Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Terveys, integraatio, keskittyminen: Mindfulness kouluissa (GIK)

maanantai 23. maaliskuuta 2020 päivittänyt: Holger Cramer, Universität Duisburg-Essen

Gesundheit, Integration, Konzentration: Achtsamkeitsbasierte Stabilisierung Von LehrerInnen Und SchülerInnen

Mindfulness-koulutus opettajille ja ala-asteen lapsille. Sokkoutettu ja kontrolloitu tutkimussuunnittelu. Burnout ensisijaisena seurauksena opettajalle ja luokkahuonekäyttäytymiselle lapsille.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

90

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Nordrhein-Westfalen
      • Solingen, Nordrhein-Westfalen, Saksa, 42697
        • Schulamt Stadt Solingen

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

8 vuotta ja vanhemmat (AIKUINEN, OLDER_ADULT, LAPSI)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • lukutaito
  • myönteinen suostumusilmoitus

Poissulkemiskriteerit:

-

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: EHKÄISY
  • Jako: SATUNNAISTUNA
  • Inventiomalli: RINNAKKAISET
  • Naamiointi: KAKSINKERTAINEN

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
KOKEELLISTA: Interventio
Yhden lukukauden MBSR-koulutus opettajalle; jota seuraa yhden lukukauden mindfulness-koulutus lapsille ja yksi lukukauden seurantajakso.
Muut nimet:
  • MBSR
MUUTA: Odotuslista
Yhden lukukauden jonotuslista; sitä seuraa yhden lukukauden MBSR-koulutus opettajille ja yhden lukukauden MBSR-koulutus lapsille.
Muut nimet:
  • MBSR

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Burnout (opettaja) arvioitiin Burnout-Seulonta-asteikolla
Aikaikkuna: Perustaso; Aikapiste 1 (4 kuukautta); Aikapiste 2 (12 kuukautta); Aikapiste 3 (16 kuukautta)
Burnout-Seulonta-asteikko (muutos lähtötasosta)
Perustaso; Aikapiste 1 (4 kuukautta); Aikapiste 2 (12 kuukautta); Aikapiste 3 (16 kuukautta)
Luokkahuoneen ilmasto-oppilaat
Aikaikkuna: Perustaso; Aikapiste 1 (4 kuukautta); Aikapiste 2 (12 kuukautta); Aikapiste 3 (16 kuukautta)
Emotionaalinen ja sosiaalinen koulukokemuskysely (muutos lähtötasosta)
Perustaso; Aikapiste 1 (4 kuukautta); Aikapiste 2 (12 kuukautta); Aikapiste 3 (16 kuukautta)

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Stressi ja ahdistus (opettaja) arvioitu stressin ja ahdistuksen inventaariolla
Aikaikkuna: Perustaso; Aikapiste 1 (4 kuukautta); Aikapiste 2 (12 kuukautta); Aikapiste 3 (16 kuukautta)
Stressi- ja ahdistuskartoitus opettajalle (muutos lähtötasosta)
Perustaso; Aikapiste 1 (4 kuukautta); Aikapiste 2 (12 kuukautta); Aikapiste 3 (16 kuukautta)
Mindfulness (opettaja) arvioitu Freiburg Mindfulness Inventory -tutkimuksella
Aikaikkuna: Perustaso; Aikapiste 1 (4 kuukautta); Aikapiste 2 (12 kuukautta); Aikapiste 3 (16 kuukautta)
Freiburg Mindfulness Inventory (muutos lähtötasosta)
Perustaso; Aikapiste 1 (4 kuukautta); Aikapiste 2 (12 kuukautta); Aikapiste 3 (16 kuukautta)
Keskittymiskyky (oppilaat) arvioitiin d2-Concentration-arviointityökalulla
Aikaikkuna: Perustaso; Aikapiste 1 (4 kuukautta); Aikapiste 2 (12 kuukautta); Aikapiste 3 (16 kuukautta)
d2-Keskittymisarviointityökalu (muutos lähtötasosta)
Perustaso; Aikapiste 1 (4 kuukautta); Aikapiste 2 (12 kuukautta); Aikapiste 3 (16 kuukautta)
Terveyteen liittyvä elämänlaatu (oppilaat) arvioitiin Kidscreen-10:llä
Aikaikkuna: Perustaso; Aikapiste 1 (4 kuukautta); Aikapiste 2 (12 kuukautta); Aikapiste 3 (16 kuukautta)
Kidscreen-10 (muutos lähtötasosta)
Perustaso; Aikapiste 1 (4 kuukautta); Aikapiste 2 (12 kuukautta); Aikapiste 3 (16 kuukautta)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Gustav Dobos, MD, Universität Duisburg-Essen, Medizinische Fakultät, Klinik für Naturheilkunde und Integrative Medizin

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Torstai 1. joulukuuta 2016

Ensisijainen valmistuminen (TODELLINEN)

Keskiviikko 1. elokuuta 2018

Opintojen valmistuminen (TODELLINEN)

Perjantai 1. maaliskuuta 2019

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 9. helmikuuta 2017

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 2. toukokuuta 2017

Ensimmäinen Lähetetty (TODELLINEN)

Perjantai 5. toukokuuta 2017

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (TODELLINEN)

Tiistai 24. maaliskuuta 2020

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 23. maaliskuuta 2020

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. maaliskuuta 2020

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 16-6998-BO

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Lapsen kehitys

Tilaa