Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

VR-CogMoBal-koulutus kaatumisen vähentämiseen ikääntyneiden aikuisten keskuudessa, joilla on lievä kognitiivinen vamma

perjantai 13. kesäkuuta 2025 päivittänyt: Tanvi Bhatt, University of Illinois at Chicago

Virtuaalitodellisuuteen perustuva kognitiivinen-motorinen tasapaino (VR-CogMoBal) -koulutus: Käyttäytymis- ja neuromarkkereiden tutkiminen kaatumisriskin vähentämiseksi vanhemmilla aikuisilla, joilla on lievä kognitiivinen vamma

Vanhemmat aikuiset osoittavat usein kävelyn epävakautta, heikentynyttä tasapainonhallintaa ja kognitiivista heikkenemistä, mikä johtaa kaatumisiin ja kaatumisriskeihin. Noin 60 % ikääntyneistä ihmisistä, joilla on kognitiivisia puutteita, kokee haitallisen laskun joka vuosi. Tällaiset motoriset ja kognitiiviset häiriöt vähentävät entisestään tämän väestön fyysistä aktiivisuutta, mikä johtaa rajoitettuun yhteiskuntaan integroitumiseen, sosiaaliseen käyttäytymiseen, masennukseen ja pitkäaikaiseen vammaisuuteen. Tietotekniikan avulla tutkimukset ovat käyttäneet virtuaalitodellisuuteen perustuvia interventioita edellä mainittujen huolenaiheiden ratkaisemiseksi, mukaan lukien sensorimotoriikka, tasapainonhallinta ja kognitiiviset häiriöt. Aiemmat tutkimukset ovat osoittaneet lupaavia tuloksia käyttäytymistulosten parantamisessa, ja ne ovat osoittaneet, että tällaisilla interventioilla on potentiaalia parantaa myös taustalla olevia neurofysiologisia tuloksia. Vaikka VR-pohjaiset harjoittelututkimukset ovat osoittaneet huomattavaa parantumista tasapainonhallinnassa ja kävelyparametreissa, fyysisen aktiivisuuden tasoissa ja putoamisriskin vähenemisessä, kognitiivisten toimintojen parantuminen on vähemmän näkyvää. On vain vähän todisteita siitä, että VR-pohjainen koulutus voisi nimenomaisesti käsitellä ylemmän johdon kognitiivisia alueita, jotka liittyvät tasapainonhallintaan ja kaatumisiin. Lisäksi VR-pohjaisen harjoittelun vaikutusta tasapainonhallintaan ja kognitiiviseen toimintaan ei tunneta vanhemmilla aikuisilla, joilla on lievä kognitiivinen vajaatoiminta. Siksi kognitiivisten alueiden tarkastelemiseksi nykyisessä tutkimuksessa pyritään testaamaan Wii-Fit Nintendon soveltuvuutta VR-pohjaisen kognitiivisen motorisen harjoitteluparadigman (VR-CogMoBal) kautta tuotettuun kognitiiviseen lisäkuormitukseen iäkkäillä aikuisilla, joilla on lievä kognitiivinen toimintahäiriö. . Lopuksi tutkimuksen tavoitteena on myös tunnistaa tällaisen koulutuksen vaikutus taustalla oleviin käyttäytymis- ja hermotuloksiin. Käyttäytymistuloksia arvioidaan laboratoriossa suoritettujen kaksoistehtävien ja kliinisten mittausten perusteella. Taustalla olevat hermostolliset tulokset arvioidaan fMRI-tulosten avulla. Yleisen harjoitteluvaikutuksen määrittämiseksi yhteisön tasolla suoritetaan myös pilottialatutkimus fyysisen aktiivisuuden määrittämiseksi 4 viikon harjoittelun jälkeen.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Vanhemmat aikuiset kärsivät lievistä kognitiivisista häiriöistä, joiden esiintyvyys on 3–22 prosenttia ja ilmaantuvuus 1–6 prosenttia vuodessa Yhdysvalloissa. Ikään liittyvien liikunta- ja tasapainohäiriöiden lisäksi tällaisen vanhusten kognitiivisen heikkenemisen tiedetään lisäävän kaatumisriskiä, ​​vähentävän fyysistä aktiivisuutta ja integroitumista yhteisöön, mikä edistää pitkäaikaista vammaisuutta. Päivittäiset aktiviteetit koostuvat useista samanaikaisista motorisista ja kognitiivisista suorituksista (kaksoistehtävistä), kuten supermarketissa shoppailusta, jotka edellyttävät korkeampia johtavia kognitiivisia toimintoja ja ehjiä liike- ja tasapainonhallintakykyjä. Pudotukset kaksoistehtävän aikana johtuvat enimmäkseen aiheutuneesta häiriöstä, eli kaksoistehtävän suorituksissa jommankumman tai molempien tehtävien (motorinen tai kognitiivinen) suorituskyky heikkenee, mikä tunnetaan nimellä kognitiiv-motorinen häiriö. Kun otetaan huomioon, että kahden tehtävän suorituskyky heikkenee ikään liittyvien tekijöiden vuoksi, päivittäiset toimet ovat erittäin haastavia ja vaikeasti suoritettavissa iäkkäille aikuisille, joilla on lievä kognitiivinen häiriö. Vaikka on olemassa useita tavanomaisia ​​menetelmiä, jotka sisältävät liikkumis- ja tasapainoharjoittelun, tällaisten interventioiden luonne ei johda selkeisiin kognitiivisiin hyötyihin. Lisäksi näistä interventioista puuttuu moniaistinen palaute, ja harjoitusten monotonisen ja toistuvan tehtäväharjoittelun vuoksi yksilöt eivät näytä noudattavan terapiaa, mikä heikentää mukautumista ja heikentää harjoittelumotivaatiota. Tällaisten esteiden voittamiseksi syntyi vaihtoehtoisia terapiamuotoja virtuaalitodellisuuslaitteiden avulla, erityisesti kaupallisesti saatavilla olevia harjoitusalustoja harjoittelutarkoituksiin. Vaikka on olemassa todisteita siitä, että VR-pohjainen koulutus parantaa liike- ja tasapainonhallintaa ja sen tiedetään implisiittisesti käsittelevän kognitiivisia toimintoja, ei ole tietoa, että tällainen VR-pohjainen koulutus voisi eksplisiittisesti käsitellä korkeampia johtavia kognitiivisia toimintoja. Siksi alustaviin tutkimuksiin perustuen testattiin kognitiivisen harjoittelun tehokkuutta ja harjoittelua kaupallisesti saatavilla olevan Wii-fit Nintendon kautta ja osoitti lupaavia tuloksia kroonista aivohalvausta sairastavien henkilöiden tasapainonhallinnan ja kognitiivisten toimintojen parantamisessa. Tutkimus johti kognitiivis-motorisen häiriön vähenemiseen kahden tehtävän suorituksen aikana, mikä osoitti parempaa suorituskykyä sekä kognitiivisissa että tasapainonhallintatoiminnoissa. Tällä hetkellä ei ole tietoa erityisistä interventioista, joilla parannetaan kaksoistehtävien suorituskykyä vanhemmilla aikuisilla, joilla on MCI. Ottaen huomioon, että lievästi heikentyneet ikääntyneet aikuiset kärsivät sekä motorisista että kognitiivisista häiriöistä, on tarpeen testata samanlaisen toimenpiteen toteutettavuutta heidän keskuudessaan ja määrittää taustalla olevien hermoston biomarkkerien muutos.

Tavoite 1: Tutkimus on suunniteltu testaamaan VR-CogMoBal-harjoittelun toteutettavuutta (siedettävyyttä, noudattamista ja tehokkuutta) fyysisen toiminnan parantamiseksi ja kaatumisriskin vähentämiseksi yhteisössä asuvilla ikääntyneillä aikuisilla, joilla on lieviä kognitiivisia puutteita vähentämällä kognitiivisia ja motorisia häiriöitä. tehtävän kustannukset.

Hypoteesi: Osallistujat sietävät harjoitteluparadigmaa ja osoittavat merkittäviä parannuksia tasapainossa, kävelyssä, sydän- ja verisuonitoiminnassa sekä kognitiivisessa suorituskyvyssä kahden tehtävän olosuhteissa.

Tavoite 2: Tutkia, johtaako (VR-CogMoBal) korkeampaan kognitiiviseen toimintaan intervention jälkeen.

Hypoteesi: Harjoittelun jälkeiset osallistujat osoittavat merkittävästi paremman globaalin kognitiivisen toiminnan, toimeenpano- ja työmuistin sekä alentuneen kognitiivisen motorisen kuormituksen.

Tavoite 3: Tutkia VR-CogMoBal Trainingin vaikutusta rakenteellisiin ja toiminnallisiin yhteyksien muutoksiin aivojen kognitiivis-motorisilla alueilla.

Hypoteesi: Harjoittelun jälkeen verrattuna esiharjoitteluun osallistujat osoittavat lisääntynyttä rakenteellista ja toiminnallista liitettävyyttä levossa oletustilan verkossa (muistin konsolidointi, itseviittausmuisti), fronto-parietaalisilla ja täydentävillä motorisilla alueilla (motoriikan suunnittelu ja toteutus, huomio). ).

Pilottiosatutkimuksen tavoite:

Tutkimuksen tavoitteena on seurata askelmäärien muutosta vuorokaudessa ennen VR-harjoitusta ja 4 viikkoa harjoituksen jälkeen.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

27

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Yhdysvallat, 60612
        • University of Illinois at Chicago

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

55 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • MOCA alle 26/30
  • Luutiheys T-pisteellä ≥ -2,5
  • Pystyy ymmärtämään ja kommunikoimaan englanniksi
  • Kyky seistä vähintään 5 minuuttia ilman apuvälinettä (Wii Fit -pelin pituus)

Poissulkemiskriteerit:

  • mikä tahansa akuutti tai krooninen neurologinen (aivohalvaus, Parkinsonin tauti, Alzheimerin tauti), kardiopulmonaalinen, tuki- ja liikuntaelin tai systeeminen diagnoosi
  • äskettäin tehty suuri leikkaus (< 6 kuukautta) tai sairaalahoito (< 3 kuukautta)
  • Kaikkien rauhoittavien lääkkeiden käyttö
  • HR > 85 % iän mukaan ennustetusta maksimisykkeestä (HRmax) (HRmax = 220 - ikä)
  • systolinen verenpaine (SBP) > 165 mmHg ja/tai diastolinen verenpaine (DBP) > 110 mmHg levossa) ja/tai happisaturaatio (pulssioksimetrillä mitattuna) levossa < 90 %
  • MRI-spesifinen: Itse ilmoitettu sydämentahdistimen, metalliimplanttien ja/tai klaustrofobia

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: VR Kognitiivinen-motorinen-tasapainoharjoittelu
Virtuaalitodellisuuteen perustuva kognitiivisen motorisen tasapainon (VR-CogMoBal) koulutus toteutetaan kaupallisesti saatavalla Wii-Fit Nintendolla kognitiivisen koulutuksen yhteydessä. Kaikki osallistujat käyvät läpi 12 harjoituskertaa kapenevalla tavalla neljän viikon ajan 90 minuutin harjoituskerralla, eli 5 harjoitusta ensimmäisellä viikolla, 3 harjoitusta toisella viikolla ja 2 harjoitusta kolmannella ja neljännellä viikolla. Jokainen istunto jaetaan 3 osaistuntoon, joissa jokaisessa osaistunnossa pelataan 4 peliä kognitiivisen tehtävän yhteydessä. Kaikki pelit pelataan Wii-Fit-tasapainolaudalla television edessä.
Osallistuja pelaa neljää kuudesta tasapainolautapelistä Pöydän kallistus, Tightrope, Soccer, Balance bubble, Light Run ja Basic Step (kukin peli on enintään 1,5 minuuttia). Jokainen peli on päällekkäin kolmella kuudesta kognitiivisesta tehtävästä (sanalistan luominen, joka koostuu verbaalisesta sujuvuudesta (VF) ja kategorian sujuvuudesta (CF), numeroiden muistamisesta (DR), analogioista (AN), mielentilaaritmetiikka (MA), toistuva kirjain. (RL). Kognitiiviset tehtävät satunnaistetaan varmistaen, että kaikki kognitiiviset tehtävät pelataan kaikilla peleillä. Kognitiivisten ja tasapainoisten lautapelien pisteet merkitään kunkin istunnon pisteytystaulukkoon. Jokaisen osaistunnon välillä on yhteensä 10 minuutin tauko.
Muut nimet:
  • Kaksitehtäväkoulutus
  • VR-CogMoBal

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Maksimaalisen retken muutos
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)
Se on itse aloitetun liikkeen todellinen suuruus (ts. Kuinka pitkälle hän todella saavutti tavoitteen) ottamatta askelta tai menettämättä tasapainoa mitattuna prosentteina yksi- ja kaksoissopimuksissa. Korkeammat arvot osoittavat paremman suorituskyvyn.
Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)
Muutos 4 metrin kävelykokeessa
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)
4 metrin loppuun saattamiseen kulunut kokonaisaika merkitään. Nopeus määritetään sitten käyttämällä kaavaetäisyyttä (4 metriä), joka on peitetty testin suorittamiseen kuluneen ajan. Suurempi nopeus osoittaa paremman suorituskyvyn.
Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)
Kirjeen numeron sekvensoinnin tarkkuuden muutos
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)

Tämä on suun kautta annettava polun valmistustesti, joka sisältää vaihtoehtoisen kirjaimen ja numeron luetteloon peräkkäin annetusta vihjeestä. Tämä testi suoritetaan yhden ja kaksoissopimuksen olosuhteissa.

Äänen kellokoetta varten osallistujalle on annettu vihjeitä, jotka sisältävät vuorokauden eri aikoja (esim. 3.15), ja osallistujan on vastattava kyllä, jos kellon tunti ja minuutti käsi ovat samalla puolella ja ei, jos tunti ja minuutti käsi ovat kellon vastakkaisella puolella.

Kirjeenumeron sekvensointitestiä varten osallistujalle toimitetaan kirjaimia ja numeroita (esim. A1), ja sitä pyydetään luetteloimaan peräkkäin peräkkäiset kirjaimet ja numerot (esim. B2, C3, D4, E5), kunnes seuraava vihje on annettu.

Suorituskyky mitataan tarkkuuden perusteella (oikeiden vastausten lukumäärä kokonaisvasteista) molemmille testeille. Suurempi tarkkuus, ts. Suurempi prosenttiosuus osoittaa parempaa suorituskykyä.

Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)
Muutos työmuistissa
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)
Luettelo muistitestin lajittelutyömuistin arvioimiseksi. Tämä testi vaatii osallistujaa muistamaan ja luetellaan peräkkäin visuaalisesti ja suun kautta esitetyt ärsykkeet. Osallistujien vastauksen tarkkuus on tietokone. Korkeampi arvo osoittaa paremman suorituskyvyn. Mahdolliset vastaukset ovat 28.
Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)
Muutos episodisessa muistissa
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)
Kuvajärjestyksen muistitesti arvioi yksilön episodisen muistin. Oikein sijoitettujen vierekkäisten kuvaparien lukumäärä saa pisteen. Pisteet luodaan tietokoneen. Korkeampi arvo osoittaa paremman suorituskyvyn.
Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)
Flankerin estävän kontrollin ja huomion testin tarkkuuden muutos
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)
Flankerin estävää kontrollia ja huomiotestiä käytetään arvioimaan osallistujien kykyä estää huomiota kiinnitettävään ärsykkeeseen ja keskittyä tiettyyn ärsykkeeseen. Vastausten tarkkuus kirjataan ja pisteet luodaan tietokoneen. Korkeampi arvo osoittaa paremman suorituskyvyn.
Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)
Kognitiivisen joustavuuden ja huomion muutos
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)
Dimensional Chance Card -lajittelu arvioi kognitiivisen joustavuuden ja huomion. Osallistujia pyydetään vastaamaan sarjaan kaksisuuntaisia ​​kuvia joko väreillä tai muotoilla vastaavasti. Vastaukset tallennetaan tietokoneen ja tarkkuuspisteet luodaan tietokoneen. Korkeampi arvo osoittaa paremman suorituskyvyn.
Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)
Prosessinopeuden muutos
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)
Kuviovertailun prosessointinopeuden testiä käytetään prosessointinopeuden arviointiin. Osallistujien odotetaan reagoivan, ovatko nämä kaksi sivua sivulta samat vai eivät samat. Tarkkuus tallennetaan oikeiden vastausten lukumäärällä kokonaiskysymyksistä 90 sekunnissa. Pisteet luodaan tietokoneen. Korkeampi arvo osoittaa paremman suorituskyvyn.
Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos liikkeenopeudessa
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)
Se on painopisteen keskimääräinen nopeus tahallisen liikkeen aikana mitattuna asteina sekunnissa yksi- ja kaksoissopimuksissa. Korkeammat arvot osoittavat paremman suorituskyvyn.
Peruste (viikko 0) ja välitön jälkiharjoittelu (viikko 5)
Muutokset päätepisteen retkessä
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Se on itse aloittavan liikkeen suuruus (ts. Kuinka pitkälle hän aikoo saavuttaa tavoitteen) ottamatta askelta tai menettämättä tasapainoa mitattuna prosentteina yhden ja kaksoisasteen olosuhteissa. Korkeammat arvot osoittavat paremman suorituskyvyn.
Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Suuntaohjauksen muutos
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Se on itse aloitteisen liikkeen laatu (ts. Liikkeen määrä, joka tosiasiallisesti on osoitettu kohdetta kohti kohteen ulkopuolisen liikkeen määrää) mitattuna prosentteina yhden ja kaksoisasteen olosuhteissa. Korkeammat arvot osoittavat paremman suorituskyvyn.
Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Posnuraalisen stabiilisuuden muutos reaktiivisen tasapainon hallinnan aikana (yksi- ja kaksoistyö)
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Reaktiivisen tasapainon hallinta tutkitaan asenteen häiriötestin avulla yhden ja kaksoisasteen olosuhteissa (samanaikainen suorituskyky kirjeenumeron sekvensointitehtävän tai kuulonhalvaustehtävän). Asennon stabiilisuus voidaan määritellä massan (COM) keskuksen (COM) keskustan ja nopeuden samanaikaiseksi hallintaan liukumaisen tai matkan aikana, kuten häiriö suhteessa tuen pohjan takareunaan (takakanta). Asento normalisoidaan yksilön jalan pituuden ja neliöjuuren nopeuden avulla gravitaatiokiihtyvyyden ja yksilön kehon korkeuden. Suuremmat arvot osoittavat suuremman vakauden.
Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Kuulokaton tarkkuuden muutos
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)

Tämä testi käsittää sanojen "korkea" tai "matalan" äänenkorkeuteen (korkea tai matala). Tämä testi suoritetaan yhden ja kaksoissopimuksen olosuhteissa.

Kuulokivi (oikeiden vastausten lukumäärä kokonaisvasteista) lasketaan. Suurempi tarkkuus osoittaa paremman suorituskyvyn. Korkeammat arvot osoittavat paremman suorituskyvyn.

Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Kaksikerroksen kustannusten muutos
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Kaksikerroksen motorinen ja kognitiivinen kustannus lasketaan käyttämällä kaavaa [(kaksoisasennuksen suorituskyky- yhden tehtävän suorituskyky)/yhden tehtävän suorituskyky*100]. Tämä lasketaan kaksisuuntaisen suorituskyvyn saavuttamiseksi tahallisen posturaalisen heilahtelun, reaktiivisen tasapainon hallinnan ja kävelyolosuhteiden aikana. Alhaisemmat kustannukset osoittavat paremman suorituskyvyn.
Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Muutos kävelyparametreissa
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Alueelliset ja ajalliset kävelyparametrit, kuten askelpituus, poljinnopeus ja askelpituus, määritetään yhden ja kaksinkertaisen tehtävän kävelykyvyn aikana gaitrite-maton kautta. Askelpituuden ja askelpituuden korkeammat arvot ja alempi kadenssi osoittaa paremman suorituskyvyn.
Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Muutos häiriöissä reaktioaikaan
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Häiriöt reaktioaikaan visuaalisen Stroop -tehtävän kautta, jossa yksilön odotetaan reagoivan väriin, johon sana tulostetaan, eikä lue sanaa. Suorituskyky tunnistetaan testin suorittamiseen kuluneen ajan. Pienempi aika osoittaa paremman suorituskyvyn.
Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Kielen sujuvuuden muutos
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Kielen sujuvuus sanallisen ja luokkatehtävän kautta annetaan. Suorituskyky tunnistetaan jokaisessa tehtävässä vastattujen asianmukaisten sanojen kokonaismäärällä. Korkeammat arvot osoittavat paremman suorituskyvyn.
Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Muutos häiriöissä reaktioaikana
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Henkilöä pyydetään lyömään avain numeronäppäimistöön, kun näytölle tulee vihje. Suorituskyky tunnistetaan avaimen osumisen ajan kuluessa sen jälkeen, kun henkilö näkee vihjeen sekunneissa. Pienempi aika osoittaa paremman suorituskyvyn.
Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Muutos pariksi assosiatiivisessa oppimisessa
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Parillinen liittyvä oppiminen ruudukkotehtävän kautta annetaan. Tarkkuus (oikeiden vastausten lukumäärä kokonaisvasteista) esitetään prosentteina. Korkeampi arvo osoittaa paremman suorituskyvyn.
Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Alueellisen työmuistin muutos
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Luettelo muistitestin lajittelutyömuistin arvioimiseksi. Tämä testi vaatii osallistujaa muistamaan ja luetellaan peräkkäin visuaalisesti ja suun kautta esitetyt ärsykkeet. Osallistujan vastauksen tarkkuus on tietokone. Korkeampi arvo osoittaa paremman suorituskyvyn. Vähimmäispiste on 0% ja enimmäispiste on 100%
Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Reaktioajan muutos
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Henkilöä pyydetään lyömään avain numeronäppäimistöön, kun näytölle tulee vihje. Suorituskyky tunnistetaan avaimen osumisen ajan kuluessa sen jälkeen, kun henkilö näkee vihjeen sekunneissa. Pienempi aika osoittaa paremman suorituskyvyn.
Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Muutokset murto -anisotropiassa
Aikaikkuna: Perustaso (viikko 0) ja koulutus (viikko 4)
Fraktionaalinen anisotropia (FA) on skalaarinen mitta, joka on johdettu diffuusiotensorikuvauksesta (DTI), joka kvantifioi vesimolekyylin diffuusion suunnan riippuvuuden biologisissa kudoksissa. Vasta 0: sta (täysin isotrooppinen diffuusio, kuten aivo -selkäydinnesteessä) 1: een (täysin anisotrooppinen diffuusio, jota havaitaan erittäin organisoiduissa valkoaineaineissa), FA heijastaa mikrorakenteellisia ominaisuuksia, kuten aksonaalitiheyttä, myelinaatiota ja kuitukoneseeraatiota. Suuremmat arvot osoittavat valkoisen aineen paremman eheyden
Perustaso (viikko 0) ja koulutus (viikko 4)
Berg -tasapaino asteikko
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Berg Balance Scale (BBS) on standardoitu kliininen arviointityökalu, joka on suunniteltu arvioimaan staattisia ja dynaamisia tasapainon kykyjä, pääasiassa vanhemmilla aikuisilla ja neurologisilla olosuhteissa olevilla henkilöillä. Asteikkopisteet muodostavat vähintään 0 - enintään 56, korkeammat pisteet osoittavat paremman tasapainon suorituskyvyn
Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Fyysisen aktiivisuuden muutos (kyselylomakkeet)
Aikaikkuna: Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)
Vanhuksien fyysinen aktiivisuusasteikko (PASE) on validoitu itseraportointikysely, joka on suunniteltu määrittämään fyysisen aktiivisuuden tasot 65-vuotiailla yli 65-vuotiailla työ-, kotitalouksien ja vapaa-ajan toiminnan kautta 7 päivän ajanjaksolla. Pisteet vaihtelevat välillä 0-793 korkeamman pistemäärän osoittaen paremman suorituskyvyn.
Peruste (viikko 0) ja koulutuksen jälkeinen (viikko 5)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Yhteistyökumppanit

Tutkijat

  • Päätutkija: Tanvi S Bhatt, PhD, University of Illinois at Chicago

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Keskiviikko 28. marraskuuta 2018

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 5. syyskuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 15. maaliskuuta 2023

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 30. marraskuuta 2018

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 3. joulukuuta 2018

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 5. joulukuuta 2018

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 3. heinäkuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 13. kesäkuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. kesäkuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa