Rajojen ylittäminen - Seikkailu: Pilottitutkimus

"Seikkailuohjelmointi on elämyksellisten ja haastavien lähestymistapojen käyttöä koulutukseen, virkistykseen, elämäntaitoon ja neuvontaan. Se on uusien, ainutlaatuisten ja relevanttien toimintojen käyttöä täydentämään perinteisiä oppimisprosesseja. Seikkailupohjaiset toiminnot räätälöidään saavuttamaan haluttuja tuloksia, jotka liittyvät määriteltyihin oppimistavoitteisiin. Ydintarkoituksena on tehostaa oppimista ja näkemystä keskittymällä prosessiin, joka tapahtuu haastavan toiminnan aikana."

Adventure Based Therapy (AT) on ainutlaatuinen lähestymistapa perinteisiin hoitostrategioihin. AT perustuu "kokemuksellisen kasvatuksen" filosofiaan, joka määritellään "tekemällä oppimiseksi reflektoimalla". Ajatus kokemuksellisesta oppimisesta perustuu uskomukseen, että oppiminen on välittömän kokemuksen tulosta ja oppiminen on tehokkainta, kun useat aistit ovat aktiivisesti mukana. Lisäämällä oppimisen henkisten ja fyysisten vaatimusten intensiteettiä voidaan täysin sitoutua oppimiseen stimuloimalla samanaikaisesti kaikkia aistijärjestelmiä. Tiedonkäsittelyn psykologinen tutkimus osoittaa, että moniaistiinen prosessointi lisää kognitiivista aktiivisuutta, kuten ongelmanratkaisua, kokemuksen käsittelyä ja muistia. AT yhdistää fyysisen toiminnan, sosiaalisen voimaantumisen ja ongelmanratkaisutaidot moniaistiseksi kokemukseksi.

Viimeaikainen kirjallisuus viittaa siihen, että AT voi edistää potilaiden paranemista. Esimerkiksi alustava työ viittaa siihen, että AT vähentää tehokkaasti toivottomuuden, syyllisyyden ja häpeän tunteita ja voi lisätä empatiaa. AT:n on myös osoitettu parantavan itsetuntoa, itseluottamusta ja koehenkilöiden hyvinvointia. AT:n käsite juontaa juurensa ajatuksesta tiiminrakennusharjoituksista ja ajatuksesta, että osallistumisen kautta potilaat kokevat lisääntynyttä ryhmän yhteenkuuluvuutta, terapeuttista liittoa sekä kommunikaatio- ja neuvottelutaitoja. Tässä arvioimme näitä muuttujia mielialahäiriöistä kärsivillä potilailla, jotka osallistuvat AT: hen, käyttämällä laajaa arviointiakkua. Lisäksi seuraamme potilaita pitkittäin arvioidaksemme näiden vaikutusten kestävyyttä.

Tämä tutkimus on pilottitutkimus, jonka tarkoituksena on muuttaa pääkokeen protokollaa. Arvioimme hoitoon sitoutumista tutkimalla osallistujien todellisia kokemuksia ja sitä, kuinka he antavat merkityksen osallistumiselle terapeuttiseen seikkailupohjaiseen ohjelmaan. Käytetään laadullista tutkimussuunnitelmaa, jossa käytetään Grounded Theory -menetelmää. Grounded Theory edistää keskittymistä yksilöihin tosielämän tilanteissa ja paikallisissa sosiaalisissa yhteyksissä. Laadulliset haastattelut antavat osallistujille mahdollisuuden saada äänensä tai tarinansa mukaan tutkimukseen sekä edistää tehokkaiden hoitotoimenpiteiden kehittämistä. Kokeilun toteutettavuus määritetään analysoimalla resurssien ja taloudellista käyttöä koko pilotin aikana.