Kaksi erilaista häiriönpoistomenetelmää kipuun ja pelkoon lasten laskimopunktion aikana

Johdanto: Neulatoimenpiteet (esim. laskimopistokset, rokoteruiskeet) ovat yleisimpiä ja yleensä koettu lapsuudessa ensimmäistä kertaa. Lapset kuvailevat usein neulatoimenpiteitä tuskallisimpana ja pelottavimpana väliintulona terveydenhuollossa. Injektioiden kipu ja pelko voivat vaikuttaa lapsiin psyykkisesti ja johtaa tilanteisiin, kuten interventioiden kieltäytymiseen lapsilla. Lisäksi nämä vaikutukset voivat häiritä sairaanhoitajien ja lasten välistä viestintää ja aiheuttaa ahdistusta vanhemmille. Lieventämätön kipu näiden toimenpiteiden aikana voi lisätä pelkoa, mikä puolestaan ​​voi pahentaa kipua lisääntyvässä suhteessa. Ei kuitenkaan ole olemassa tutkimuksia tekniikoista, joita käytetään vähentämään kipua ja pelkoa kouluikäisten lasten laskimopunktion aikana, eikä myöskään piirrettyjen elokuvien ja virtuaalitodellisuuden vertailua. Tässä tutkimuksessa määritettiin ei-VR:n ja VR-virtuaalitodellisuuden sarjakuvaelokuvien katselun vaikutukset kouluikäisten lasten laskimopunktion aiheuttamaan kipuun ja pelkoon ja verrattiin näitä kahta menetelmää.

Tutkimussuunnitelma Suoritettiin satunnaistettu kontrolloitu kliininen tutkimus.

Tässä tutkimuksessa testattiin seuraavia hypoteeseja (H):

H1. Sarjakuvaelokuvien katsominen lapsille ei-VR-häiriötekijällä laskimopunktion aikana auttaisi tehokkaasti hallitsemaan kipua ja pelkoa.

H2. Sarjakuvaelokuvien katsominen VR distractorilla lapsille laskimopunktion aikana olisi tehokasta kipua ja pelkoa hallitsemaan.

Näyte ja asettaminen Tämä tutkimus suoritettiin 120 lapsella, jotka opiskelivat Medipol University Hospitalin biokemiallisessa laboratoriossa Turkissa syyskuun 2017 ja huhtikuun 2018 välisenä aikana. Tutkimukseen otetun näytteen edellytettiin täyttävän kelpoisuusvaatimukset 7-12-vuotiaana, lääkärin määräys verinäytteestä, ei akuuttia kipua, ei kognitiivista tai vakavaa fyysistä vammaa, ei kommunikaatiovaikeutta, verinäyte otettiin. otettu ensimmäisellä yrityksellä ja vanhempien suostumuksella lapsen osallistumiseen tutkimukseen. Otos koostui 120 lapsesta 147 ikäisestä lapsesta. Niiden 27 lapsen joukossa, jotka eivät kuuluneet otosryhmään.

Lapset jaettiin 3 ryhmään. Lapset satunnaistettiin niiden saapumisen mukaan biokemian laboratorioon; ensimmäiselle, toiselle ja kolmannelle lapselle annettiin vastaavasti VR-ryhmä (n=40), ei-VR-ryhmä (n=40) ja vertailuryhmä (n=40). Lopputuloksena mitattiin lasten, vanhemman ja sokean tutkijan kivun ja pelon tasoa välittömästi laskimopunktion jälkeen.

Tiedonkeruulomake Tiedonkeruu suoritettiin käyttämällä (a) tekijöiden laatimaa Children Identification Form -lomaketta, (b) Wong-Baker FACES -kipuluokitusasteikkoa ja (c) Childrens' Fear -asteikkoa.

Toimenpide Menettely ja syy selitettiin lapselle ennen jokaista laskimopunktioprosessin vaihetta, kuten kiristysside, työnnä ja poista neula. Vanhempi pysähtyi lapsen vasemmalle puolelle kaikissa ryhmissä. Näyttö oli VR-ryhmän päähän kiinnitettävä VR-laatikko. Tietokonetabletti oli 10 senttimetrin päässä ei-VR-ryhmän lapsesta.