapauksessa kouluterveydenhoitaja tekee arvion seuraavien kysymysten perusteella:

  1. Pystyykö nuori noudattamaan ryhmän sääntöjä?
  2. Käyttäytyykö teini tavalla, joka häiritsee ryhmää?
  3. Onko nuorella oppimisongelmia siinä määrin, että se vaikeuttaa ryhmäohjelman noudattamista?

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Active Comparator: Lyhyt CBT (VÅG)
Tämä on lyhyt viiden istunnon CBT-ryhmäinterventio, joka on kehitetty Uni Researchissa. Interventio sisältää itseapumateriaalia (Psykologinen ensiapu) nuorille kotona käytettäväksi istuntojen välillä.
Matalaintensiteettinen CBT-interventio
Active Comparator: Perustettu CBT-ohjelma (Cool Kids)
Vakiintunut, 10 istunnon CBT-ryhmäohjelma (kouluversio), jonka ovat kehittäneet Australian Macquarie Universityn tutkijat. Interventiota ei ole aiemmin arvioitu norjalaisilla nuorilla.
Vakiopituinen CBT-interventio
Ei väliintuloa: Odotuslista
Odotusaika on kymmenen viikkoa, minkä jälkeen osallistujat satunnaistetaan johonkin kahdesta aktiivisesta interventiosta

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Spence lasten ahdistuneisuusasteikko
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4 viikkoon, 10 viikkoon ja 1 vuoteen
Itseraportoidut (lapsen ja vanhemman versio) lasten ahdistuneisuusoireet, 38 kohdan kyselylomake, arvioitu 4 pisteen asteikolla.
Muutokset lähtötilanteesta 4 viikkoon, 10 viikkoon ja 1 vuoteen
Lasten ahdistuneisuus elämän häiriöiden asteikko
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4 viikkoon, 10 viikkoon ja 1 vuoteen
Itseraportoitu (lapsi ja vanhempi versio) lapsen ahdistuneisuusoireiden elämänhäiriöiden asteen
Muutokset lähtötilanteesta 4 viikkoon, 10 viikkoon ja 1 vuoteen

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Lyhyt mieliala- ja tunnekyselylomake
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4 viikkoon, 10 viikkoon ja 1 vuoteen
Masennuksen oireita mittaava kyselylomake (lapsi ja vanhempi versio)
Muutokset lähtötilanteesta 4 viikkoon, 10 viikkoon ja 1 vuoteen
Kyselylomake lasten ja nuorten terveyteen liittyvän elämänlaadun mittaamiseksi (KINDL-R)
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 10 viikkoon ja 1 vuoteen
Nuorten elämänlaatua mittaava kyselylomake (lapsi ja vanhemmat).
Muutokset lähtötilanteesta 10 viikkoon ja 1 vuoteen
Kliininen globaali impressioasteikko, vakavuus/parannus (CGI-S/I)
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 10 viikkoon ja 1 vuoteen
Kliinikon (eli kouluterveydenhoitajan) globaali arvio nuorten ahdistuneisuuden tasosta
Muutokset lähtötilanteesta 10 viikkoon ja 1 vuoteen
Unihäiriöt
Aikaikkuna: Muutokset lähtötasosta, 10 viikkoon asti ja 1 vuoden kuluttua
Kysely (nuori) uneen liittyvistä muuttujista (unen kesto, unettomuus jne.)
Muutokset lähtötasosta, 10 viikkoon asti ja 1 vuoden kuluttua

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Bente Storm Mowatt Haugland, PhD, Uni Research Health

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Tiistai 1. lokakuuta 2013

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 1. heinäkuuta 2018

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 1. marraskuuta 2020

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 15. lokakuuta 2014

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 27. lokakuuta 2014

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Perjantai 31. lokakuuta 2014

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 18. elokuuta 2021

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 13. elokuuta 2021

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. elokuuta 2021

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 229020

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa