Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Käännetyn luokkahuonemallin vaikutus kliinisen käytännön taitojen opettamiseen

torstai 2. kesäkuuta 2022 päivittänyt: Ali Kaplan, TC Erciyes University
Tämä tutkimus on satunnaistettu kontrolloitu kokeellinen tutkimus, jonka tarkoituksena on tutkia käännetyn luokkahuonemallin vaikutusta kliinisen käytännön taitojen opettamiseen. Tutkimus tehtiin Turkin valtionyliopiston ensi- ja hätäapuohjelman ensimmäisen vuoden opiskelijoille. Tiedot kerättiin vuodelta, syksyllä ja keväällä. Tutkimuksen universumi koostui 46 opiskelijasta, jotka olivat ilmoittautuneet lukuvuoden 2021-2022 ensi- ja hätäapuohjelmaan ja opiskelevat ensimmäisenä vuonna. Tutkimuksessa käytettiin ositettua satunnaistusmenetelmää, koska arveltiin, että satunnaisvalinta voisi vaikuttaa tutkimukseen tilastollisesti opiskelijoiden jakamisessa ryhmiin. Tutkimuksen aineisto kerättiin käyttämällä "Descriptive Characteristics Information Form -lomaketta", joka sisältää opiskelijoiden johdantotiedot, ja "Check List", joka sisältää kliinisen käytännön taidon vaiheet. Käännettyä luokkahuonemallia käytettiin koeryhmän opiskelijoiden kliinisen käytännön taitojen opetuksessa, kun taas vertailuryhmässä käytettiin standardiluentoja.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

42

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Talas
      • Kayseri, Talas, Turkki, 38280
        • Kayseri Üniversitesi

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Yli 18 vuotta vanha

Poissulkemiskriteerit:

  • jotka kieltäytyivät osallistumasta tutkimukseen

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Perustiede
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Tehtävätehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: kokeellinen ryhmä
Käännettyä luokkahuonemallia käytettiin koeryhmän opiskelijoiden kliinisen käytännön taitojen opetuksessa. Ensinnäkin tutkijat valmistivat videoita kliinisiin sovelluksiin. Nämä valmistetut videot jaettiin koeryhmän opiskelijoille viikkoa ennen kunkin esitutkimuksen hakemuksen tuntipäivää ja opiskelijoita pyydettiin työskentelemään näiden videoiden parissa. Oppituntipäivänä opiskelijoiden kanssa tehtiin ryhmätyötä, kysymys-vastaus ja keskustelutoimintaa luokkahuoneessa. Oppitunnin lopussa oppilaita pyydettiin tekemään hakemukset sovelluksen simulaatiomalleilla ja tarkistuslistat täytettiin.
Tutkijat ovat valmistaneet videoita kliinisiin sovelluksiin. Nämä valmistetut videot jaettiin koeryhmän opiskelijoille viikkoa ennen kunkin esitutkimuksen hakemuksen tuntipäivää ja opiskelijoita pyydettiin työskentelemään näiden videoiden parissa. Oppituntipäivänä opiskelijoiden kanssa tehtiin ryhmätyötä, kysymys-vastaus ja keskustelutoimintaa luokkahuoneessa. Oppitunnin lopussa oppilaita pyydettiin tekemään hakemukset sovelluksen simulaatiomalleilla ja tarkistuslistat täytettiin.
Active Comparator: kontrolliryhmä
Vertailuryhmän opiskelijoille tutkija (kurssin suorittava ohjaaja) selitti sovelluksen esitys- ja demonstraatiomenetelmin. Jokainen hakemus tehtiin eri päivinä. Valmistetut tarkistuslistat täytti toinen tutkija. Kun opiskelijat tekivät hakemuksia, yksi tutkijoista tarkkaili sovellusta ja merkitsi tarkistuslistoihin vain taitotason ("soveltu", "soveltu puutteellisesti" ja "ei sovellettu") ilman huomautuksia tai ohjeita.
Vertailuryhmän opiskelijoille tutkija (kurssin suorittava ohjaaja) selitti sovelluksen esitys- ja demonstraatiomenetelmin. Jokainen hakemus tehtiin eri päivinä. Valmistetut tarkistuslistat täytti toinen tutkija.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Ohjausluettelo
Aikaikkuna: heti levityksen jälkeen
Muistilistat laadittiin tutkijoiden toimesta hoitotyön periaatteiden kliinisen käytännön ohjeistuksen mukaisesti (Dikmen & Akın Korhan, 2016; Taşçı, et al., 2018), ja niistä saatiin kolmen hoitotyön periaatteiden asiantuntijan lausunnot. Tutkimuksessa suonensisäinen katetrointi (28 levitysvaihetta), suonensisäinen verenotto (24 levitysvaihetta), verenpaineen mittaus olkavarresta (24 levitysvaihetta), lihaksensisäinen injektio ventrogluteaaliselle alueelle (34 levitysvaihetta) ja naisen virtsan katetrointi ( 39 hakuvaihetta) hakemukset tutkittiin. Käytettiin 5 tarkistuslistaa, jotka sisälsivät taitoaskeleita. Tarkistuslistoissa jokainen hakemusvaihe järjestettiin kolmipisteisellä Likert-asteikolla "sovellukseksi" (2 pistettä), "sovellukseksi puutteellisesti" (1 piste) ja "ei sovellettu" (0 pistettä). Alin pistemäärä tarkistuslistoissa on 0, ja korkein pistemäärä vaihtelee kliinisissä sovelluksissa taitoasteiden lukumäärän mukaan.
heti levityksen jälkeen

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Ali KAPLAN, Dr., Kayseri University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 25. lokakuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 6. toukokuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 6. toukokuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 30. toukokuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 30. toukokuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Torstai 2. kesäkuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 7. kesäkuuta 2022

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 2. kesäkuuta 2022

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. kesäkuuta 2022

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • TC Kayseri University

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

Ei

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa