Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Lukiolaisten kokeen ahdistuksen vähentäminen

torstai 28. heinäkuuta 2022 päivittänyt: Frederico Rosário, MD, PhD, Agrupamento de Centros de Saúde de Dão Lafões

Kognitiiviseen käyttäytymiseen perustuvan intervention tehokkuus koeahdistuneisuuden vähentämisessä lukiolaisilla: pilottiklusterin satunnaistettu kontrolloitu kokeilu

Kouluikäisen kokeen ahdistus on tärkeä riskitekijä koulun suorituskyvylle. Siitä huolimatta harvat tutkimukset pyrkivät tunnistamaan, mitkä strategiat ovat tehokkaita parantamaan testiahdistusta. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli testata, voisiko lukiolaisten kognitiivis-käyttäytymisinterventio vähentää merkittävästi koeahdistuneisuutta.

Suoritettiin kaksihaarainen, klusteri-satunnaistettu kontrolloitu, sokoimaton, rinnakkaistutkimus. Osallistujat olivat 10. vuoden Alves Martins High Schoolin Viseussa, Portugalissa. Oppilaat satunnaistettiin luokkatasolla saamaan kognitiiviseen käyttäytymiseen perustuvaa interventiota yhdistettynä mindfulness-, psykoedukaatio- ja rentoutumistekniikoihin tai kontrolliryhmään ilman interventiota. Osallistujien ahdistustasot mitattiin käyttämällä Test Anxiety Questionnaire -kyselylomaketta. Intervention vaikutusten analyysi tehtiin hoitotarkoituksen perusteella luokkatasolla käyttämällä monitasoisia sekavaikutusmalleja ja Bayesin mallintamista.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

519

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Viseu, Portugali
        • Alves Martins High School

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • 10. luokan oppilaat; sekä oppilaat että vanhemmat antavat kirjallisen tietoisen suostumuksen

Poissulkemiskriteerit:

  • kognitiivinen kyvyttömyys vastata kyselyyn ja/tai osallistua interventioon

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Ei väliintuloa: Ohjaus
Huolehdi tavalliseen tapaan
Kokeellinen: Interventio
Kognitiiviseen käyttäytymiseen perustuva interventio yhdistettynä mindfulness-, psykoedukaatio- ja rentoutustekniikoihin
Kognitiivinen-käyttäytymiseen perustuva interventio yhdistettynä mindfulnessiin (huomioon keskittyminen), psykoedukaatioon ja rentoutumistekniikoihin (lyhyt versio Jacobsonin progressiivisesta rentoutumisesta, hengitysharjoitukset)

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Testaa ahdistusta
Aikaikkuna: 12 viikkoa
Osallistujien koeahdistuneisuutta arvioidaan Test Anxiety Questionnaire -kyselylomakkeella. Kyselyn pisteet vaihtelevat 10-50 pisteen välillä. Korkeammat pisteet tarkoittavat korkeampaa ahdistustasoa.
12 viikkoa

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Huoli
Aikaikkuna: 12 viikkoa
Osallistujien huolia arvioidaan testiahdistuskyselyn Huoli-ala-asteikolla (kohdat 1-5). Kyselyn pisteet vaihtelevat 5-25 pisteen välillä. Korkeammat pisteet tarkoittavat korkeampaa huoliin liittyvää ahdistustasoa.
12 viikkoa
Emotionaalisuus
Aikaikkuna: 12 viikkoa
Osallistujien emotionaalisuutta arvioidaan testiahdistuskyselyn Emotionality-ala-asteikolla (kohdat 6-10). Kyselyn pisteet vaihtelevat 5-25 pisteen välillä. Korkeammat pisteet tarkoittavat korkeampaa emotionaalisuuteen liittyvää ahdistustasoa.
12 viikkoa

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Sunnuntai 1. joulukuuta 2019

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 10. maaliskuuta 2020

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 10. maaliskuuta 2020

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 27. heinäkuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 28. heinäkuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 1. elokuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Maanantai 1. elokuuta 2022

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 28. heinäkuuta 2022

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. heinäkuuta 2022

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • Anxiety-2020

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa