Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Nuorten ehkäisy: kommunikaatiokoulutuksen interventio lastenlääkäri-nuori-äiti-kolmioille

tiistai 26. elokuuta 2025 päivittänyt: Jenny Francis, University of Texas Southwestern Medical Center
Tukeakseen useimpien nuorten halua lykätä raskautta (vanhemmuus) omaan aikuisuuteen, lastenlääkäreiden tulee olla mukavia ja taitavia lisääntymisterveyskeskusteluissa nuorten ja nuorten äitien kanssa. Tekoäly, kuten chatbot, voitaisiin ohjelmoida simuloimaan äidin tai tyttären näkökulmaa lastenlääkäreiden välineeksi harjoitella kommunikaatiota ennen vuorovaikutusta "oikeiden" perheiden kanssa. Ihmiskeskeisen suunnittelun, iteratiivisen ongelmanratkaisutavan avulla yleistavoitteemme on kehittää ja testata viestintäkoulutuksen chatbottityökalua, joka on tarkka, nuorille ja äideille räätälöity, kulttuurisesti räätälöity ja auttaa lastenlääkäreitä hallitsemaan vastustuskykyä ja konflikteja ehkäisyyn liittyen. viime kädessä kaventaa eroja teinien syntymässä. Tutkijan ensisijainen hypoteesi on, että viestintään keskittyvä interventio parantaa lastenlääkärien vuorovaikutusta ehkäisyä koskevien dyadien kanssa. Tutkimusryhmä kehittää kolmessa vaiheessa tekoälytyökalua käyttäytymisinterventioon. Tutkimusryhmä kerää perusviestinnän dataa luodakseen, jalostaakseen, muokatakseen, mukauttaakseen ja testatakseen uusia viestintätyökaluja todellisten kohtaamisten kanssa pitäen samalla ihmiset huomion keskipisteenä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Ei vielä rekrytointia

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Vaiheessa 1 (formatiivinen) tutkijat luonnehtivat lastenlääkäreiden (asukkaat, stipendiaatit, hoitajat) ja nuorten ja äitien dyadien viestintäsisältöä ja -tyylejä ehkäisykeskusteluissa 50 tosielämän kliinisen kohtaamisen yhteydessä. Erillisissä kohtaamisen jälkeisissä tutkimuksissa jokaisesta lastenlääkäri-nuori-vanhempi "kolmiosta" käyttäen validoituja asteikkoja, tutkijat kuvaavat vuorovaikutusten yleistä laatua (yhdenmukaiset ehkäisysuunnitelmat, tyytyväisyys), kommunikaatiota (luottamusta, mukavuutta, itsetehokkuutta, luottamuksellisuutta). ja päätöksenteko (koettu autonomia, omistajuus ja valta) "ihanteellisen, kohtalaisen ja huonon" viestintävuorovaikutuksen määrittämiseksi. Sitten erillisissä ryhmähaastatteluissa (n = 15, nuorten, äitien ja lääkäreiden kanssa) tarkastellaan tallennettuja vinjettejä optimaalisten kulttuurisesti räätälöityjen viestintästrategioiden tunnistamiseksi. Vaiheessa 2 (kehitys) tutkijat lataavat tunnistamattomia ja anonymisoituja vinjettejä tekoälyviestinnän koulutustyökaluun kehittääkseen ja parantaakseen työkalua nopean suunnittelun ja suorituskyvyn arvioinnin avulla nuorten, vanhempien ja lastenlääkäreiden neuvottelukuntien kanssa. Sitten tutkijat testaavat iteratiivisesti työkalun hyväksyttävyyttä ja toteutettavuutta 10 lastenlääkäriopiskelijalla. Vaiheessa 3 (proof-of-concept) tutkijat testaavat, kuinka tekoälyviestinnän interventiotyökalu voi parantaa lisääntymisterveyteen liittyviä kohtaamisia vertaamalla arviointituloksia 50 harjoittelua edeltävästä ja 50 harjoituksen jälkeisestä todellisesta kohtaamisesta. Tämä tutkimus edistää lastenlääkäreiden viestintäkoulutusta, vahvistaa nuorten seksuaaliterveyttä, tukee äitien prioriteetteja ja testaa, kuinka tekoälyviestintäkoulutuksen chatbotit voivat parantaa triadista vuorovaikutusta.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

166

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

Opiskelupaikat

  • Yhdysvallat
    • Texas
      • Dallas, Texas, Yhdysvallat, 75390-0966
        • UT Southwestern Medical Center
        • Ottaa yhteyttä:
        • Ottaa yhteyttä:
        • Päätutkija:
          • Jenny KR Francis, MD, MPH
      • Dallas, Texas, Yhdysvallat, 75207
        • Childrens Health Adolescent and Young Adult Medicine (AYA) Clinic
        • Ottaa yhteyttä:
        • Ottaa yhteyttä:
        • Päätutkija:
          • Jenny KR Francis, MD, MPH

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Osallistumiskriteerit (lastenlääkärit/palveluntarjoajat):

  • Lastenlääkärit (asukkaat, stipendiaatit, hoitajat)
  • Rekrytoitu Dallasin lastenlääkärikeskuksen teini-ikäisten ja nuorten aikuisten (AYA) lääketieteen klinikalta.

Osallistumiskriteerit (nuoret ja nuoret aikuiset):

  • Nuoret (14-17-vuotiaat)
  • Nuoret aikuiset (18-21-vuotiaat)
  • Rekrytoitu Dallasin lastenlääkärikeskuksen teini-ikäisten ja nuorten aikuisten (AYA) lääketieteen klinikalta.

Osallistumiskriteerit (hoitajat):

  • Rekrytoitujen potilaiden hoitaja (1), joka osallistuu tapaamiseen potilaiden kanssa
  • Rekrytoitu Dallasin lastenlääkärikeskuksen teini-ikäisten ja nuorten aikuisten (AYA) lääketieteen klinikalta.

Poissulkemiskriteerit:

  • Nuori/nuori aikuinen ei ole aktiivinen potilas
  • Ei osaa puhua tai lukea espanjaksi/englanniksi

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Avatar koulutus
Sata lääkäriopiskelijaa harjoittelee avatar-viestinnän koulutustyökalulla käyttäytymisinterventioon. Ennen koulutusta (T0) opiskelijat suorittavat esikyselyn, jolla arvioidaan heidän perusluottamustaan. Koulutuksen alussa, lyhyen esittelyn ja työkaluun tutustumisen jälkeen, oppijat suorittavat 10 minuutin keskeytyksettä skenaarion teini-vanhempien avatar-dyadin kanssa ehkäisyskenaariosta. Ensimmäisen skenaarion (T1) jälkeen oppija pysähtyy ja suorittaa arvioinnin arvioidakseen SDM-taitojen (jaettu päätöksenteko) ja PCCC (henkilökeskeinen ehkäisyneuvonta) käyttöä. Sitten oppija harjoittelee tunnin ajan työkalulla. Lopussa (T2) oppija suorittaa toisen keskeytymättömän skenaarion ja arvioi itseluottamusta, SDM- ja PCCC-taitojaan.
Käyttäytyminen: avatar-viestintäkoulutus
Avatar simuloi äitiä ja tytärtä, jotta lastenlääkäri harjoittelee kommunikointia ehkäisystä.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Kyselylomake
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta (T0) 0 tunnin kohdalla ja harjoituksen lopussa (T2) 2 tunnin kohdalla
Useita kysymyksiä kootaan yhteen, jotta saadaan yksi raportoitu arvo, joka määrittää "parannusta tai vakautta luottamusta" yhteisessä päätöksentekoviestinnässä.
Muutos lähtötilanteesta (T0) 0 tunnin kohdalla ja harjoituksen lopussa (T2) 2 tunnin kohdalla

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Hyväksyttävyyskysely
Aikaikkuna: Opintojen lopussa (T2) 2 tunnin kohdalla
Weinerin täytäntöönpanon tulosmitta Intervention Acceptability Measure (AIM). Kohteet mitataan 5-pisteen Likert-asteikolla (Täysin eri mieltä - Täysin samaa mieltä). Pisteet lasketaan keskiarvolla, jolloin korkeampi pistemäärä tarkoittaa hyväksyttävyyttä.
Opintojen lopussa (T2) 2 tunnin kohdalla
Kyselylomake
Aikaikkuna: Vaihda alusta (T1) 20 minuutin kohdalla harjoituksen loppuun (T2) 2 tunnin kohdalla
Itseraportoitu arviointi käyttäytymistuloksesta (SDM (jaettu päätöksenteko) taidot ja PCCC (henkilökeskeinen ehkäisyneuvonta) koulutuksen alusta (T1) loppuun (T2)
Vaihda alusta (T1) 20 minuutin kohdalla harjoituksen loppuun (T2) 2 tunnin kohdalla
Kyselylomake
Aikaikkuna: Vaihda alusta (T1) 20 minuutin kohdalla harjoituksen loppuun (T2) 2 tunnin kohdalla
Asiantuntijaarvio käyttäytymistuloksista (SDM (jaettu päätöksenteko) taidot ja PCCC (henkilökeskeinen ehkäisyneuvonta) koulutuksen alusta (T1) koulutuksen loppuun (T2)
Vaihda alusta (T1) 20 minuutin kohdalla harjoituksen loppuun (T2) 2 tunnin kohdalla

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

University of Texas Southwestern Medical Center

Tutkijat

  • Päätutkija: Jenny KR Francis, MD, UTSouthwestern

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Arvioitu)

Keskiviikko 1. huhtikuuta 2026

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Sunnuntai 30. kesäkuuta 2030

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Sunnuntai 30. kesäkuuta 2030

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 16. toukokuuta 2023

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 15. elokuuta 2023

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 16. elokuuta 2023

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvioitu)

Keskiviikko 3. syyskuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 26. elokuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. elokuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • Pending funding

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

JOO

IPD-suunnitelman kuvaus

Kaikkiaan tässä tutkimuksessa kerätään äänitallenteita 150 kliinisestä kohtaamisesta (kopiot) 14–21-vuotiaista nuorista, hoitajasta ja lastenlääkäristä; 150 sähköistä terveystietokyselyä (väestötiedot, sairaushistoria, ehkäisyreseptit nuoren kohtaamiseen), 450 kohtaamisen jälkeistä kyselyä ja 10 interventiotutkimusta.

Tunnistettavissa olevien tietojen henkilöllisyys poistetaan ennen lähettämistä. Osallistujatason tiedot säilytetään ja jaetaan. Haastattelujen raakatiedot tallennetaan suojattuun laskentaympäristöön. Kaikki suorien vastaajien tunnisteet (esim. nimet ja sairaustiedot) poistetaan ja säilytetään suojatussa tiedostossa tulevia yhteydenottoja varten.

Tutkimusprotokolla, tiedonseurantalomakkeet, kysely, koodikirja, tietosanakirja ja toimialuekohtaisten termien sanasto toimitetaan portable document format (PDF) -muodossa.

IPD-jaon aikakehys

12 kuukautta keräyksen jälkeen ja saatavilla Institutional Review Boardin standardien mukaisesti

IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit

Kaikki identifioimattomat tutkimustiedot, joita ei ole määritelty rajoitettuun käyttöön, asetetaan julkisen käytön tietoina tutkimusyhteisön saataville DSDR:n kautta.

IPD-jakamista tukeva tietotyyppi

  • STUDY_PROTOCOL
  • MAHLA
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa