Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Lukuterapian vaikutus vastasyntyneisiin

maanantai 18. toukokuuta 2026 päivittänyt: Tulane University
Tämän pilottitutkimuksen ensisijaisena tarkoituksena on tutkia erityisesti vanhempien lukemisen vaikutusta äidin ja vastasyntyneen ANS:iin sairaalaympäristössä. Tutkijat tutkivat elävän äidin ja lapsen lukemisen vaikutusta tyypillisesti kehittyviin imeväisiin ymmärtääkseen paremmin elävän lukemisen fysiologisia etuja vastasyntyneille.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Aktiivinen, ei rekrytointi

Yksityiskohtainen kuvaus

Vauvan ANS-kehityksen tukeminen on vaikuttanut heidän parantuneeseen kardiorespiratoriseen ja neuropsykiatriseen lopputulokseen; Lisäksi parantunut parasympaattinen aktiivisuus, ANS:n haara, ennustaa äidin ja lapsen välistä suhdetta ja on paras hoitokäyttäytymisen merkki. Feldmanin ja Eidelmanin vuoden 2003 tutkimuksessa he osoittivat, että äidin ja lapsen ihokosketus, joka tunnetaan myös nimellä Kangaroo Care, nopeuttaa ANS:n kypsymistä keskosilla, mikä on kriittistä heidän toipumiselleen. Jos lukemisella osoitetaan olevan myönteinen vaikutus äidin imeväisten ANS:iin, sairaalat voivat ottaa sen käyttöön käytännöllisenä vaihtoehtona silloin, kun kenguruhoito ei ole mahdollista. Tutkijat toivovat saavansa selville, auttavatko nämä lukutoimenpiteet lievittämään hätäoireita sekä äidin että vauvan keskuudessa sairaalassa. Tutkijat tarkastelevat lukuterapian yhteyttä lapsen itkukuvioihin, sairaalassa olon pituuteen, painon nousuun ja käyttäytymiseen verrattuna ennen lukemista.

Koska Scalan havainnot vuodelta 2018 ovat ainoa osoitus lukemisen fysiologisista eduista sairaalassa oleville vauvoille, tarvitaan lisätutkimuksia tällä alueella. Lukuterapian testaus ja soveltaminen vastasyntyneiden teho-osastolla (NICU) parantaisi korkean stressin ilmapiiriä sekä vanhemmille että vauvoille. Tästä projektista kerätyt tiedot eivät vain lisää joitain kipeästi kaivattua tietoa rajalliseen tietämykseen lukemisen fysiologisista vaikutuksista vastasyntyneisiin, vaan myös osoittavat, kuinka pikkulasten tuloksia voidaan parantaa kustannustehokkaalla ja tehokkaalla tavalla sairaalaympäristössä.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

1

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Louisiana
      • New Orleans, Louisiana, Yhdysvallat, 70112
        • Tulane University Health Sciences Center

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

1 minuutti - 1 viikko (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Päästettiin Tulane-Lakesiden sairaalan vastasyntyneiden lastentarhaan
  • Korjattu raskausikä 34 viikkoa tai vanhempi
  • Ei tunnistettua kuulohäiriötä
  • Sinulla ei ole diagnosoitua kehitysvammaa (esim. Downin oireyhtymä)
  • Sinulla ei ole sikiön alkoholisyndroomaa
  • Lääketieteellisesti hyväksytty osallistua tutkimukseen
  • Biologinen äiti, joka pystyy/haluaa antamaan suostumuksen englanniksi ja täyttää kyselyt.

Poissulkemiskriteerit:

  • Korjattu raskausikä alle 34 viikkoa vanha
  • Onko hänellä todettu tai mahdollinen kuulohäiriö (eli epäonnistunut kuulonäyttö)
  • Hänellä on diagnosoitu kehitysvamma (esim. Downin oireyhtymä)
  • Hänellä on sikiön alkoholisyndrooma
  • Hänellä ei ole lääketieteellistä lupaa osallistua tutkimukseen
  • Biologinen äiti ei pysty/halua antamaan suostumusta.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Potilaan käsi
Kohdeväestö on Tulane Lakeside Hospitalin vastasyntyneiden lastentarhaan (NN) otettuja vastasyntyneitä. Tutkijat odottavat, että joitain äitejä voidaan palkata synnytystä edeltäviltä klinikoilta, jotka odottavat synnyttävänsä Tulanen sairaalassa myös raskauden aikana.
Ennen ensimmäistä istuntoa tutkimusassistentti asettaa elektrodit lapselle ja äidille, jotta he voivat kerätä autonomisen hermoston (ANS) vasteen (sympaattisen ja parasympaattisen) non-invasiivisesti käyttämällä MindWare Portable Lab System -järjestelmää (MindWare Technologies, Gahanna, Ohio). Nämä elektrodit pysyvät lapsella ja äidillä jokaisen istunnon ajan, ja ne poistetaan liimanpoistotyynyillä kunkin istunnon tiedonkeruun jälkeen. Tämä minimoi elektrodien poiston aiheuttaman epämukavuuden molemmille osapuolille ja minimoi ihoärsytyksen riskin jättämällä elektrodit paikoilleen pitkäksi aikaa. Tutkimusassistentti kerää ennen lukuistuntoja ja niiden jälkeen lisää havainnointitietoja, mukaan lukien, mutta ei rajoittuen: istunnon pitopaikka (äidin käsivarret, vamma), aktiivisuustaso, elintoiminnot ja kaikki muut havaitut käyttäytymiset koko istunnon aikana.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Selvitä vagin sävyn muutos
Aikaikkuna: 20 minuuttia lukemista
Lukuterapiasta johtuvaa emättimen sävyn muutosta mitataan MindWare Systemillä, jossa emättimen sävyn nousu osoittaa positiivisia fysiologisia tuloksia vastasyntyneillä ja äideillä.
20 minuuttia lukemista
Määritä muutos parasympaattisen hermoston vasteessa
Aikaikkuna: 20 minuuttia lukemista
Lukuterapian aiheuttamaa muutosta parasympaattisen hermoston vasteessa mitataan MindWare Systemillä, jossa parasympaattisen hermoston vasteen lisääntyminen osoittaa positiivisia fysiologisia tuloksia vastasyntyneillä ja äideillä.
20 minuuttia lukemista

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Yhteistyökumppanit

Tutkijat

  • Päätutkija: Meghan Howell, MD, MS, Tulane University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 17. syyskuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Keskiviikko 1. joulukuuta 2027

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Keskiviikko 1. joulukuuta 2027

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 6. elokuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 6. elokuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 13. elokuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 19. toukokuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 18. toukokuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. toukokuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 2021-611

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

PÄÄTTÄMÄTÖN

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Joo

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa