Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Online-opetusinterventio ikääntymisen vähentämiseksi perustutkinto-opiskelijoiden keskuudessa

maanantai 3. toukokuuta 2021 päivittänyt: Nadeeja Wijayatunga, University of Mississippi, Oxford

Online-opetuksen tehokkuus ikääntymisen vähentämiseksi perustutkinto-opiskelijoiden aloitustason ravitsemusluokassa

Ikäraja on yleistä terveydenhuollon työntekijöille, ja se johtaa negatiivisiin tuloksiin iäkkäille potilaille. Tämän satunnaistetun kontrolloidun kokeen tarkoituksena on selvittää, voisiko iän harhaa muuttaa online-oppimisaktiviteetti perustutkinto-opiskelijoiden aloitustason ravitsemusluokassa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tässä satunnaistetussa kontrolloidussa tutkimuksessa, jossa on kaksi rinnakkaista haaraa, on tarkoitus määrittää verkkokoulutuksen vaikutus, joka on kehitetty vähentämään ikääntymistä perustutkinto-opiskelijoilla, jotka ovat ilmoittautuneet ravitsemusluokille. Tukikelpoiset tutkimuksen osallistujat satunnaistetaan joko "interventioryhmään" (INT) tai "kontrolliryhmään" (CON). Molemmilla ryhmillä on erilaista oppimateriaalia verkossa Blackboardin (Learning Management System/LMS) kautta. Näitä ovat kokoelma tutkijoiden kehittämiä lyhyitä videoita sekä asiaankuuluvia videoita, jotka ovat saatavilla verkossa. INT-ryhmän osallistujat oppivat ikääntymisestä ja ikääntymisestä, kun taas CON-ryhmä oppii monimuotoisuudesta ja kulttuurisesta osaamisesta. Sosiodemografiset tiedot, havaittu COVID-19-riski ja COVID-19:aan liittyvä ennaltaehkäisevä käyttäytyminen kerätään kyselylomakkeella. Ikäsuhde arvioidaan vakiokyselylomakkeilla. Tiedonkeruu tehdään kolmessa ajankohtana: ennen interventiota, välittömästi toimenpiteen jälkeen ja 2 viikon kuluttua interventiosta. Ryhmien välinen ero interventiota edeltävien muutosten osalta arvioidaan.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

64

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Mississippi
      • Oxford, Mississippi, Yhdysvallat, 38677
        • University of Mississippi

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • 18 vuotta tai vanhempi
  • Ilmoittauduttu kolmen eri ohjaajan johdolla johdantotason ravitsemuskurssin 3 jaksoon.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Interventioryhmä (INT)
INT-ryhmälle toimitetaan verkko-oppimismoduuli, jonka tavoitteena on vähentää ikääntymistä.
Tämän ryhmän osallistujat käyvät läpi useita lyhyitä videoita, jotka kattavat seuraavan sisällön:1). Myyttejä ikääntymisestä, 2). Ageism ja sen negatiiviset vaikutukset, 3). Nuorten aikuisten vääristyneet näkemykset ikääntymisestä, 4). Ikäsuositus COVID-19-pandemian aikana ja 5). terveydenhuollon ammattilaisten ikääntymisen vähentämisen merkitys. Nämä ovat useita videoita, jotka on julkaistu LMS:ssä (Blackboard). Oppitunnin lopussa heitä pyydetään kirjoittamaan lyhyesti oppimaansa Blackboardille tehtävänä.
Active Comparator: Kontrolliryhmä (CON)
CON-ryhmälle toimitetaan monimuotoisuutta ja kulttuurista osaamista käsittelevä verkko-oppimismoduuli.
Kontrolliryhmän osallistujat käyvät läpi useita lyhyitä videoita, jotka kattavat seuraavan sisällön: 1). Myyttejä kulttuurisesta osaamisesta, 2) Kulttuuriosaamista terveydenhuollon ammattilaisille mukaan lukien ravitsemusterapeutit, 3). Kulttuurin ja ruoan yhdistäminen ja 4). Kulttuurisen osaamisen merkitys urheiluravitsemusterapeuteille. Oppitunnin lopussa heitä pyydetään kirjoittamaan lyhyesti, mitä he oppivat. Nämä ovat useita videoita, jotka on julkaistu LMS:ssä (Blackboard). Oppitunnin lopussa heitä pyydetään kirjoittamaan lyhyesti oppimaansa Blackboardille tehtävänä.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Ero ryhmien välillä interventiota edeltävien ja jälkeisten muutosten osalta Frabonin ikäasteikkopisteissä
Aikaikkuna: Ennen interventiota välittömään interventioon
Korkeampi Frabonin pistemäärä osoittaa enemmän puolueellisuutta.
Ennen interventiota välittömään interventioon
Ryhmien välinen ero ennen interventiota ja 2 viikkoa interventiomuutoksen jälkeen Frabonin ikäasteikon pistemäärässä
Aikaikkuna: Ennen interventiota 2 viikkoon toimenpiteen jälkeen
Korkeampi Frabonin pistemäärä osoittaa enemmän puolueellisuutta.
Ennen interventiota 2 viikkoon toimenpiteen jälkeen
Ero ryhmien välillä interventiota edeltävien muutosten suhteen Ambivalent-ageismi-asteikon hyväntahtoisissa alapisteissä
Aikaikkuna: Ennen interventiota välittömään interventioon
Korkeampi hyväntahtoisuus osoittaa enemmän hyväntahtoisuutta
Ennen interventiota välittömään interventioon
Ryhmien välinen ero ennen interventiota ja 2 viikkoa sen jälkeen Ambivalent ageism -asteikon hyväntahtoisten alapisteiden muutoksissa Korkeampi pistemäärä osoittaa hyväntahtoisempaa harhaa.
Aikaikkuna: Ennen interventiota 2 viikkoon toimenpiteen jälkeen
Korkeampi hyväntahtoisuus osoittaa enemmän hyväntahtoisuutta
Ennen interventiota 2 viikkoon toimenpiteen jälkeen
Ero ryhmien välillä interventiota edeltäneissä muutoksissa Ambivalent-ageismi-asteikon vihamielisissä alapisteissä
Aikaikkuna: Ennen interventiota välittömään interventioon
Korkeampi vihamielinen pistemäärä viittaa vihamielisempiin ikäluokkiin
Ennen interventiota välittömään interventioon
Ryhmien välinen ero ennen interventiota ja 2 viikkoa sen jälkeen tapahtuneissa muutoksissa Ambivalent-ageismi-asteikon vihamielisissä alapisteissä
Aikaikkuna: Ennen interventiota 2 viikkoon toimenpiteen jälkeen
Korkeampi vihamielinen pistemäärä viittaa vihamielisempiin ikäluokkiin
Ennen interventiota 2 viikkoon toimenpiteen jälkeen

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
Ryhmien välinen ero interventiota edeltävien muutosten osalta ikään liittyvässä implisiittisessä harhassa
Aikaikkuna: Ennen interventiota välittömään interventioon
Ennen interventiota välittömään interventioon
Ryhmien välinen ero ennen interventiota ja 2 viikkoa sen jälkeen tapahtuneiden muutosten osalta ikään liittyvässä implisiittisessä harhassa
Aikaikkuna: Ennen interventiota 2 viikkoon toimenpiteen jälkeen
Ennen interventiota 2 viikkoon toimenpiteen jälkeen
Ryhmien välinen ero ennen interventiota tapahtuneiden muutosten arvossa (vuosina), jota käytetään "vanhuuden" määrittelyyn
Aikaikkuna: Ennen interventiota välittömään interventioon
Ennen interventiota välittömään interventioon
Ero ryhmien välillä ennen interventiota ja 2 viikkoa sen jälkeen "vanhuuden" määrittelyssä käytetyssä arvossa (vuosina)
Aikaikkuna: Ennen interventiota 2 viikkoon toimenpiteen jälkeen
Ennen interventiota 2 viikkoon toimenpiteen jälkeen

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Nadeeja Wijayatunga, PhD, Assistant Professor, Department of Nutrition and Hospitality Management

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 28. syyskuuta 2020

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 11. marraskuuta 2020

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 11. marraskuuta 2020

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 25. syyskuuta 2020

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 25. syyskuuta 2020

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 30. syyskuuta 2020

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 6. toukokuuta 2021

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 3. toukokuuta 2021

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. marraskuuta 2020

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 21x-046

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

Joo

IPD-suunnitelman kuvaus

Jaamme tunnistamattomat tiedot ICPSR-tietokannassa

IPD-jaon aikakehys

6 kuukauden sisällä primaarisen ja sekundaarisen analyysin julkaisusta.

IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit

Julkinen tietokanta

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa