Vertaismentoreiden vaikutus yksilöihin, jotka ovat siirtymässä nuorista aikuisten syömishäiriöiden hoitoon (TAY-Mentors)
tiistai 17. maaliskuuta 2026 päivittänyt: Aaron Keshen, Nova Scotia Health Authority
Vertaismentoreiden vaikutuksen tutkiminen yksilöihin, jotka siirtyvät nuorista aikuisten syömishäiriöiden hoitoon: Toteutettavuustutkimus
Osallistujat ovat 16–24-vuotiaita miehiä ja naisia, joilla on syömishäiriö (ED) -diagnoosi ja jotka ovat siirtymässä nuorisolähtöisestä ED-hoidosta aikuisille suunnattuun ED-hoitoon Nova Scotiassa.
Lääkärit tunnistavat mahdolliset nuoret osallistujat, jotka siirtyvät hoitoon.
Nuoret, jotka ovat kiinnostuneita osallistumaan ja antavat kirjallisen suostumuksensa, kutsutaan osallistumaan seulontakokoukseen osallistumiskelpoisuuden määrittämiseksi.
Tukikelpoiset osallistujat saavat parin vertaismentorin kanssa 3–6 kuukauden interventiota varten, joka ohjaa heitä siirtymään nuorisokeskeisestä ED-hoidosta aikuisiin.
Osallistujia pyydetään täyttämään kyselylomakkeet ennen toimenpiteen aloittamista, sen jälkeen ja 12 kuukautta intervention aloittamisen jälkeen.
Joitakin nuoria osallistujia sekä joitain heidän hoitajiaan ja vertaismentoreita pyydetään osallistumaan henkilökohtaisiin haastatteluihin kokemuksistaan ED-hoidon siirtymävaiheista ja vertaismentoreiden interventiosta.
Tutkijat suorittavat tätä tutkimusta selvittääkseen, onko vertaismentoreiden käyttö tehokas ja hyväksyttävä siirtymävaiheen tuki vammaisille nuorille.
Tutkijat ovat myös kiinnostuneita ymmärtämään paremmin niiden omaishoitajien ja vertaismentoreiden kokemuksia, jotka tukevat nuoria vammaisten hoitoon siirtymisen aikana.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Aktiivinen, ei rekrytointi
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Tämä toteutettavuustutkimus sisältää kvantitatiivisia ja kvalitatiivisia menetelmiä ja käyttää kontrolloimatonta esitestauksen ja jälkitestin puolikokeellista suunnittelua vertaismentorin toimittaman intervention tehokkuuden ja hyväksyttävyyden tutkimiseksi, jolla pyritään parantamaan siirtymistä nuorten ja aikuisten hoitoon syömishäiriöpotilailla. (ED) 16–24-vuotiaat.
Nuoria rekrytoidaan paikallisista klinikoista, sairaalaohjelmista ja yksityisistä toimistoista kaikkialla Nova Scotiassa. Näissä tiloissa työskenteleviä lääkäreitä pyydetään tunnistamaan mahdollisesti tukikelpoiset nuoret, jotka ikääntyvät pois nuorisokeskeisestä hoidosta, joiden katsotaan olevan yhteensopimattomia vammaisten nuorten nykyisen hoitostandardin kanssa tai jotka haluavat siirtyä aikuisille suunnattuun hoitoon. Mahdolliset osallistujat, jotka ovat kiinnostuneita osallistumaan ja antavat kirjallisen suostumuksen, tapaavat tutkimusryhmän jäsenen seulontakokouksessa määrittääkseen kelpoisuusasemansa. Nuorten osallistujien osallistumiskriteerit ovat seuraavat: 16–24-vuotiaat, siirtymässä mistä tahansa nuorisosuuntautuneesta ED-hoidosta, allekirjoitettu tietoinen suostumuslomake ja nykyinen ED-diagnoosi, joka on vahvistettu Strukturoidulla kliinisellä haastattelulla DSM-5-tutkimusversiolle (SCID-5-). RV). Ainoa poissulkemiskriteeri nuorille osallistujille on kohtalaisen korkea itsemurhariskin luokitus seulonnassa Columbia Suicide Severity Rating Scale -asteikolla. PI tarkistaa kaikki seulontatiedot (Dr. Keshen). Osallistujille, jotka eivät ole kiinnostuneita tutkimuksesta tai jotka eivät täytä kelpoisuusvaatimuksia, tarjotaan hoitoikäisille nuorille vakiovaihtoehdot.
Kelpoisiksi todetut nuoret osallistujat yhdistetään koulutetun vertaismentorin kanssa 3–6 kuukauden siirtymävaiheen aikana. Nuoret ja heidän vertaismentorinsa tapaavat viikoittain, kahdesti viikossa tai kuukausittain interventiovaiheesta ja nuorten tarpeista riippuen. Interventio on jaettu 3 vaiheeseen: vaihe 1 sisältää luottamuksen, yhteyden ja motivaation rakentamisen sekä siirtymiseen liittyvien tavoitteiden, vahvuuksien, haasteiden ja esteiden tunnistamisen; vaihe 2 keskittyy itsereflektioon, ongelmanratkaisuun ja siirtymäsuunnitteluun; ja vaihe 3 sisältää vertaismentorisuhteen asteittaisen kapenemisen ja päättämisen.
Nuoria osallistujia pyydetään täyttämään kyselylomake ennen toimenpiteen aloittamista, sen jälkeen ja 12 kuukautta intervention aloittamisen jälkeen. Joitakin nuoria pyydetään myös osallistumaan henkilöhaastatteluihin tutkimusryhmän jäsenen kanssa samoina aikoina. Joiltakin nuorilta osallistujilta kysytään, haluaisivatko he ottaa myös omaishoitajan mukaan tutkimukseen. Omaishoitajat kutsutaan osallistumaan henkilökohtaiseen haastatteluun tutkimusryhmän jäsenen kanssa 12 kuukautta sen jälkeen, kun heidän hoitamansa nuori aloitti intervention. Vertaismentoreita kutsutaan osallistumaan henkilökohtaiseen haastatteluun tutkimuksen lopussa. Haastattelujen tavoitteena on ymmärtää kokemuksia syömishäiriön hoidosta, siirtymähoidosta ja vertaismentorin interventiosta.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
64
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Nova Scotia
-
Halifax, Nova Scotia, Kanada, B3H 2E2
- Abbie J Lane Memorial Building - QEII
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
16 vuotta - 24 vuotta (Lapsi, Aikuinen)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Kuvaus
TAY:n osallistumiskriteerit
- Ikäraja 16-24 vuotta
- Täyttää ED:n DSM-5-diagnoosin kriteerit, jotka vahvistetaan DSM-5-tutkimusversion strukturoidussa kliinisessä haastattelussa (SCID-5-RV)
- Siirtyminen nuorisokeskeisestä ED-hoidosta aikuisille suuntautuneeseen ED-hoitoon Nova Scotiassa (kuten yllä on kuvattu)
- Virtuaalisesti allekirjoitettu tietoinen suostumuslomake
TAY:n poissulkemiskriteerit
- Riittämätön englannin kielen taito
- Kohtalainen tai korkea itsemurhariskin luokitus seulonnassa Columbia Suicide Severity Rating Scale -asteikolla arvioituna
Omaishoitajan osallistumiskriteerit
- TAY:n osallistuja on tunnistanut hoitajaksi
- 18-vuotias tai vanhempi
- Virtuaalisesti allekirjoitettu tietoinen suostumuslomake
Omaishoitajan poissulkemiskriteerit
- Riittämätön englannin kielen taito
Pääministerin osallistumiskriteerit
- Sertifioitu PM EDNS:llä
- PM-tuen tarjoaminen TAY:n osallistujille
- Virtuaalisesti allekirjoitettu tietoinen suostumuslomake
Pääministerin poissulkemiskriteerit
- Riittämätön englannin kielen taito
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
- Jako: Ei käytössä
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Tay vastaanottaa vertaisohjaaja -interventiota
Siirtymäkauden nuoret, joilla on EDS (n = 50), saa vertaisohjaaja toimitettu siirtymäinterventio
|
Vertaismentori toimitti interventiota siirtymiseen aikuislähtöiseen syömishäiriöiden hoitoon
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutos autonomisessa motivaatiossa
Aikaikkuna: Lähtötaso, 3-6 kuukautta, 12 kuukautta
|
Tämä mitataan lähtötilanteessa, toimenpiteen jälkeen ja 12 kuukauden seurannassa käyttämällä The Treatment Self-Regulation Questionnaire -kyselyä (TSRQ; Levesque et al., 2007).
TSRQ on luotettava ja pätevä itseraportoiva kyselylomake, joka arvioi, millaista motivaatiota potilaat käyttävät (autonominen tai ulkoinen/kontrolloitu) osallistuessaan terveyskäyttäytymiseen tai hoitoon.
TSRQ koostuu 12 kysymyksestä, joiden arvosanat vaihtelevat 1:stä ("täysin eri mieltä") 7:ään ("täysin samaa mieltä").
TSRQ:ta voidaan muokata tiettyjen terveydenhuollon tulosten mittaamiseksi (esim. ED:hen liittyvä).
Lisäksi TSRQ:ta on aiemmin käytetty havaitsemaan muutoksia autonomisessa motivaatiossa ennen ja jälkeen terveyteen liittyvien interventioiden, mukaan lukien yli kuuden kuukauden aikajaksot (esim. Stamp et al., 2016; Knittle et al., 2015).
Äskettäisessä kattavuuskatsauksessa todettiin, ettei ole olemassa validoituja kvantitatiivisia toimenpiteitä, joilla voitaisiin erityisesti arvioida mielenterveyteen liittyviä siirtymätoimenpiteitä TAY:lle (Cleverly et al., 2018).
|
Lähtötaso, 3-6 kuukautta, 12 kuukautta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Potilaan hyväksyttävyys
Aikaikkuna: Koko opintojen päättymisen ajan, 12 kuukautta
|
Tämä mitataan lähtötilanteessa, toimenpiteen jälkeisessä vaiheessa ja 12 kuukauden seurannassa käyttäen Health Care Climate Questionnaire -kyselylomaketta (HCCQ; Williams, et al., 1996) lähtötilanteessa, toimenpiteen jälkeisessä vaiheessa ja 12 kuukauden seurannassa. .
HCCQ mittaa, missä määrin potilaat kokevat, että palveluntarjoajat ottavat täysin huomioon heidän näkökulmansa, tarjoavat valinnanvaraa ja tietoa, kannustavat oma-aloitteisuuteen, perustelevat ja hyväksyvät potilaan päätökset.
HCCQ on TSRQ:n kumppaniasteikko, ja se on yhdistetty positiivisesti autonomiseen motivaatioon ja hoitoon sitoutumiseen (Williams et al., 2006; Chan et al., 2009).
HCCQ on pätevä ja luotettava 6-kohdan itseraportointikysely, jonka pisteet vaihtelevat 1:stä ("täysin eri mieltä") 7:ään ("täysin samaa mieltä").
|
Koko opintojen päättymisen ajan, 12 kuukautta
|
|
Valmiit siirtymät
Aikaikkuna: 12 kuukautta
|
Osallistuminen aikuisille suunnattuun palveluun voisi sisältää: a) yhden (tai useamman) yksilöllisen psykoterapian istunnon, jonka tarkoituksena on ED:n hoitaminen (PI:n määrittelemällä tavalla); b) pääsy AEDP:hen (eli ryhmäpohjaiseen päiväohjelmaan tai sairaalahoitoon); ja c) nuori on jonotuslistalla aikuishoidon aloittamiseen.
Aikuisten palveluiden aloittaminen voi tapahtua minkä tahansa lääkärin lähetteellä tai omatoimisuudella.
Vaikka mittauksemme päättyneestä siirtymisestä on kaksijakoinen muuttuja, keräämme myös tutkivaa dataa tutkiaksemme palvelun käyttöastetta aikuisille suunnatussa hoidossa (alhainen, keskitaso ja korkea käyttö McClellandin ym., 2020 määrittelemällä tavalla).
Näin voimme tutkia paitsi siirtyivätkö nuoret vai eivät, myös sitä, missä määrin he osallistuivat aikuisten palvelukseen siirtymän jälkeen.
|
12 kuukautta
|
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutos syömishäiriön oireissa
Aikaikkuna: Lähtötaso, 3-6 kuukautta, 12 kuukautta
|
Tämä mitataan lähtötilanteessa, toimenpiteen jälkeisessä vaiheessa ja 12 kuukauden seurannassa käyttämällä syömishäiriötutkimuskyselyä (EDE-Q; Fairburn & Beglin, 1994), validoitua ja luotettavaa 28-kohtaista itseraportoivaa kyselylomaketta.
|
Lähtötaso, 3-6 kuukautta, 12 kuukautta
|
|
Kliinisen vajaatoiminnan muutos
Aikaikkuna: Lähtötaso, 3-6 kuukautta, 12 kuukautta
|
Tämä mitataan lähtötilanteessa, toimenpiteen jälkeisessä ja 12 kuukauden seurannassa käyttämällä Clinical Impairment Assessment -arviointia (CIA; Bohn & Fairburn, 2008), joka on luotettava ja validoitu 16 kohdan itseraportoiva kyselylomake, joka mittaa toimivuutta. arvonalennus viimeisen 28 päivän aikana.
Korkeammat pisteet CIA:ssa osoittavat enemmän heikkenemistä.
|
Lähtötaso, 3-6 kuukautta, 12 kuukautta
|
|
Muutos pätevyyden tunteissa osallistumisesta syömishäiriön hoitoon
Aikaikkuna: Lähtötaso, 3-6 kuukautta, 12 kuukautta
|
Tämä mitataan lähtötilanteessa, toimenpiteen jälkeisessä vaiheessa ja 12 kuukauden seurannassa käyttämällä Perceived Competence Scalea (PCS; Williams et al., 1995), joka on täydentävä asteikko TSRQ:n sisältävässä kyselylomakkeessa.
PCS on pätevä ja luotettava työkalu, joka arvioi pätevyyden tunteita osallistumisesta terveyskäyttäytymiseen tai hoitoon.
PCS on 4-kohdan itseraportoiva kyselylomake, jonka pisteet vaihtelevat 1:stä ("ei ollenkaan totta") 7:ään ("erittäin totta").
|
Lähtötaso, 3-6 kuukautta, 12 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Aaron K Keshen, Nova Scotia Health Authority
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.
Yleiset julkaisut
- Fairburn CG, Beglin SJ. Assessment of eating disorders: interview or self-report questionnaire? Int J Eat Disord. 1994 Dec;16(4):363-70.
- Hoek HW. Incidence, prevalence and mortality of anorexia nervosa and other eating disorders. Curr Opin Psychiatry. 2006 Jul;19(4):389-94. doi: 10.1097/01.yco.0000228759.95237.78.
- Austin A, Flynn M, Richards K, Hodsoll J, Duarte TA, Robinson P, Kelly J, Schmidt U. Duration of untreated eating disorder and relationship to outcomes: A systematic review of the literature. Eur Eat Disord Rev. 2021 May;29(3):329-345. doi: 10.1002/erv.2745. Epub 2020 Jun 23.
- Beveridge J, Phillipou A, Jenkins Z, Newton R, Brennan L, Hanly F, Torrens-Witherow B, Warren N, Edwards K, Castle D. Peer mentoring for eating disorders: results from the evaluation of a pilot program. J Eat Disord. 2019 Jun 3;7:13. doi: 10.1186/s40337-019-0245-3. eCollection 2019.
- Bohn, K., & Fairburn, C. G. (2008). The clinical impairment assessment questionnaire (CIA). Cognitive behavioral therapy for eating disorders, 1-3
- Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3, 77-101. doi:10.1191/1478088706qp063oa
- Broad, B. (1999). Improving the health of children and young people leaving care. Adoption & Fostering, 23(1), 40-48
- Burke NL, Schaefer LM, Hazzard VM, Rodgers RF. Where identities converge: The importance of intersectionality in eating disorders research. Int J Eat Disord. 2020 Oct;53(10):1605-1609. doi: 10.1002/eat.23371. Epub 2020 Aug 28.
- Clausen L, Lubeck M, Jones A. Motivation to change in the eating disorders: a systematic review. Int J Eat Disord. 2013 Dec;46(8):755-63. doi: 10.1002/eat.22156. Epub 2013 Jul 11.
- Cleverley K, Rowland E, Bennett K, Jeffs L, Gore D. Identifying core components and indicators of successful transitions from child to adult mental health services: a scoping review. Eur Child Adolesc Psychiatry. 2020 Feb;29(2):107-121. doi: 10.1007/s00787-018-1213-1. Epub 2018 Oct 8.
- Crocker, C., Cox, A., Abidi, S., Ursuliak, Z., Epstein, N., Hughes, J., Crown, M. & Tibbo, P. (2020). M238. Creation Of A Peer Support Program To Support Transitions In Care From Early Intervention Services For Psychosis. Schizophrenia Bulletin, 46(Supplement_1), S226-S226.
- Culbert KM, Racine SE, Klump KL. Research Review: What we have learned about the causes of eating disorders - a synthesis of sociocultural, psychological, and biological research. J Child Psychol Psychiatry. 2015 Nov;56(11):1141-64. doi: 10.1111/jcpp.12441. Epub 2015 Jun 19.
- Deci, E., & Ryan, R. M. (1985). Intrinsic motivation and self-determination in human behavior. Springer Science & Business Media.
- Dimitropoulos G, Toulany A, Herschman J, Kovacs A, Steinegger C, Bardsley J, Sandhu S, Gregory C, Colton P, Anderson J, Kaufman M. A qualitative study on the experiences of young adults with eating disorders transferring from pediatric to adult care. Eat Disord. 2015;23(2):144-62. doi: 10.1080/10640266.2014.976106. Epub 2014 Nov 17.
- Dimitropoulos G, Tran AF, Agarwal P, Sheffield B, Woodside B. Navigating the transition from pediatric to adult eating disorder programs: perspectives of service providers. Int J Eat Disord. 2012 Sep;45(6):759-67. doi: 10.1002/eat.22017. Epub 2012 Mar 19.
- Dimitropoulos G, Tran AF, Agarwal P, Sheffield B, Woodside B. Challenges in making the transition between pediatric and adult eating disorder programs: a qualitative study from the perspective of service providers. Eat Disord. 2013;21(1):1-15. doi: 10.1080/10640266.2013.741964.
- Embrett MG, Randall GE, Longo CJ, Nguyen T, Mulvale G. Effectiveness of Health System Services and Programs for Youth to Adult Transitions in Mental Health Care: A Systematic Review of Academic Literature. Adm Policy Ment Health. 2016 Mar;43(2):259-69. doi: 10.1007/s10488-015-0638-9.
- Gilmer TP, Ojeda VD, Leich J, Heller R, Garcia P, Palinkas LA. Assessing needs for mental health and other services among transition-age youths, parents, and providers. Psychiatr Serv. 2012 Apr;63(4):338-42. doi: 10.1176/appi.ps.201000545.
- Gopalan G, Lee SJ, Harris R, Acri MC, Munson MR. Utilization of peers in services for youth with emotional and behavioral challenges: A scoping review. J Adolesc. 2017 Feb;55:88-115. doi: 10.1016/j.adolescence.2016.12.011. Epub 2017 Jan 7.
- le Grange D. Family therapy for adolescent anorexia nervosa. J Clin Psychol. 1999 Jun;55(6):727-39. doi: 10.1002/(sici)1097-4679(199906)55:63.0.co;2-3.
- Griffiths S, Mond JM, Murray SB, Touyz S. The prevalence and adverse associations of stigmatization in people with eating disorders. Int J Eat Disord. 2015 Sep;48(6):767-74. doi: 10.1002/eat.22353. Epub 2014 Sep 5.
- Guss CE, Williams DN, Reisner SL, Austin SB, Katz-Wise SL. Disordered Weight Management Behaviors, Nonprescription Steroid Use, and Weight Perception in Transgender Youth. J Adolesc Health. 2017 Jan;60(1):17-22. doi: 10.1016/j.jadohealth.2016.08.027. Epub 2016 Oct 28.
- Hanly F, Torrens-Witherow B, Warren N, Castle D, Phillipou A, Beveridge J, Jenkins Z, Newton R, Brennan L. Peer mentoring for individuals with an eating disorder: a qualitative evaluation of a pilot program. J Eat Disord. 2020 Jul 1;8:29. doi: 10.1186/s40337-020-00301-8. eCollection 2020.
- Jones BA, Haycraft E, Bouman WP, Brewin N, Claes L, Arcelus J. Risk Factors for Eating Disorder Psychopathology within the Treatment Seeking Transgender Population: The Role of Cross-Sex Hormone Treatment. Eur Eat Disord Rev. 2018 Mar;26(2):120-128. doi: 10.1002/erv.2576. Epub 2018 Jan 10.
- Mahon, J. (2000). Dropping out from psychological treatment for eating disorders: What are the issues?. European Eating Disorders Review: the Professional Journal of the Eating Disorders Association, 8(3), 198-216. https://doi.org/10.1002/(SICI)1099-0968(200005)8:3%3C198::AID-ERV356%3E3.0.CO;2-3
- McClelland J, Simic M, Schmidt U, Koskina A, Stewart C. Defining and predicting service utilisation in young adulthood following childhood treatment of an eating disorder. BJPsych Open. 2020 Apr 6;6(3):e37. doi: 10.1192/bjo.2020.13.
- McClelland J, Hodsoll J, Brown A, Lang K, Boysen E, Flynn M, Mountford VA, Glennon D, Schmidt U. A pilot evaluation of a novel First Episode and Rapid Early Intervention service for Eating Disorders (FREED). Eur Eat Disord Rev. 2018 Mar;26(2):129-140. doi: 10.1002/erv.2579.
- Munoz-Solomando A, Townley M, Williams R. Improving transitions for young people who move from child and adolescent mental health services to mental health services for adults: lessons from research and young people's and practitioners' experiences. Curr Opin Psychiatry. 2010 Jul;23(4):311-7. doi: 10.1097/YCO.0b013e32833a51e2.
- Murray SB, Nagata JM, Griffiths S, Calzo JP, Brown TA, Mitchison D, Blashill AJ, Mond JM. The enigma of male eating disorders: A critical review and synthesis. Clin Psychol Rev. 2017 Nov;57:1-11. doi: 10.1016/j.cpr.2017.08.001. Epub 2017 Aug 2.
- Murray SB. Gender Identity and Eating Disorders: The Need to Delineate Novel Pathways for Eating Disorder Symptomatology. J Adolesc Health. 2017 Jan;60(1):1-2. doi: 10.1016/j.jadohealth.2016.10.004. Epub 2016 Nov 10. No abstract available.
- Pottick KJ, Bilder S, Vander Stoep A, Warner LA, Alvarez MF. US patterns of mental health service utilization for transition-age youth and young adults. J Behav Health Serv Res. 2008 Oct;35(4):373-89. doi: 10.1007/s11414-007-9080-4. Epub 2007 Nov 17.
- Sansfacon J, Gauvin L, Fletcher E, Cottier D, Rossi E, Kahan E, Israel M, Steiger H. Prognostic value of autonomous and controlled motivation in outpatient eating-disorder treatment. Int J Eat Disord. 2018 Oct;51(10):1194-1200. doi: 10.1002/eat.22901. Epub 2018 Sep 1.
- Singh SP, Paul M, Ford T, Kramer T, Weaver T, McLaren S, Hovish K, Islam Z, Belling R, White S. Process, outcome and experience of transition from child to adult mental healthcare: multiperspective study. Br J Psychiatry. 2010 Oct;197(4):305-12. doi: 10.1192/bjp.bp.109.075135.
- Strauss, A., & Corbin, J. (1998). Basics of qualitative research: Procedures and techniques for developing grounded theory.
- Steiger H, Sansfacon J, Thaler L, Leonard N, Cottier D, Kahan E, Fletcher E, Rossi E, Israel M, Gauvin L. Autonomy support and autonomous motivation in the outpatient treatment of adults with an eating disorder. Int J Eat Disord. 2017 Sep;50(9):1058-1066. doi: 10.1002/eat.22734. Epub 2017 Jun 14.
- Thapliyal P, Hay P, Conti J. Role of gender in the treatment experiences of people with an eating disorder: a metasynthesis. J Eat Disord. 2018 Aug 13;6:18. doi: 10.1186/s40337-018-0207-1. eCollection 2018.
- Thomas, D. R. (2006). A general inductive approach for analyzing qualitative evaluation data. American Journal of Evaluation, 27(2), 237-246.
- Treasure J, Schmidt U, Hugo P. Mind the gap: service transition and interface problems for patients with eating disorders. Br J Psychiatry. 2005 Nov;187:398-400. doi: 10.1192/bjp.187.5.398.
- Wagner R, Stevens JR. Clinical Barriers to Effective Treatment of Eating Disorders and Co-occurring Psychiatric Disorders in Transgendered Individuals. J Psychiatr Pract. 2017 Jul;23(4):284-289. doi: 10.1097/PRA.0000000000000248.
- Williams, G. C., Gagné, M., Ryan, R. M., & Deci, E. L. (1999). Supporting autonomy to motivate smoking cessation: A test of self-determination theory. Unpublished manuscript, University of Rochester, New York.
- Winston AP, Paul M, Juanola-Borrat Y. The same but different? Treatment of anorexia nervosa in adolescents and adults. Eur Eat Disord Rev. 2012 Mar;20(2):89-93. doi: 10.1002/erv.1137. Epub 2011 Sep 13.
- Research design: qualitative, quantitative and mixed methods approaches Research design: qualitative, quantitative and mixed methods approaches Creswell John W Sage 320 pound29 0761924426 0761924426 [Formula: see text]. Nurse Res. 2004 Sep 1;12(1):82-83. doi: 10.7748/nr.12.1.82.s2.
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Tiistai 28. maaliskuuta 2023
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Perjantai 5. helmikuuta 2027
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Maanantai 1. maaliskuuta 2027
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Perjantai 9. syyskuuta 2022
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Tiistai 13. syyskuuta 2022
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Perjantai 16. syyskuuta 2022
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Torstai 19. maaliskuuta 2026
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Tiistai 17. maaliskuuta 2026
Viimeksi vahvistettu
Sunnuntai 1. kesäkuuta 2025
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 1028566
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .