Pushing Limits - Äventyr: Pilotstudie

"Äventyrsprogrammering är användningen av upplevelsebaserade och utmanande metoder för utbildning, rekreation, livskunskap och rådgivning. Det är användningen av nya, unika och relevanta aktiviteter för att komplettera konventionella lärprocesser. Äventyrsbaserade aktiviteter är skräddarsydda för att uppnå önskade resultat relaterade till specificerade lärandemål. Huvudsyftet är att intensifiera lärande och insikt genom att fokusera på den process som sker under utmanande aktiviteter."

Äventyrsbaserad terapi (AT) är ett unikt förhållningssätt till traditionella terapistrategier. AT bygger på filosofin om "erfarenhetsutbildning", som definieras som "lära genom att göra, med reflektion". Idén med erfarenhetsbaserat lärande bygger på tron ​​att lärande är ett resultat av direkt erfarenhet, och lärande är mest effektivt när flera sinnen är aktivt involverade. Genom att öka intensiteten i de mentala och fysiska kraven för inlärning kan man vara fullt engagerad i inlärningen genom att samtidigt stimulera alla sensoriska system. Psykologisk forskning om informationsbehandling indikerar att multisensorisk bearbetning ökar kognitiv aktivitet såsom problemlösning, bearbetning av en upplevelse och minne. AT kombinerar fysisk aktivitet, social egenmakt och problemlösningsförmåga till en multisensorisk upplevelse.

Ny litteratur tyder på att AT kan gynna patienters återhämtning. Till exempel tyder preliminärt arbete på att AT är effektivt för att minska känslor av hopplöshet, skuld och skam, och kan öka empatin. Självuppfattning, självförtroende och försökspersoners välbefinnande har också visat sig förbättras av AT. Konceptet med AT härrör från idén om teambuilding-övningar och föreställningen att patienter genom deltagande upplever ökad gruppsammanhållning, terapeutisk allians och kommunikations- och förhandlingsförmåga. Här kommer vi att bedöma dessa variabler hos patienter med humörstörningar som deltar i AT med hjälp av ett omfattande bedömningsbatteri. Dessutom kommer vi att följa patienter longitudinellt för att bedöma varaktigheten av dessa effekter.

Den aktuella forskningen kommer att vara en pilotstudie utformad för att modifiera protokollet för huvudförsöket. Vi kommer att bedöma engagemang i behandlingen genom att utforska deltagarnas faktiska upplevelser och hur de tillskriver mening till sitt engagemang i det terapeutiska äventyrsbaserade programmet. En kvalitativ forskningsdesign som använder Grounded Theory-metoden kommer att användas. Grounded Theory främjar fokus på individer i verkliga situationer och lokala sociala sammanhang. Kvalitativa intervjuer ger deltagarna möjlighet att få sina röster eller berättelser inkluderade i forskningsstudier samt bidra till utvecklingen av effektiva behandlingsinsatser. Genomförbarheten av försöket kommer att bestämmas genom att analysera resurs- och ekonomiskt utnyttjande under hela pilotprojektet.