Повышение благосостояния студентов-медиков с помощью ведения дневника благодарности
Рандомизированное контролируемое исследование отчетности о благодарности по сравнению с отсутствием вмешательства в благополучие студентов-медиков во время работы клерком
Канцелярская работа вызывает значительный стресс у студентов-медиков. Описаны некоторые вмешательства, направленные на повышение благополучия, но ни одно из них не изучалось проспективно в этом контексте.
Основная цель этого исследования - изучить влияние ведения дневника благодарности на воспринимаемое благополучие медицинских работников.
Студенты будут рандомизированы в одну из двух групп: ведение дневника благодарности или отсутствие вмешательства. Участников экспериментальной группы попросят заполнить онлайн-журнал благодарности 3 раза в неделю, и их будут сравнивать с участниками контрольной группы.
Студенты обеих групп ответят на стандартизированный вопросник, оценивающий самочувствие до и после хирургической ротации.
Те, кто был рандомизирован в группу вмешательства, будут вести дневник благодарности три раза в неделю во время хирургической ротации. Это задание состоит в том, чтобы написать что-нибудь, что сделало их счастливыми в течение дня.
Те, кто был рандомизирован в контрольную группу (без вмешательства), будут продолжать свою обычную ротацию без дополнительной записи в журнале благодарности.
Основной результат будет оцениваться путем сравнения самочувствия в конце хирургической ротации по комбинированной шкале оценки самочувствия между обеими группами.
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Медицинское образование предполагает 2 года ротации по различным медицинским и хирургическим специальностям. Это вызывает значительный стресс у клерков, особенно во время ротации хирургии. В других профессиональных областях методы осознанности показали лишь небольшое или умеренное влияние на психическое здоровье по сравнению с контрольной группой.
Альтернативный подход к улучшению самочувствия — ведение дневника благодарности. Исследование, изучающее этот подход среди студентов, продемонстрировало улучшение самочувствия и удовлетворенности жизнью.
Основная цель этого исследования - изучить влияние ведения дневника благодарности на воспринимаемое благополучие медицинских работников.
Студенты будут рандомизированы в одну из двух групп: ведение дневника благодарности или отсутствие вмешательства. Участников экспериментальной группы попросят заполнить онлайн-журнал благодарности 3 раза в неделю, и их будут сравнивать с участниками контрольной группы.
Студенты обеих групп ответят на стандартизированный вопросник, оценивающий самочувствие до и после хирургической ротации.
Те, кто был рандомизирован в группу вмешательства, будут вести дневник благодарности три раза в неделю во время хирургической ротации. Это задание состоит в том, чтобы написать что-нибудь, что сделало их счастливыми в течение дня.
Те, кто был рандомизирован в контрольную группу (без вмешательства), будут продолжать свою обычную ротацию без дополнительной записи в журнале благодарности.
Основной результат будет оцениваться путем сравнения самочувствия в конце хирургической ротации по комбинированной шкале оценки самочувствия между обеими группами.
Тип исследования
Регистрация (Ожидаемый)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Quebec
-
Montréal, Quebec, Канада, H3T 1J4
- Рекрутинг
- Faculté de Médecine de l'Université de Montréal
-
Контакт:
- Samuel Rodriguez-Qizilbash, MD
- Электронная почта: samuel.rodriguez-qizilbash@umontreal.ca
-
Младший исследователь:
- Samuel Rodriguez-Qizilbash, MD
-
Младший исследователь:
- Kerianne Boulva, MD, BSc
-
Главный следователь:
- Erica Patocskai, MD
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Студенты-медики в Университете Монреаля собираются начать ротацию своих хирургических клерков.
Критерий исключения:
-
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Профилактика
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Двойной
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Ведение журнала благодарности
Студенты ведут дневник благодарности 3 раза в неделю в форме.
Эта деятельность состоит в том, чтобы писать элементы своего дня, которые принесли им счастье.
Может быть в форме ключевого слова или в предложениях.
|
Ведение журнала благодарности 3 раза в неделю во время хирургической ротации
|
|
Без вмешательства: Без вмешательства
Студенты продолжают свою хирургическую работу, как это принято в нашем учреждении.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Благополучие
Временное ограничение: 6 недель после регистрации
|
Самочувствие студентов-медиков в конце их хирургической ротации.
Измерено по шкале воспринимаемого стресса (Коэн, 1983 г.)
|
6 недель после регистрации
|
|
Благополучие
Временное ограничение: 6 недель после регистрации
|
Самочувствие студентов-медиков в конце их хирургической ротации.
Измеряется по шкале удовлетворенности жизнью (Динер, 1985)
|
6 недель после регистрации
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Самочувствие до и после сравнения
Временное ограничение: Через 6 недель после зачисления на обучение
|
До и после сравнения самочувствия путем сравнения начальных и постинтервенционных опросников (Шкала воспринимаемого стресса (Коэн, 1983))
|
Через 6 недель после зачисления на обучение
|
|
Соблюдение ведения журнала благодарности
Временное ограничение: Через 6 недель после зачисления на обучение
|
Доля пустых записей в журнале благодарности студента
|
Через 6 недель после зачисления на обучение
|
Соавторы и исследователи
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Cohen S, Kamarck T, Mermelstein R. A global measure of perceived stress. J Health Soc Behav. 1983 Dec;24(4):385-96. No abstract available.
- Diener E, Emmons RA, Larsen RJ, Griffin S. The Satisfaction With Life Scale. J Pers Assess. 1985 Feb;49(1):71-5. doi: 10.1207/s15327752jpa4901_13.
- van Dijk I, Lucassen PLBJ, Akkermans RP, van Engelen BGM, van Weel C, Speckens AEM. Effects of Mindfulness-Based Stress Reduction on the Mental Health of Clinical Clerkship Students: A Cluster-Randomized Controlled Trial. Acad Med. 2017 Jul;92(7):1012-1021. doi: 10.1097/ACM.0000000000001546.
- Pettitt BJ. Medical student concerns and fears before their third-year surgical clerkship. Am J Surg. 2005 Apr;189(4):492-6. doi: 10.1016/j.amjsurg.2004.09.017.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Ожидаемый)
Завершение исследования (Ожидаемый)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- 16.413
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования Стресс, Психологический
-
VA Office of Research and DevelopmentVA St. Louis Health Care SystemПрекращеноВетераны, направленные в St. Louis VAMC Stress TesСоединенные Штаты