Varhaislapsuuden edistäminen ulkona 2.0 (PRO-ECO2)

Tämän tutkimuksen suunnittelu on odotuslistalla toteutettava satunnaistettu kontrolliklusteritutkimus (RCT), jossa on kaksi haaraa. Nämä kaksi haaraa koostuvat 1) PRO-ECOn ensimmäisestä projektiryhmästä ja 2) jonotuslistan kontrolliryhmästä. PRO-ECO-projektin toteutus koostuu neljästä pääkomponentista: 1) olemassa olevien ulkoleikkiin liittyvien ELCC-käytäntöjen ja -menettelyjen muokkaaminen/kehittäminen, 2) ECE-koulutus ja mentorointi Learning Outside Together -ohjelman kautta, ulkoleikkipedagogiikan teorian ja sovelluksen tarjoaminen, 3) ) ELCC-ulkotilan muutos ja 4) vanhempien ja huoltajien osallistuminen ulkoleikkitoimintaan.

Tutkimustavoitteiden saavuttamiseksi suunniteltujen laadullisten ja määrällisten tietojen keräämiseen käytetään sekamenetelmiä. Kvantitatiivinen tiedonkeruu tukee ensisijaisten tulosmuuttujien arviointia ja laadullista tietoa kerätään arvioidakseen hankkeen hyväksyttävyyttä, tehokkuutta ja toteutettavuutta. Laadullista tietoa kerätään samanaikaisesti kvantitatiivisen tiedon kanssa, ja sen avulla tutkijat voivat tutkia, miten osallistujat kokevat hankkeen.

Osallistujien osallistumis- ja poissulkemiskriteerit on jaettu kolmeen eri tasoryhmään: 1) organisaatiotaso, 2) aikuisten osallistuminen ja 3) lasten osallistuminen.

1. Organisaatiotaso ELCC:iden osallistumiskriteereitä ovat tähän tutkimukseen osallistumisen hyväksyminen, ELCC:n osallistumisvalmius ja koettu tarve hankkeelle (hankekumppanien arvioimina ja ELCC:iden haastattelujen kautta). Nämä muuttujat mitataan ELCC:n ja hankkeen ohjauskomitean keskeisten informanttien kanssa tehdyn ennakkohaastattelun perusteella. ELCC:t, jotka eivät täytä näihin mittauksiin perustuvia inkluusioominaisuuksia, voidaan sulkea pois.
2. Aikuisten henkilökohtainen osallistuminen Aikuisten osallistujien osallistumiskriteereihin kuuluu olla ECE:t tai henkilökunta (hallinnoijat, johtajat ja valvojat) osallistuvissa ELCC:issä, jotka tarjoavat kokopäiväistä lastenhoitoa esikouluikäisille lapsille.
3. Lapsen yksilöllinen osallistuminen Lapsen osallistumiskriteerit ovat 2,5–6-vuotiaita, tällä hetkellä ilmoittautuneita johonkin osallistuvista ELCC:istä ja vanhempien suostumuksen hankkiminen osallistumiselle tutkimukseen. Lapset suljetaan pois tutkimuksen mittausosuudesta, jos heidän vanhempansa ei anna tietoista suostumusta, mutta kaikki ohjelmaan osallistuvat lapset altistetaan projektille.

RCT suoritetaan 10 ELCC:ssä Brittiläisessä Kolumbiassa. Yksittäiset ELCC:t toimivat satunnaistuksen yksikkönä, ja 5 projektipaikkaa ja 5 jonotuslistan valvontapaikkaa muodostavat lopullisen näytteen. Tärkeimmät projektityöpaikat saavat projektitoimitukset välittömästi perustiedonkeruun jälkeen, kun taas jonotuslistat saavat projektitoimitukset 6 kuukautta myöhemmin. Tulostoimia koskevia tietoja kerätään kolmessa ajankohtana: 1) Aika 1 - Lähtötilanne, ennen hankkeen toteuttamista, 2) Aika 2 - 6 kuukauden seuranta (4 kuukautta hankkeen toteuttamisen jälkeen pääprojektiryhmässä, ja 3) Aika 3 - 12 kuukauden seuranta (10 kuukautta projektin jälkeen pääprojektiryhmässä, 4 kuukautta intervention jälkeen jonotuslistan kontrolliryhmässä). Siten tulostiedoissa arvioidaan lyhyen ja pitkän aikavälin tuloksia projektiryhmässä ja lyhyen aikavälin tuloksia jonotuslistan kontrolliryhmässä. Analyysissä otetaan huomioon lähtötilanne ja projektin jälkeiset tiedot, jotka ohjaavat klusterin suunnittelua.

Lähtötilanteen ja projektin jälkeisten tietojen keruu suoritetaan syksyn ja kevään aikana samanlaisten säämallien varmistamiseksi kaikkina aikoina, mikä Brittiläisessä Kolumbiassa sisältää laajaa sadetta ja lunta maantieteellisestä alueesta riippuen, koska sään on osoitettu vaikuttavan ulkona leikkimiseen. .

Tutkimuskriteerien mukaan tutkimukseen osallistuvat 2,5–6-vuotiaat lapset 10 valitussa paikassa. Tämä sisältää myös ECE:n, esimiesten ja johtajien sitoutumisen. Myös lasten vanhemmat kutsutaan osallistumaan fokusryhmiin, suostumuksen antamiseen ja tiedon jakamiseen. ELCC:t nimittävät henkilöstön tutkimusjohtajan työskentelemään tiiviissä yhteistyössä tutkimusryhmän kanssa projektin kaikissa vaiheissa. Lasten ja vanhempien rekrytointi tapahtuu kunkin ELCC:n henkilökunnan tutkimusjohdon kautta. Kirjeet ja/tai sähköpostit kotiin ja kasvokkain käydyt keskustelut edistävät rekrytointia. Tutkimusryhmä on aktiivisesti mukana kunkin toimipisteen henkilöstön kanssa varmistaakseen, että heille tarjotaan tietoa ja ohjeita osallistujien rekrytointiperiaatteista ja -menettelyistä. Jokaisen ELCC:n henkilöstötutkimuspäällikkö hoitaa suostumuslomakkeita perheille.

Tutkijat tiedottavat tutkimuksesta eri tavoin osallistuviin ELCC:ihin ilmoittautuneiden lasten vanhemmille/hoitajille. Tämä sisältää verkkoviestinnän ja tiedotustilaisuudet. Aikuiset osallistujat laadulliseen kohderyhmään rekrytoidaan sisäisesti ELCC:n kautta.

Kun mahdolliset osallistujat, mukaan lukien ECE:t ja henkilökunta, ottaa heihin yhteyttä, tutkijat antavat tutkimuksesta yksityiskohtia puhelimitse, sähköpostitse tai henkilökohtaisten yhteyksien kautta. Haastattelupäivänä osallistujille kerrotaan tarkemmin suostumuksesta ja haastattelumenettelystä. Fokusryhmät toteutetaan Zoomin kautta tai henkilökohtaisesti. Kun menettelyt on selitetty ja suostumus tarkistettu, tutkijat kutsuvat osallistujia allekirjoittamaan suostumuslomakkeet ja täyttämään väestötutkimuksen sekä lähettämään skannatut kopiot UBC-tutkimusryhmälle.

Tämän tutkimuksen tulosmitat ja menetelmät luodaan yhdessä hankekumppaneiden kanssa, ja ne voivat muuttua kuulemisen jälkeen. Alla on kuitenkin yleiskatsaus pilottihankkeessa käytetyistä menetelmistä, jotka ohjaavat tätä kuulemista.

Ensisijaisena tuloksena arvioidaan lasten ulkoleikkeissä vietettyä aikaa havainnoivan käyttäytymisen kartoitusmenetelmin. Havainnoivaa käyttäytymiskartoitusta varten kaksi tutkimushenkilöstöä on paikalla kussakin 10 ELCC:ssä keräämässä ennalta määritettyä dataa leikkikäyttäytymisestä vapaan ulkoleikin aikana. Käyttäytymiskartoitusarvioinnit suoritetaan skannaamalla tunnistetut kvadrantit kaikkialla ulkoleikkitilassa. Samanaikaisesti paikan päällä tapahtuvan koodauksen kanssa projektiryhmä, mukaan lukien tutkimushenkilöstö ja ECE:t, ottaa videotallenteita tarkkailemistaan ​​kvadranteista. Videot koodataan 15 sekunnin välein pelityypin mukaan, mukaan lukien toiminnallinen leikki, leikki säännöillä, mielikuvituksellinen leikki, rakentava leikki, tutkiva leikki, korjaava leikki ja ei-leikki. Lasten ulkoleikkileikissä viettämä aika lasketaan laskemalla yhteen kaikki mitattu/tallennettu aika minkä tahansa tyyppiseen leikkiin osallistumiseen, ei-leikkimistä lukuun ottamatta. Tutkijat vertaavat pelissä käytettyä aikaa ei-peliin lähtötilanteessa ja seurannassa.

Lasten leikkikäyttäytymisen monimuotoisuus ulkoleikkiin osallistuessa on toissijainen tulos ja se koodataan havainnointikäyttäytymiskartoitusmenetelmillä. Tutkijat vertailevat lähtötilanteessa ja seurannassa esiintyvien leikkityyppien monimuotoisuutta vertaamalla eri leikkityyppien suhteita, mukaan lukien fyysinen leikki, ilmaisullinen leikki, leikki säännöillä, mielikuvituksellinen leikki, tutkiva leikki, korjaava leikki, bioleikki, digitaalinen leikki. leikkiä ja ei-leikkiä.

ECE:n asenteet riskialtista leikkimistä ulkona on toissijainen tulos, ja sitä arvioidaan käyttämällä Teacher Tolerance of Risk in Play -asteikkoa (T-TRIPS).

Ulkotilojen laatu on lisätulos. Seven Cs -auditointityökalu muodostaa pohjan ulkotilan laadun arvioinnille kaikilla varhaiskasvatuksen keskuskohteilla, ohjaa ulkoympäristön muutossuunnitelman kehittämistä sekä uudelleenarviointia päähankkeen varhaiskasvatuksen kohteissa toteutuksen jälkeen. PRO-ECO-projektista.

Samoja edellä kuvattuja menettelyjä noudatetaan hankkeen jälkeisten tietojen keräämisessä. Tutkijat keräävät myös ECE:t ja henkilöstön hyväksyttävyyden PRO-ECO-projektille. Tämä tehdään fokusryhmäkeskustelun ja hallinnollisen tiedon yhdistelmällä.