Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Perhelähtöinen lähestymistapa terveyden edistämiseen - FAMILIA (projekti 1) (FAMILIA)

torstai 2. toukokuuta 2019 päivittänyt: Icahn School of Medicine at Mount Sinai

Perhelähtöinen lähestymistapa vähemmistöyhteisössä, joka integroi järjestelmät terveyden edistämiseksi (FAMILIA)

Ongelma: Lasten liikalihavuus on yli kaksinkertaistunut viimeisten 30 vuoden aikana, ja lähes kolmasosa 6–11-vuotiaista lapsista on lihavia. Näistä lapsista tulee todennäköisemmin lihavia aikuisia ja heillä on suurempi riski sairastua diabetekseen, verenpainetautiin, sydänsairauksiin ja syöpään.

Lähestymistapa: Tämä tutkimus testaa hypoteesia, että tottumukset muodostuvat hyvin varhaisessa vaiheessa ja että lapset voivat auttaa vanhempiaan elämään terveellisempää elämää. Tutkijat yrittävät testata tätä hypoteesia arvioimalla ruokavalioon, fyysiseen aktiivisuuteen, ihmiskehon tuntemukseen ja tunteiden hallintaan keskittyvän koulutusohjelman vaikutuksia esikouluikäisille 3–5-vuotiaille lapsille, heidän vanhemmilleen/hoitajilleen ja opettajilleen. Tutkijat arvioivat ensin esikoululaisille räätälöidyn terveyden edistämisen koulutusohjelman ympäristötekijät, edistäjät ja esteet Harlemissa, New Yorkissa. Näitä tietoja käytetään koulutusohjelman räätälöimiseen Harlemin lapsille. Tutkijat arvioivat ohjelman tehokkuutta 3–5-vuotiailla lapsilla jakamalla satunnaisesti koulukortteleita 4 kuukauden koulutus- ja leikkisä terveyden edistämisen interventioon tai tavanomaiseen opetussuunnitelmaan. Ohjelmassa on myös osia näiden lasten opettajille ja vanhemmille, jotta heidän oppimisympäristönsä suotuisa positiiviselle muutokselle. Ohjelmamme vaikutusta lasten tietoon, asenteisiin, tapoihin, painoon, liikuntaan ja ruokavalioon arvioidaan yksinkertaisten kyselylomakkeiden ja mittausten avulla.

Vaikutus: Tutkijat odottavat osoittavansa positiivisen vaikutuksen tietoon, asenteisiin ja tottumuksiin esikouluikäisillä lapsilla, jotka kuuluvat alipalveluun. Tavoitteena on myös osoittaa, että tällä varhaiskasvatusohjelmalla voidaan lisätä normaalipainoisten esikouluikäisten lasten osuutta. Tällä lähestymistavalla on potentiaalia muuttaa merkittävästi ennustettua liikalihavuuden ja sydän- ja verisuonitautien lisääntymistä vaikuttamalla kokonaiseen lastensukupolveen. Tutkijat uskovat, että terveelliset tavat, jotka lapset hankkivat tämän ohjelman kautta, johtavat heistä terveempiä aikuisia. Siten tehtävä on tiiviisti linjassa American Heart Associationin mission kanssa "Rakennamme terveellisempää elämää ilman sydän- ja verisuonisairauksia ja aivohalvauksia".

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tavoite 1 – Pilotti: 1 vuoden alkupilottijaksolla tutkijat tunnistavat kontekstuaaliset tekijät, fasilitaattorit ja esteet, jotka voivat vaikuttaa esikoulupohjaisen terveyden edistämisen koulutusohjelman toteuttamiseen Harlemissa käyttäen kvalitatiivisia tutkimusmenetelmiä: 1) keskittyä ryhmäkeskustelut opettajien kesken; 2) kohderyhmäkeskustelut paikkakunnan johtajien kesken; ja 3) esikouluikäisten lasten vanhempien fokusryhmäkeskustelut.

Toissijainen tavoite 1.1: Käyttää tunnistettuja fasilitaattoreita ja esteitä kehittääkseen kontekstuaalisesti ja kulttuurisesti sopiva malli esikoulupohjaiselle terveyden edistämisen koulutusohjelmalle.

Toissijainen tavoite 1.2: Toteuttaa kontekstuaalisesti ja kulttuurisesti mukautetun ohjelman pilottiinterventio kahdessa esikoulussa Harlemissa. Tutkijat arvioivat hyväksyttävyyden ja toteutettavuuden ja tekevät tarvittavat muutokset ennen klusterisatunnaistutkimuksen toteuttamista.

Tavoite 2 - Satunnaistaminen: Arvioida esikoulupohjaisen terveyden edistämiskoulutusohjelman tehokkuutta KAH-BEA:ssa: tiedot (K), asenteet (A), tottumukset (H), BMI Z -pisteet (B), liikunta (E) ja Noin 600 esikouluikäisen lapsen ravinto (A)(KAH-BEA) kyselylomakkeeseen perustuvalla yhdistelmäpisteellä (KAH-pistemäärä), joka mittaa ruokavalioon, fyysiseen aktiivisuuteen, kehon ja sydämen terveyteen sekä tunteiden hallintaan liittyviä parametreja. , paino ja fyysinen aktiivisuus.

Tutkijat olettavat, että esikoululaisilla, jotka saavat terveyden edistämisen koulutusohjelmaa, on korkeampi yhdistetty KAH-pistemäärä kuin kontrollit.

Tutkijat olettavat, että suurempi osa esikoululaisista, jotka saavat terveyden edistämiskasvatusohjelmaa, on rehevöityneitä (B) kuin kontrollit.

Tutkijat olettavat, että esikouluikäiset lapset, jotka saavat terveyden edistämiskasvatusohjelmaa, osoittavat korkeampaa liikuntaa ja fyysistä aktiivisuutta (E) ja terveellisempää ruokavaliota (A) kuin kontrollit.

Tavoitteeseen 2 rekrytoidaan noin 600 esikoululaista 15 koulusta Harlemissa, NY:ssa, ja koulut suorittavat 3:2 (3 interventio: 2 kontrolli) klusterisatunnaistuksen. Esikoululaiset saavat intensiivistä koulutusohjelmaa neljän kuukauden ajan. Tavoitteessa 2 mainitut ensisijaiset arvioinnit suoritetaan noin viiden kuukauden kuluttua. Tuolloin kontrollikoulut siirtyvät saamaan koulutusohjelman seuraavien neljän kuukauden aikana.

Sylki kerätään kaikilta lapsilta suostumuksella. Sylkeä käytetään DNA:n eristämiseen. Tutkijat yhdistävät nämä tiedot ennen ja jälkeen interventiota aikuisten verinäytteistä saatuihin tietoihin tunnistaakseen verkostomalleja ja primaarisen ehkäisyn tulosten ennustajia.

Tavoite 3 - Kestävä kehitys: Arvioida esikoulupohjaisen terveyden edistämiskasvatusohjelman vaikutuksen kestävyyttä esikouluikäisten lasten KAH-BEA:han.

Tutkijat olettavat, että jopa 4 kuukautta kestävän terveyden edistämisen koulutusohjelman vaikutus esikouluikäisten lasten tietoon, asenteisiin, terveyteen, painoindeksiin, liikuntatasoon ja ruokavalioon säilyy 24 kuukauden ajan.

Tavoitteen 3 osalta esikouluikäisten lasten seuraamista jatketaan sen jälkeen, kun he kaikki ovat saaneet koulutustoimen, noin 24 kuukauden ajan. Projektin valmistuminen mahdollistaa lasten ympäristöön vaikuttavien monitasoisten lähestymistapojen tehokkuuden arvioinnin, joilla pyritään muuttamaan varhaiselämän järjestelmiä, ja ne osoittautuvat tehokkaiksi parantamaan lasten ja hoitajien terveystottumuksia. Pitkän aikavälin odotukset näille interventioille on, että ne vähentävät nuorten ja aikuisten liikalihavuutta näillä lapsilla ja johtavat parempiin sydän- ja verisuonisairauksiin.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

562

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • New York
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10027
        • West Harlem Community Organization, Inc.
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10029
        • East Harlem Community Organization, Inc., Site 2
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10029
        • East Harlem Council for Human Services, Inc., Site 1
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10029
        • Union Settlement Carver Childcare Center
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10029
        • Union Settlement Head Start at Franklin Plaza
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10029
        • Union Settlement Johnson
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10029
        • Union Settlement Leggett Memorial
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10029
        • Union Settlement Washington
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10035
        • Addie Mae Collins Head Start, Site 1
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10035
        • Addie Mae Collins Head Start, Site 2
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10035
        • Addie Mae Collins Head Start, Site 3
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10035
        • Association to Benefit Children Graham School
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10039
        • Lutheran Social Services, Site 11
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10039
        • Lutheran Social Services, Site 12
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10039
        • Lutheran Social Services, Site 14

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

3 vuotta - 5 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

Viisitoista esikoulua, jotka ovat vertailukelpoisia sosioekonomiseen tasoon ja etniseen alkuperään liittyviltä ominaisuuksiltaan seuraavilla kriteereillä:

  • Koulujen on sijaittava Harlemissa, NY:ssä;
  • Koulujen on oltava julkisia;
  • Kouluissa tulee olla 3-, 4- ja 5-vuotiaita lapsia;
  • Koulujen tulee tarjota lapsille ruokaa.
  • Koulujen on käytettävä omaa ohjelmansa toimintatilaa.

Poissulkemiskriteerit:

  • Osallistuminen muihin FAMILIA-ohjelman kaltaisiin suuriin strukturoituihin terveydenhuolto-ohjelmiin ohjelman arvioinnin aikana
  • Kyvyttömyys toteuttaa kaikkia FAMILIA-ohjelman ehdottamia toimintoja

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Crossover-tehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Esikoulun terveyden edistämiskoulutusohjelma
Interventioryhmään satunnaistetut lapset saavat 4 kuukauden terveyden edistämiskoulutusohjelman vanhempiensa/hoitajiensa ja opettajiensa kanssa.
Muut: Valvonta: Vakio-opetussuunnitelma

Vakio-opetussuunnitelman valvontaosasto saa kouluissaan vakio-opetussuunnitelman.

Kontrolliryhmään satunnaistetut lapset saavat terveyden edistämiskoulutusohjelman 4 kuukauden ajan interventioryhmän suorittamisen jälkeen

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos lasten tieto-, asenne- ja tottumuspisteissä (KAH).
Aikaikkuna: lähtötilanne ja 5 kuukautta
KAH-pisteiden keskimääräinen muutos välittömästi toimenpiteen jälkeen (noin 5 kuukautta) verrattuna lähtötilanteeseen.
lähtötilanne ja 5 kuukautta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos lasten BMI Z-pisteissä, harjoitus- ja ravintoarvoissa (BEA).
Aikaikkuna: lähtötilanne ja 5 kuukautta
BEA-pisteiden keskimääräinen muutos välittömästi toimenpiteen jälkeen (noin 5 kuukautta) verrattuna lähtötilanteeseen.
lähtötilanne ja 5 kuukautta
Muutos lasten tunteiden ymmärtämisen testin tuloksissa
Aikaikkuna: lähtötilanne ja 5 kuukautta
BEA-pisteiden keskimääräinen muutos välittömästi toimenpiteen jälkeen (noin 5 kuukautta) verrattuna lähtötilanteeseen.
lähtötilanne ja 5 kuukautta
Muutos lasten tieto-, asenne- ja tottumuspisteissä (KAH).
Aikaikkuna: lähtötilanne ja 24 kuukautta
Keskimääräinen muutos lasten tieto-, asenne- ja tapapisteissä (KAH) noin 24 kuukauden kohdalla verrattuna lähtötasoon.
lähtötilanne ja 24 kuukautta
Muutos lasten BMI Z-pisteissä, harjoitus- ja ravintoarvoissa (BEA).
Aikaikkuna: lähtötilanne ja 24 kuukautta
BEA-pisteiden keskimääräinen muutos noin 24 kuukauden kohdalla lähtötasoon verrattuna.
lähtötilanne ja 24 kuukautta
Muutos lasten tunteiden ymmärtämisen testin tuloksissa
Aikaikkuna: lähtötilanne ja 24 kuukautta
BEA-pisteiden keskimääräinen muutos noin 24 kuukauden kohdalla lähtötasoon verrattuna.
lähtötilanne ja 24 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Sunnuntai 1. marraskuuta 2015

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 1. syyskuuta 2017

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 19. huhtikuuta 2019

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 15. tammikuuta 2015

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 15. tammikuuta 2015

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Torstai 22. tammikuuta 2015

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Maanantai 6. toukokuuta 2019

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 2. toukokuuta 2019

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. toukokuuta 2019

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa