Lääketieteen opiskelijoiden hyvinvoinnin lisääminen kiitollisuuspäiväkirjan kirjoittamisen avulla
Satunnaistettu kontrolloitu kiitollisuusraportoinnin kokeilu vs. lääketieteen opiskelijoiden hyvinvointiin puuttuminen virkavallan aikana
Toimistotyö aiheuttaa lääketieteen opiskelijoille merkittävää stressiä. Joitakin hyvinvointia lisääviä interventioita on kuvattu, mutta yhtäkään ei ole tutkittu prospektiivisesti tässä yhteydessä.
Tämän tutkimuksen ensisijaisena tavoitteena on tutkia kiitollisuuspäiväkirjan vaikutuksia lääketieteen virkailijoiden koettuun hyvinvointiin.
Opiskelijat satunnaistetaan kahteen ryhmään: kiitollisuuspäiväkirjaan tai ei interventiota. Koeryhmän osallistujia pyydetään täyttämään online-kiitollisuuspäiväkirja 3 kertaa viikossa ja heitä verrataan vertailuryhmän osallistujiin.
Molempien ryhmien opiskelijat vastaavat standardoituun kyselyyn, jossa arvioidaan hyvinvointia ennen leikkauskiertoa ja sen jälkeen.
Interventioryhmään satunnaistetut suorittavat kiitollisuuspäiväkirjan kolme kertaa viikossa leikkauskierron aikana. Tämä toiminta koostuu kirjoittamisesta jotain, joka sai heidät tuntemaan olonsa onnelliseksi päivän aikana.
Kontrolliryhmään satunnaistetut (ei interventiota) jatkavat normaalia kiertoaan ilman ylimääräistä kiitollisuuspäiväkirjaa.
Päätulos arvioidaan vertaamalla hyvinvointia leikkauskierron lopussa yhdistelmällä arvioituna molempien ryhmien hyvinvoinnin arviointiasteikolla.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Lääketieteellinen koulutus sisältää 2 vuoden vuorottelun eri lääketieteen ja kirurgian erikoisaloilla. Nämä aiheuttavat merkittävää stressiä virkailijoille, erityisesti leikkauskierron aikana. Muilla ammattialoilla mindfulness-tekniikat ovat osoittaneet vain vähäistä tai kohtalaista vaikutusta mielenterveyteen verrattuna kontrolliryhmään.
Vaihtoehtoinen tapa lisätä hyvinvointia on kiitollisuuden päiväkirja. Tutkimus, jossa tutkittiin tätä lähestymistapaa opiskelijapopulaatioissa, osoitti parantuneen hyvinvoinnin ja tyytyväisyyden elämään.
Tämän tutkimuksen ensisijaisena tavoitteena on tutkia kiitollisuuspäiväkirjan vaikutuksia lääketieteen virkailijoiden koettuun hyvinvointiin.
Opiskelijat satunnaistetaan kahteen ryhmään: kiitollisuuspäiväkirjaan tai ei interventiota. Koeryhmän osallistujia pyydetään täyttämään online-kiitollisuuspäiväkirja 3 kertaa viikossa ja heitä verrataan vertailuryhmän osallistujiin.
Molempien ryhmien opiskelijat vastaavat standardoituun kyselyyn, jossa arvioidaan hyvinvointia ennen leikkauskiertoa ja sen jälkeen.
Interventioryhmään satunnaistetut suorittavat kiitollisuuspäiväkirjan kolme kertaa viikossa leikkauskierron aikana. Tämä toiminta koostuu kirjoittamisesta jotain, joka sai heidät tuntemaan olonsa onnelliseksi päivän aikana.
Kontrolliryhmään satunnaistetut (ei interventiota) jatkavat normaalia kiertoaan ilman ylimääräistä kiitollisuuspäiväkirjaa.
Päätulos arvioidaan vertaamalla hyvinvointia leikkauskierron lopussa yhdistelmällä arvioituna molempien ryhmien hyvinvoinnin arviointiasteikolla.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Odotettu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Quebec
-
Montréal, Quebec, Kanada, H3T 1J4
- Rekrytointi
- Faculté de Médecine de l'Université de Montréal
-
Ottaa yhteyttä:
- Samuel Rodriguez-Qizilbash, MD
- Sähköposti: samuel.rodriguez-qizilbash@umontreal.ca
-
Alatutkija:
- Samuel Rodriguez-Qizilbash, MD
-
Alatutkija:
- Kerianne Boulva, MD, BSc
-
Päätutkija:
- Erica Patocskai, MD
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Montrealin yliopiston lääketieteen opiskelijat ovat aloittamassa kirurgisen virkamiehen kiertoa.
Poissulkemiskriteerit:
-
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Kaksinkertainen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Kiitollisuuspäiväkirjan pitäminen
Opiskelijat pitävät kiitollisuuspäiväkirjaa 3 kertaa viikossa lomakkeella.
Tämä aktiviteetti koostuu heidän päivänsä elementtien kirjoittamisesta, jotka toivat heille onnea.
Voi olla avainsanamuodossa tai lauseissa.
|
Kiitollisuuspäiväkirja 3 kertaa viikossa leikkauskierron aikana
|
|
Ei väliintuloa: Ei väliintuloa
Opiskelijat jatkavat kirurgista virkaansa oppilaitoksessamme normaalisti.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Hyvinvointi
Aikaikkuna: 6 viikkoa ilmoittautumisen jälkeen
|
Lääketieteen opiskelijan hyvinvointi leikkauskierron lopussa.
Mitattu havaitun stressin asteikolla (Cohen, 1983)
|
6 viikkoa ilmoittautumisen jälkeen
|
|
Hyvinvointi
Aikaikkuna: 6 viikkoa ilmoittautumisen jälkeen
|
Lääketieteen opiskelijan hyvinvointi leikkauskierron lopussa.
Mitattu elämään tyytyväisyysasteikolla (Diener, 1985)
|
6 viikkoa ilmoittautumisen jälkeen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Hyvinvointi ennen ja jälkeen vertailun
Aikaikkuna: 6 viikkoa tutkimukseen ilmoittautumisen jälkeen
|
Ennen ja jälkeen hyvinvoinnin vertailua vertaamalla ensimmäisiä ja intervention jälkeisiä kyselylomakkeita (Perceived Stress Scale (Cohen, 1983))
|
6 viikkoa tutkimukseen ilmoittautumisen jälkeen
|
|
Kiitollisuuspäiväkirjan noudattaminen
Aikaikkuna: 6 viikkoa tutkimukseen ilmoittautumisen jälkeen
|
Tyhjien merkintöjen osuus opiskelijan kiitollisuuspäiväkirjassa
|
6 viikkoa tutkimukseen ilmoittautumisen jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Cohen S, Kamarck T, Mermelstein R. A global measure of perceived stress. J Health Soc Behav. 1983 Dec;24(4):385-96. No abstract available.
- Diener E, Emmons RA, Larsen RJ, Griffin S. The Satisfaction With Life Scale. J Pers Assess. 1985 Feb;49(1):71-5. doi: 10.1207/s15327752jpa4901_13.
- van Dijk I, Lucassen PLBJ, Akkermans RP, van Engelen BGM, van Weel C, Speckens AEM. Effects of Mindfulness-Based Stress Reduction on the Mental Health of Clinical Clerkship Students: A Cluster-Randomized Controlled Trial. Acad Med. 2017 Jul;92(7):1012-1021. doi: 10.1097/ACM.0000000000001546.
- Pettitt BJ. Medical student concerns and fears before their third-year surgical clerkship. Am J Surg. 2005 Apr;189(4):492-6. doi: 10.1016/j.amjsurg.2004.09.017.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)
Opintojen valmistuminen (Odotettu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 16.413
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Kiitollisuuspäiväkirjan pitäminen
-
Child Mind InstituteAktiivinen, ei rekrytointiAhdistuneisuuden oireet | Masennuksen oireetYhdysvallat