Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Egészség, integráció, koncentráció: Mindfulness az iskolákban (GIK)

2020. március 23. frissítette: Holger Cramer, Universität Duisburg-Essen

Gesundheit, Integration, Konzentration: Achtsamkeitsbasierte Stabilisierung Von LehrerInnen Und SchülerInnen

Mindfulness tréning általános iskolás tanároknak és gyerekeknek. Vak és ellenőrzött vizsgálati tervezés. A kiégés, mint elsődleges eredménye a tanári és az osztálytermi viselkedés a gyerekek számára.

A tanulmány áttekintése

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

90

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

    • Nordrhein-Westfalen
      • Solingen, Nordrhein-Westfalen, Németország, 42697
        • Schulamt Stadt Solingen

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

8 év és régebbi (FELNŐTT, OLDER_ADULT, GYERMEK)

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • olvasási képesség
  • pozitív beleegyező nyilatkozat

Kizárási kritériumok:

-

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: MEGELŐZÉS
  • Kiosztás: VÉLETLENSZERŰSÍTETT
  • Beavatkozó modell: PÁRHUZAMOS
  • Maszkolás: KETTŐS

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
KÍSÉRLETI: Közbelépés
Egy iskolai félév MBSR képzés tanároknak; ezt követi egy iskolai félév figyelemfelkeltő tréning gyerekeknek és egy iskolai félév utánkövetési időszak.
Más nevek:
  • MBSR
EGYÉB: Várólista
Egy iskolai félév várólista; ezt követi egy iskolai féléves MBSR képzés tanároknak és egy iskolai féléves MBSR képzés gyerekeknek.
Más nevek:
  • MBSR

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A kiégést (tanár) a Burnout-Screening-Scale-val értékelték
Időkeret: Alapvonal; 1. időpont (4 hónap); 2. időpont (12 hónap); 3. időpont (16 hónap)
Kiégés-szűrési skála (változtatás az alapvonalhoz képest)
Alapvonal; 1. időpont (4 hónap); 2. időpont (12 hónap); 3. időpont (16 hónap)
Az osztálytermi klíma tanulói
Időkeret: Alapvonal; 1. időpont (4 hónap); 2. időpont (12 hónap); 3. időpont (16 hónap)
Érzelmi és szociális iskolai tapasztalat kérdőív (Változás az alaphelyzethez képest)
Alapvonal; 1. időpont (4 hónap); 2. időpont (12 hónap); 3. időpont (16 hónap)

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A stressz és a szorongás (tanár) a stressz és szorongás leltárral értékelve
Időkeret: Alapvonal; 1. időpont (4 hónap); 2. időpont (12 hónap); 3. időpont (16 hónap)
Stressz és szorongás leltár tanár számára (változtatás az alapvonalhoz képest)
Alapvonal; 1. időpont (4 hónap); 2. időpont (12 hónap); 3. időpont (16 hónap)
Mindfulness (Tanár) a Freiburg Mindfulness Inventory segítségével értékelve
Időkeret: Alapvonal; 1. időpont (4 hónap); 2. időpont (12 hónap); 3. időpont (16 hónap)
Freiburg Mindfulness Inventory (változtatás az alapvonalhoz képest)
Alapvonal; 1. időpont (4 hónap); 2. időpont (12 hónap); 3. időpont (16 hónap)
A koncentráció (tanulók) értékelése d2-Concentration értékelő eszközzel
Időkeret: Alapvonal; 1. időpont (4 hónap); 2. időpont (12 hónap); 3. időpont (16 hónap)
d2-Koncentrációértékelő eszköz (Változás az alapvonalhoz képest)
Alapvonal; 1. időpont (4 hónap); 2. időpont (12 hónap); 3. időpont (16 hónap)
Az egészséggel kapcsolatos életminőség (tanulók) a Kidscreen-10 segítségével értékelve
Időkeret: Alapvonal; 1. időpont (4 hónap); 2. időpont (12 hónap); 3. időpont (16 hónap)
Kidscreen-10 (Változás az alapvonalhoz képest)
Alapvonal; 1. időpont (4 hónap); 2. időpont (12 hónap); 3. időpont (16 hónap)

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Gustav Dobos, MD, Universität Duisburg-Essen, Medizinische Fakultät, Klinik für Naturheilkunde und Integrative Medizin

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete

2016. december 1.

Elsődleges befejezés (TÉNYLEGES)

2018. augusztus 1.

A tanulmány befejezése (TÉNYLEGES)

2019. március 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2017. február 9.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2017. május 2.

Első közzététel (TÉNYLEGES)

2017. május 5.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (TÉNYLEGES)

2020. március 24.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2020. március 23.

Utolsó ellenőrzés

2020. március 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 16-6998-BO

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Mindfulness alapú stresszcsökkentés

Iratkozz fel