Impacto de Mentores de Pares em Indivíduos em Transição do Tratamento de Transtorno Alimentar Juvenil para Adulto (TAY-Mentors)

Este estudo de viabilidade incorporará métodos quantitativos e qualitativos e utilizará um projeto quase experimental pré-teste-pós-teste não controlado para examinar a eficácia e aceitabilidade de uma intervenção de mentor de pares que visa melhorar as transições em cuidados orientados a jovens para adultos para pacientes com transtornos alimentares (EDs) de 16 a 24 anos.

Os jovens serão recrutados em clínicas comunitárias, programas hospitalares e consultórios particulares em toda a Nova Escócia. Os médicos nessas configurações serão solicitados a identificar jovens potencialmente elegíveis que estão envelhecendo fora do tratamento voltado para jovens, que são considerados incompatíveis com o padrão atual de tratamento para jovens com TAs ou que solicitam uma transição para atendimento voltado para adultos. Os participantes em potencial que estiverem interessados ​​em participar e fornecerem consentimento por escrito se reunirão com um membro da equipe de pesquisa para uma reunião de triagem para determinar seu status de elegibilidade. Os critérios de inclusão para participantes jovens são os seguintes: idade entre 16 e 24 anos, em transição de qualquer tratamento de DE voltado para jovens, formulário de consentimento informado assinado e diagnóstico atual de DE, conforme confirmado por meio da Entrevista Clínica Estruturada para a Versão de Pesquisa do DSM-5 (SCID-5- RV). O único critério de exclusão para participantes jovens é uma classificação de risco de suicídio moderado a alto na triagem, conforme avaliado pela Escala de Classificação de Gravidade do Suicídio de Columbia. Todas as informações de triagem serão revisadas pelo PI (Dr. Keshen). Os participantes que não estiverem interessados ​​no estudo ou que não cumprirem os critérios de elegibilidade receberão opções padrão disponíveis para jovens em idade de tratamento.

Os participantes jovens considerados elegíveis serão conectados a um mentor de pares treinado para uma intervenção de transição de 3 a 6 meses. Os jovens e seus pares mentores se encontrarão semanalmente, quinzenalmente ou mensalmente, dependendo da fase da intervenção e das necessidades dos jovens. A intervenção está dividida em 3 fases: a fase 1 inclui a construção de um sentimento de confiança, rapport e motivação, bem como a identificação de objetivos, pontos fortes, desafios e barreiras relacionados com a transição; a fase 2 concentra-se na auto-reflexão, solução de problemas e planejamento de transição; e a fase 3 envolve a redução gradual e a conclusão do relacionamento entre pares e mentores.

Os participantes jovens serão solicitados a preencher pacotes de questionários antes de iniciar a intervenção, após a conclusão da intervenção e 12 meses após o início da intervenção. Alguns jovens também serão convidados a participar de entrevistas individuais com um membro da equipe de pesquisa nesses mesmos momentos. Alguns participantes jovens serão questionados se também gostariam de envolver um cuidador no estudo. Os cuidadores serão convidados a participar de uma entrevista individual com um membro da equipe de pesquisa 12 meses após o início da intervenção do jovem de quem cuidam. Os mentores de pares serão convidados a participar em entrevistas individuais no final do estudo. O objetivo das entrevistas é compreender as experiências com o tratamento de transtornos alimentares, as transições nos cuidados e a intervenção do mentor de pares.