Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Erilaisten opetus- ja oppimismenetelmien arviointi

tiistai 29. maaliskuuta 2022 päivittänyt: Thomas Ott, Johannes Gutenberg University Mainz

Erilaisten opetus- ja oppimismenetelmien arviointi kokemattomien palveluntarjoajien olkaluun intraosseaaliseen pääsyyn

Koronapandemian ja opiskelijoiden kasvokkain tapahtuvan opetuksen vähentämisen vuoksi lääketieteellisten taitojen välittäminen on rajallista. Videojaksot voivat olla sopiva vaihtoehto valittujen käytännön taitojen kouluttamiseen. Tutkijat selvittivät tätä näkökohtaa keväällä 2021 koskien olkaluun intraosseaalista pääsyä. Tämä tutkimus rekisteröitiin ClinicalTrialsissa: NCT04842357. Tiedot ovat vielä tilastollisen analyysin alla, eikä niitä ole vielä julkaistu. Toissijaisena päätepisteenä havaitsimme, että osallistuja, joka oli ensin suorittanut itseopiskelun ja katsonut opetusvideon viikkoa myöhemmin, suoriutui paremmin kuin osallistuja päinvastoin. Tällä voi olla tärkeitä opetussuunnitelmavaikutuksia. Joten käynnistämme tämän tutkimuksen selvittääksemme, onko järjestys: Itseopiskelu, sitten Opetus-Video tehokkaampi kuin päinvastoin.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tutkijat rekrytoivat viime vuoden lääketieteen opiskelijat ja jakavat heidät kahteen ryhmään: Ryhmä A ja Ryhmä B. Ryhmä A katsoo standardoidun videon taidosta ja suorittaa sitten suoraan itseopiskelun. Ryhmä B suorittaa itseopiskelun ja katsoa sitten suoraan standardoidun videon. Heti tämän jälkeen molemmat ryhmät videonauhoitetaan suorituksen aikana taidon: olkaluun intraosseous pääsy simulaattorilla. Kahden tutkijan suorittama suorituskyky mitataan asteikolla

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

40

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • RLP
      • Mainz, RLP, Saksa, 55131
        • University Hospital Centre Mainz

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • vapaaehtoiset lääketieteen opiskelijat lääketieteellisen korkeakoulun viimeisen vuoden aikana (eli Saksan toisen osavaltion hallituksen jälkeen)
  • kirjoittanut tietoinen konsertti

Poissulkemiskriteerit:

  • osallistumisen kieltäminen

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Muut: Jakso: itseopiskelu, sitten opetusvideo
Osallistujat suorittavat ensin itseopiskelun, heti sen jälkeen katsovat opetusvideon, sitten testataan simulaattorilla ja videonauhoitetaan arviointia varten.
katso: käsivarsien/ryhmien kuvaukset
Muut: Jakso: opetusvideo, sitten itseopiskelu
Osallistujat katsovat ensin opetusvideon, suorittavat sitten itseopiskelun, sitten testataan simulaattorilla ja videonauhoitetaan arviointia varten
katso: käsivarsien/ryhmien kuvaukset

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
pisteiden summa
Aikaikkuna: 1 päivä
niiden pisteiden summa, joilla arvioitiin osallistujien suorituskykyä videotallenteiden perusteella
1 päivä

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 17. toukokuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 10. joulukuuta 2021

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 29. maaliskuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 23. syyskuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 23. syyskuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 4. lokakuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 7. huhtikuuta 2022

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 29. maaliskuuta 2022

Viimeksi vahvistettu

Tiistai 1. maaliskuuta 2022

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 2021-16112 EK RLP

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

Ei

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa