TiedonhakuMesolimbicEngagementStudy2

Tutkimuksessa 2 käytetään aarretehtävää (käytetään kohdassa C.2.1.1), jossa osallistujat valitsevat 3 avaimen joukosta oppiakseen, mikä avainten ominaisuus avaa aarrearkun ja paljastaa koeajon ainutlaatuisen esinekuvan (kuva 8b). Jokaisessa koodauskokeessa osallistujat näkevät kolme monikäyttöistä avainta ja aarrearkun. Jokaisella näppäimellä on kolme eri ulottuvuutta: väri (punainen, sininen, keltainen), kahvan muoto (neliö, ympyrä, kolmio) ja harjanteiden lukumäärä (yksi, kaksi, kolme). Jokaisessa kokeessa avainten kaikki 9 ulottuvuutta ovat edustettuina, mutta kullakin avaimella esitetyt mitat satunnaistetaan kokeisiin. Hypoteesien testausajojen aikana osallistujia neuvotaan löytämään avaimen ominaisuus, joka avaa aarrearkun paljastaen kokeessa ainutlaatuisen kuvan. Kriittisesti katsottuna avaimessa on yksi kohdeominaisuus, joka deterministisesti avaa aarrearkun. Avaimen kohdeominaisuus muuttuu satunnaisesti, kun osallistujat avaavat arkun onnistuneesti 4 kertaa peräkkäin. Tämä suunnittelu manipuloi tavoitteellista tutkimista antamalla osallistujien ratkaista epävarmuutta, kunnes he tunnistavat avaimen kohdeominaisuuden. Epävarmuuden erottelukyky on suurin kohdeominaisuuksien vaihdon jälkeen ja pienenee asteittain yksilöiden aktiivisen hypoteesitestauksen kautta. Kontrolliajojen aikana osallistujia ohjeistetaan valitsemaan tietyt avaimet, ja avainten valinta ja tulokset kelutetaan aikaisempiin hypoteesitestausajoihin. Osallistujat suorittavat 3 hypoteesitestausajoa ja 3 kontrolliajoa. Jokaisen ajon koenumero määräytyy osallistujien käyttäytymisen mukaan, sillä hypoteesitestausajot päättyvät, kun osallistujat suorittavat 4 sääntövaihtoa (~30 koetta). Koodaus on satunnainen tässä tehtävässä. Koodauksen jälkeen osallistujat suorittavat välittömän ja viivästetyn esinemuistitestin. Jokaisessa kokeessa osallistujat näkevät esineitä hypoteesin testaus- ja valvontaolosuhteissa sekä uusia folioesineitä. Muisti testataan puolet ärsykkeistä välittömästi ja 24 tunnin viiveellä. Nämä muistimitat liittyvät vahvistusoppimisen avulla arvioituun epävarmuuden erotteluun sen määrittämiseksi, kuinka aiemmalla tiedolla tiedonhaun aikana on myöhempiä vaikutuksia muistiin.