Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

ASD:n toimeenpanevan toimivan intervention mukauttaminen ja käyttöönotto lasten mielenterveyspalveluissa

torstai 6. helmikuuta 2025 päivittänyt: Kelsey Dickson, San Diego State University
Tämän projektin tarkoituksena on suorittaa toteutettavuustesti ASD:n toimeenpanotoiminnalle, joka on mukautettu mielenterveysympäristöihin, mukaan lukien tämän mukautetun intervention tehokkuuden ja prosessin tutkiminen yhteisön mielenterveysohjelmissa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tämä projekti tutkii ASD:n johtajien toiminnallisen intervention, Unstuck and On Target (UOT) toteutusta ja tehokkuutta, joka on sovitettu käytettäväksi yhteisön mielenterveysklinikoilla. Nuorten toimeenpanoelinten toimintahäiriöiden vaikutuksen minimoiminen vaikuttaa laajasti kansanterveyteen, mukaan lukien mielenterveyspalvelujen tehokkuuden parantaminen nuorille, kuten autismikirjon häiriöistä (ASD) ja tarkkaavaisuus-/hyperaktiivisuushäiriöistä (ADHD) kärsiville. Paremmalla johdon toiminnalla on myös potentiaalia parantaa todellista toimintaa, mukaan lukien päivittäiset taidot, mielenterveys ja koulutustulokset. Vaikka UOT on vakiintunut näyttöön perustuva interventio, tämän toimenpiteen tehokkuutta mielenterveysympäristöissä ei ole osoitettu. Siksi ensisijaisena tavoitteena on kerätä tietoja mukautetun toimenpiteen toteutustuloksista, mukaan lukien toteutettavuus, hyödyllisyys ja terapeutin uskollisuus mielenterveysympäristöissä. Toissijaisena tavoitteena on kerätä tietoa mielenterveystilanteisiin sovitetun UOT:n alustavasta tehokkuudesta. Tällä tutkimuksella on potentiaalia saada merkittävä vaikutus rakentamalla paikallisia valmiuksia palvella kouluikäisiä lapsia, joilla on toiminnanvajauksia rutiininomaisissa palveluympäristöissä, ja edistämällä tiedettä vakiintuneen näyttöön perustuvan käytännön (UOT) tehokkuudesta tietyissä palveluympäristöissä. . Se tuottaa myös yleistettävää tietoa toteutuksesta, jota voidaan soveltaa tähän populaatioon/asetukseen.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

75

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • California
      • San Diego, California, Yhdysvallat, 92123
        • Child and Adolescent Services Research Center

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

5 vuotta - 13 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Osallistumiskriteerit terapeuteille:

  1. Työskennellyt henkilöstönä tai harjoittelijana osallistuvalla klinikalla (julkisesti rahoitettu mielenterveysohjelma)
  2. Työssä vähintään seuraavat 7 kuukautta (eli harjoitus tai työharjoittelu, joka ei pääty seuraavan 7 kuukauden aikana).
  3. Hänellä on kelvollinen asiakas nykyisellä tapausmäärällä (katso alla).

Lapsiosallistujien osallistumiskriteerit

  1. Lapsen ikä 5-13 vuotta.
  2. Nykyinen ASD-diagnoosi on tiedossa.
  3. Englanti tai espanja puhuvat.

Poissulkemiskriteerit osallistujille lapsille/vanhemmille

  1. Lapsella ei ole toimeenpanotoiminnan puutteita.
  2. Lapsi ei täytä ASD:n kriteerejä tapaustietojen, autismin diagnostisen havainnointiasteikon tai muiden ASD:n kliinisten indikaattoreiden perusteella

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Ei väliintuloa: Tavallinen hoito
Yhteisöterapeutit, jotka tarjoavat rutiinihoitoa osallistujalle lapsille, joilla ei ole koulutusta Unstuckissa ja tavoitteessa
Kokeellinen: Irrota ja kohdeharjoittelu
Terapeutit ilmoittautuivat Unstuck- ja kohdeharjoitteluun
Unstuck ja kohteena on kognitiivinen käyttäytymishoito, joka käsittelee suoraan toimeenpano- ja itsesääntelyvajeja ASD: ssä ja ADHD: ssä. Unstuck ja kohteena on ensimmäinen asiayhteyteen perustuva toimeenpaneva toimiva hoito, joka kohdistuu joustavuuteen, tavoitteiden asettamiseen ja suunnitteluun kognitiivisen käyttäytymisohjelman kautta, joka keskittyy itsesääntelykomentosarjoihin, jotka ovat jatkuvasti mallinnettuja ja vahvistettuja. Unstuck ja kohde on mukautettu käytettäväksi mielenterveyspalveluissa. Mielenterveysterapeutit koulutetaan irrottautumaan ja tavoitteeseen ja toimitetaan nuorille ja hoitajille.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Interventiotoimenpiteen hyväksyttävyys
Aikaikkuna: 6 kuukautta toteutuksen aloittamisen jälkeen
Interventiotoimenpiteen (AIM) hyväksyttävyys sisältää neljä kohdetta, jotka arvioivat intervention hyväksyttävyyttä. Osallistujat arvioivat interventiota käyttämällä 5-pisteistä Likert-asteikkoa (1- täysin eri mieltä 5- täysin samaa mieltä), minimipistemäärä 4 ja enimmäispiste 20 ja korkeammat pisteet osoittavat suuremman hyväksyttävyyden. Tämä toimenpide oli suunniteltu arvioimaan mielenterveyden tarjoajien käsityksiä todisteisiin perustuvan intervention hyväksyttävyydestä. Tämä toimenpide osoittaa hyvää luotettavuutta ja pätevyyttä. Unstuckissa ja tavoitteena koulutetut palveluntarjoajat suorittivat tämän toimenpiteen. Pisteet ovat keskimääräinen pistemäärä.
6 kuukautta toteutuksen aloittamisen jälkeen
Intervention tarkoituksenmukaisuusmitta
Aikaikkuna: 6 kuukautta toteutuksen aloittamisen jälkeen
Intervention soveltuvuusmittaus (IAM) sisältää neljä kohtaa, jotka arvioivat intervention tarkoituksenmukaisuutta. Osallistujat arvioivat interventiota käyttämällä 5-pisteistä Likert-asteikkoa (1- täysin eri mieltä arvoon 5- täysin samaa mieltä), minimipistemäärä 4 ja enimmäispiste 20 ja korkeammat pisteet osoittavat suuremman tarkoituksenmukaisuuden. Tämän toimenpiteen tarkoituksena oli arvioida mielenterveyden tarjoajien käsityksiä todisteisiin perustuvan intervention soveltuvuudesta. Tämä toimenpide osoittaa hyvää luotettavuutta ja pätevyyttä. Unstuckissa ja tavoitteena koulutetut palveluntarjoajat suorittivat tämän toimenpiteen. Pisteet ovat keskimääräinen pistemäärä.
6 kuukautta toteutuksen aloittamisen jälkeen
Interventiomittauksen toteutettavuus
Aikaikkuna: 6 kuukautta toteutuksen aloittamisen jälkeen
Interventiomittauksen (FIM) toteutettavuus sisältää 4 kohdetta, jotka arvioivat intervention toteutettavuutta. Osallistujat arvioivat interventiota käyttämällä 5-pisteistä Likert-asteikkoa (1- täysin eri mieltä arvoon 5- täysin samaa mieltä), minimipistemäärä 4 ja enimmäispiste 20 ja korkeammat pisteet osoittavat suuremman toteutettavuuden. Tämä toimenpide oli suunniteltu arvioimaan mielenterveyden tarjoajien käsityksiä todisteisiin perustuvan intervention toteutettavuudesta. Tämä toimenpide osoittaa hyvää luotettavuutta ja pätevyyttä. Unstuckissa ja tavoitteena koulutetut palveluntarjoajat suorittivat tämän toimenpiteen. Pisteet ovat keskimääräinen pistemäärä.
6 kuukautta toteutuksen aloittamisen jälkeen
Palveluntarjoajan uskollisuus koko täytäntöönpanon ajan
Aikaikkuna: Kaikkien uskollisuuspisteiden keskimääräinen arvo on laskettu. Keskimääräinen uskollisuus edustaa pisteitä 6 kuukauden terapeutin toteutuksen aikana. Pöytärivit edustavat pisteytettyjen uskollisuuden eri näkökohtia.

Palveluntarjoajan tarttuminen tai uskollisuus UNSTUCK: lle ja kohde-interventiolle mitataan tarjoajan istunnon sisäisen käyttäytymisen havainnollisella koodauksella käyttämällä osana UNSTUCK: ta ja kohdetoimenpiteitä. Tarkkailijat arvioivat palveluntarjoajan käytön UNSTUCK: n ja tavoitteen 9 komponentille käyttämällä 5-pisteistä (1-5) Likert-asteikkoa, korkeammat pisteet osoittavat suuremman uskollisuuden.

Tätä raporttia varten on laskettu kaikkien uskollisuuspisteiden yksi, keskimääräinen arvo komponenttia kohden.

Kaikkien uskollisuuspisteiden keskimääräinen arvo on laskettu. Keskimääräinen uskollisuus edustaa pisteitä 6 kuukauden terapeutin toteutuksen aikana. Pöytärivit edustavat pisteytettyjen uskollisuuden eri näkökohtia.
Lasten käyttäytymisen tarkistuslista
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa ja 6 kuukauden kuluttua toteutuksesta.
Lasten käyttäytymisen tarkistuslista (CBCL) on vanhempien ilmoittaminen lasten ongelmakäyttäytymisestä. CBCL on jaettu kolmeen laajakaista -asteikkoon (sisäistäminen, ulkoistaminen ja kokonaisongelma) ja useisiin assosioituneisiin ala -asteikkoihin. Tätä tutkimusta varten analyyseihin käytettiin vain laajakaista -asteikkoja. Pisteet esitetään T-pisteinä, joiden populaation keskiarvo on 50 ja keskihajonta on 10 ja vaihtelee välillä 30 (vähintään) 95 (maksimiarvo. Korkeammat pisteet heijastavat enemmän mielenterveyden oireita. Seuraavassa ilmoitetut arvot edustavat t-pisteiden keskimääräistä muutosta T-pisteiden kokonais-, internalisoimisesta ja ulkoistamisesta lähtötasosta 6 kuukauden kuluttua interventioista jokaiselle tilaryhmälle. Negatiiviset arvot edustavat oireiden yleistä laskua (parempi tulos), kun taas positiiviset arvot, jotka edustavat ongelmakäyttäytymisen lisääntymistä (huonompi lopputulos) lähtötasosta toiseen tarkasteltaessa tilaryhmiä kokonaisuutena.
Lähtötilanteessa ja 6 kuukauden kuluttua toteutuksesta.

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Eyberg Child -käyttäytymisluettelo
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa ja 6 kuukauden kuluttua toteutuksesta.

Eyberg Child Behavior Inventory on 36 esinekysely lasten käyttäytymisestä. Osallistuvien nuorten hoitajat täyttivät kyselylomakkeen arvioidakseen heidän käsityksensä lapsensa häiritsevästä käyttäytymisestä.

Eybergin lapsen käyttäytymisen inventaarion intensiteettipistemäärä mittaa lapsen käyttäytymisongelmien taajuuden ja vaihtelee 36: sta (vähimmäisarvo) 352: een (maksimiarvo). Pistemäärän 127 tai korkeampi pidetään kliinisellä alueella.

Seuraavassa ilmoitetut arvot edustavat keskimääräistä muutosta keskimääräisessä T-pisteessä lähtötasosta 6 kuukauteen intervention jälkeen jokaiselle tilaryhmälle.

Negatiiviset arvot edustavat ongelmakäyttäytymisen yleistä laskua (parempi tulos), kun taas positiiviset arvot, jotka edustavat ongelmakäyttäytymisen lisääntymistä (huonompi tulos) lähtötasosta toiseen tarkasteltaessa tilaryhmiä kokonaisuutena.

Lähtötilanteessa ja 6 kuukauden kuluttua toteutuksesta.

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Wechslerin lyhennetty älykkyyden asteikko Second Edition-Block Design Subscale
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa ja 6 kuukauden kuluttua toteutuksesta.
Wechslerin lyhennetty älykkyyden toisen painosaste on lyhyt älykkyyden mitta. Annoit Block Design -aliastokunnassa, ajoitettua visuaalista rakennustehtävää, joka mittaa muutos ei-sanallisessa päättelykyvyssä arvioimalla yksilön kykyä analysoida ja syntetisoida abstrakteja visuaalisia ärsykkeitä, osoittaa visuaalisen tilavuuden taitoja ja koordinoida visuaalista havaintoa motorisilla toimilla kopioimalla geometriset kuviot värillisillä lohkoilla. Alatesti on pistemäärä muuttamalla asteikkojen pisteet standardoiduilla normeilla. Pisteet vaihtelevat yhdestä (vähintään) 19 (enintään) keskimäärin 10. Alla olevat arvot edustavat ala-asteikon skaalatujen pisteiden muutosta lähtötilanteesta intervention jälkeiseen osallistuville lapsille. Negatiiviset arvot edustavat yleistä vähenemistä ei -sanallisessa päättelykyvyssä (huonompi tulos), kun taas positiiviset arvot edustavat ja ei -sanallisen päättelykyvyn yleistä kasvua (parempi tulos).
Lähtötilanteessa ja 6 kuukauden kuluttua toteutuksesta.
Executive -toiminnan haaste tehtävä
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa ja 6 kuukauden kuluttua toteutuksesta.

Executive -toimiva haastetyö testaa tarkoituksella lapsen kykyä hyödyntää keskeisiä toimeenpanotoimintoja, kuten suunnittelua ja joustavuutta esittämällä skenaarioita, jotka paljastavat mahdolliset vaikeusalueet heidän toimeenpanon toimintataidossaan. Testi tuottaa joustavuuden ja RAW -pisteet vähintään 0 ja enintään 8. Korkeammat pisteet osoittavat suuremman heikkenemisen toimeenpanotoiminnassa. Myös toimeenpaneva RAW -pistemäärä lasketaan suunnittelu- ja joustavuuspisteiden summaksi.

Alla olevat arvot edustavat keskimääräisten RAW-pisteiden muutosta lähtötilanteesta intervention jälkeiseen osallistuville lapsille.

Negatiiviset pisteet edustavat yleistä vähenemistä toimeenpanovaikutuksissa (parempi tulos), kun taas positiiviset pisteet, jotka edustavat toimeenpanovaikutuksen (huonompi lopputulosta) lisääntymistä lähtötilanteesta toiseen tarkasteltaessa tilaryhmiä kokonaisuutena.

Lähtötilanteessa ja 6 kuukauden kuluttua toteutuksesta.
Käyttäytymisluokitusluettelo Executive -toiminnon toinen painos
Aikaikkuna: Lähtötilanteessa ja 6 kuukauden kuluttua toteutuksesta.

Executive Function -sovelluksen käyttäytymisluokitusvarasto- toinen painos on 63-osainen luokitusasteikko, jonka hoitajat ovat suorittaneet arvioidakseen lasten toimeenpanotoimintojen heikentymistä. T -pisteiden populaation keskiarvo on 50 ja keskihajonta 10, vähimmäispiste 30 ja enimmäispiste 95. Arvioitu asteikkoihin sisältyi käyttäytymisen säätelyindeksi, tunteiden säätelyindeksi ja kognitiivinen säätelyindeksi, joka muodosti yhdessä kokonaiskomposiittipistemäärän, globaalin toimeenpaneva komposiitti. Alla olevat arvot edustavat muutosta T-pisteiden pisteissä lähtötilanteesta intervention jälkeiseen osallistuville lapsille. T -pisteitä 70: n yläpuolella pidetään kliinisesti merkittäviä.

Pisteet edustavat T -pisteiden muutosta lähtötasosta toiseen. Negatiiviset arvot edustavat heikentymisen vähenemistä (parempi tulos), kun taas positiiviset pisteet, jotka edustavat heikentymisen lisääntymistä (huonompi lopputulos) lähtötasosta toiseen tarkasteltaessa tilaryhmiä kokonaisuutena.

Lähtötilanteessa ja 6 kuukauden kuluttua toteutuksesta.

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Torstai 15. heinäkuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 20. toukokuuta 2023

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 31. toukokuuta 2023

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 27. helmikuuta 2020

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 3. maaliskuuta 2020

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 4. maaliskuuta 2020

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 25. maaliskuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 6. helmikuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. helmikuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • HS-2018-0147

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa