Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Arviointi taitojen siirrettävyydestä robottisimulaatioalustoilta laparoskooppisiin simulaatioalustoille

keskiviikko 26. heinäkuuta 2017 päivittänyt: Johns Hopkins University

Arviointi taitojen siirrettävyydestä robotti- ja laparoskooppisista simulaatioalustoista kirurgisten taitojen naiiveille osallistujille

Tämä on satunnaistettu kontrolloitu tutkimus, jossa satunnaistetaan 40 kirurgista osaamatonta lääketieteen opiskelijaa harjoittelemaan robottisimulaattorilla tai laparoskooppisella simulaattorilla sen jälkeen, kun molemmilla kirurgisilla simulaatioalustoilla on ensin suoritettu perustason arviointi. Lääketieteen opiskelijat arvioidaan uudelleen 10 harjoittelun jälkeen laparoskooppisilla tai robottialustoilla, jotta voidaan arvioida taitojen siirrettävyyttä kirurgisten simulaatioalustojen välillä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tämä on satunnaistettu kontrolloitu tutkimus, jossa lääketieteen opiskelijat satunnaistetaan harjoittelemaan robottisimulaattorilla tai laparoskooppisella simulaattorilla. Tutkijat hankkivat ensin perustiedot pyytämällä tutkimuksen osallistujia suorittamaan yhden tehtävän (tapinsiirtoharjoituksen) laparoskooppisella simulaattorilla (Fundamentals of Laparoscopic Surgery (FLS), VT Medical Inc, Waltham, MA) ja samanlaisen tehtävän robottikouluttajalla. (Mimic da Vinci Simulator, Intuitive Surgical, Sunnyvale, CA). Tämän jälkeen osallistujat satunnaistetaan harjoittelemaan robottisimulaattorilla tai laparoskooppisella harjoituslaitteella vähintään 10 toistoa. Kun osallistujat ovat suorittaneet 10 toistoa, heidät arvioidaan uudelleen sekä laparoskooppisella että robottisimulaattorilla käyttämällä tehtävän suorittamiseen kuluvaa aikaa ja Mimi DV -kouluttajan liikemittauksia. Kaksi asiantuntijalaparoskooppista ja robottikirurgia arvioi myös osallistujien suorituskykyä käyttämällä aiemmin validoituja globaaleja robotti- ja laparoskooppisen kirurgian luokitusasteikkoja.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

40

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Lääketieteen opiskelijat, joilla ei ole aikaisempaa laparoskooppista tai robottikokemusta kliinisistä tai käytännön tehtävistä

Poissulkemiskriteerit:

  • Aiempi kokemus laparoskooppisesta tai robottitekniikasta kliinisestä tai käytännön työstä

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Laparoskopinen simulaattori
20 tutkimuksen osallistujaa satunnaistetaan suorittamaan tapinsiirtotehtävä laparoskooppisella simulaattorilla 10 kertaa (Fundamentals of Laparoscopic Surgery (FLS), VT Medical Inc, Waltham, MA).
10 harjoituksen toistoa laparoskooppisella simulaattorilla.
Kokeellinen: Mimic da Vinci -robottisimulaattori
20 tutkimukseen osallistunutta satunnaistetaan suorittamaan peg board 1 harjoitus 10 kertaa Mimic da Vinci -robottisimulaattorilla (Mimic da Vinci Simulator, Intuitive Surgical, Sunnyvale, CA).
10 harjoituksen toistoa Mimic da Vinci -robottisimulaattorilla.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Aika tehtävän suorittamiseen (robottitehtävä)
Aikaikkuna: 1 päivä harjoittelua
Ensisijainen tulos on aika tehtävän suorittamiseen (sekunteina) robottitehtävässä
1 päivä harjoittelua
Global Rating Scale Score laparoskooppisessa tehtävässä
Aikaikkuna: Opintojen kesto
Laparoskooppisen tehtävän globaali luokitusasteikkopisteet. Yhdistelmäpistemäärä (1) syvyyden havaitseminen, (2) bimanuaalinen ketteryys, (3) tehokkuus, (4) kudosten käsittely, (5) aika ja liike, (6) instrumenttien käsittely ja (7) toiminnan virtaus, jokainen pisteytetty 1-5 ankkuroidulla Likert-asteikolla, jossa korkeammat pisteet osoittivat parantuneen pätevyyden. Pistealue 7-35.
Opintojen kesto
Globaali luokitusasteikko robottitehtävässä
Aikaikkuna: Opintojen kesto
Yhdistelmäpistemäärä (1) syvyyden havaitseminen, (2) bimanuaalinen ketteryys, (3) tehokkuus, (4) kudosten käsittely, (5) aika ja liike, (6) instrumenttien käsittely ja (7) toiminnan virtaus, jokainen pisteytetty 1-5 ankkuroidulla Likert-asteikolla, jossa korkeammat pisteet osoittivat parantuneen pätevyyden. Pistealue 7-35.
Opintojen kesto
Aika tehtävän suorittamiseen laparoskooppisessa tehtävässä
Aikaikkuna: 1 päivä harjoittelua
Aika tehtävän suorittamiseen (sekuntia) laparoskooppisessa tehtävässä
1 päivä harjoittelua

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Liiketaloudellisuus robottitehtävässä
Aikaikkuna: Opintojen kesto
(cm, jossa pienemmät mitat edustavat parempaa liiketaloudellisuutta). Tämä mittaa kuinka monta senttimetriä instrumentit kulkivat tehtävän suorittamiseksi
Opintojen kesto
Instrumentti poissa näkyvistä
Aikaikkuna: opintojen suorittamisen kautta
Automaattisesti tallennetut tiedot Mimic DV -kouluttimeen, (s). Pidempi poissa näkyvistä tarkoittaa heikentynyttä taitoa
opintojen suorittamisen kautta
Instrumenttien törmäykset
Aikaikkuna: opintojen kesto
Automaattisesti tallennetut tiedot Mimic DV -kouluttimeen, joka tallentaa törmäysten määrän
opintojen kesto
Liialliseen voimankäyttöön käytetty aika
Aikaikkuna: opintojen kesto
Automaattisesti tallennetut tiedot Mimic DV -kouluttimeen (sekunteina)
opintojen kesto
Työtila-alue
Aikaikkuna: opintojen kesto
Automaattisesti tallennetut tiedot Mimic DV -kouluttimeen, jotka koostuvat työtilaetäisyydestä (cm, tämä on laajin kahden instrumentin kulkema alue, yksi kummassakin kädessä) ja tapin putoamismäärästä
opintojen kesto

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Chi Chiung Grace Chen, MD, Johns Hopkins University

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Lauantai 1. marraskuuta 2014

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 1. joulukuuta 2015

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 1. joulukuuta 2015

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 25. marraskuuta 2014

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 23. helmikuuta 2015

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Tiistai 24. helmikuuta 2015

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Maanantai 28. elokuuta 2017

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 26. heinäkuuta 2017

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. heinäkuuta 2017

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Kirurginen simulaatiokoulutus

3
Tilaa