Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Strukturoidun digitaalipohjaisen koulutuksen vaikutus hoitotyön opiskelijoille

torstai 7. maaliskuuta 2024 päivittänyt: Naile Bilgili, Gazi University

Hoitoalan opiskelijoille annettavan strukturoidun digitaalipohjaisen koulutuksen vaikutus katastrofilukutaitoon ja katastrofivalmiuden uskomustasoon: satunnaistettu kontrolloitu kokeilu

Turkki on katastrofien kannalta riskialtis maa. Varautuminen ja tietoisuus kaikkiin koko maailmaa koskeviin katastrofeihin saa arvoa. Katastrofilukutaito on tärkeä tapa arvioida katastrofivalmius- ja tietoisuusprosesseja. Katastrofilukutaito määritellään yksilön kyvyksi päästä käsiksi, lukea, ymmärtää ja käyttää tietoja, joita tarvitaan tietoon perustuvien päätösten tekemiseen ja ohjeiden noudattamiseen katastrofin lieventämisen, valmistelun, reagoinnin ja toipumisen yhteydessä. Katastrofilukutaitoa on lisättävä. lisätä ihmisten tietoisuutta ja minimoida katastrofiriski. Tietoisuustutkimusten ohella on myös tärkeää tunnistaa katastrofivalmiususko, jotta yksilöitä voidaan kannustaa muuttamaan mahdollisesti haitallista käyttäytymistä. Usko katastrofivalmiuteen; Se voi vaihdella sen mukaan, millainen käsitys kokea katastrofin, kuinka katastrofin vakavuus koetaan, katastrofiin varautumisen edut, katastrofiin varautumisen, varautumisen esteet ja yksilön usko kykyihinsä selviytymään katastrofista. Saattaa olla hyödyllistä määrittää sekä katastrofivalmiususkomukset että yksilöiden katastrofilukutaitotasot sosiaalisella tasolla. Ennustetaan, että kun useita interventioita yhdistetään oppimisprosessissa, vaikutus on nopeampi ja kestävämpi. Tässä koulutuksen ja tietotekniikan yhteiskäyttöön tähtäävässä tutkimuksessa suunnitellaan jäsenneltyä digipohjaista koulutustoimea. Interventio-ohjelma rakennettiin hyödyntämällä sekä digitaalisen maailman etuja että aktiivisia oppimismenetelmiä, jotta opiskelija pysyy aktiivisena. Ohjelma kestää kahdeksan viikkoa ja koostuu seitsemästä ulottuvuudesta ja ohjelman tarkoitus perustuu tiedon saamiseen, ymmärtämiseen, tiedon saamiseen, päätöksentekoon ja tiedon soveltamiseen. Suunnitellulla tutkimuksella pyrittiin selvittämään sairaanhoitoalalla opiskelevien yliopisto-opiskelijoiden strukturoidun digipohjaisen koulutuksen vaikutusta heidän katastrofilukutaitoonsa ja katastrofivalmiususkokseen.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Rekrytointi

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Opintosuunnitelma Sairaanhoitajaopiskelijat, jotka täyttävät valintakriteerit, testataan esi- ja jälkitestauksella. Ensimmäinen testi suoritetaan lähtötilanteessa ja viimeinen testi viikolla 8. Kahdeksan viikon interventio toteutetaan 15 eri istunnossa, joista jokainen kestää 40 minuuttia. Seitsemännen viikon istunnon odotetaan kestävän noin 150 minuuttia. Kontrolliryhmän odotetaan jatkavan jokapäiväistä elämäänsä. Tutkija ei puutu asiaan tutkimusprosessin aikana. Tutkimuksen päätyttyä tutkimusryhmä pitää kontrolliryhmän kanssa tiedotustilaisuuden strukturoidusta digitaalipohjaisesta koulutussisällöstä ja tutkimuksessa käytetyt materiaalit luovutetaan kontrolliryhmälle. Tutkimuksessa käytetään yksinkertaista satunnaistamista. https://www.random.org/ käytetään osallistumiskriteerit täyttävien opiskelijoiden jakamiseen tiettyyn määrään ryhmiä. Tutkimuksen data/tulosmittaukset (arvioija) sokeutuvat tilastotieteilijöiden ja raportoinnin kannalta. Tiedonkeruutyökalut: Henkilötietolomake, Katastrofilukutaito-asteikko, Terveysuskon malliin perustuva yleinen katastrofivalmiuden uskomusasteikko.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

76

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Opiskelupaikat

  • Turkki
      • Ankara, Turkki
        • Rekrytointi
        • Gazi University
        • Ottaa yhteyttä:
      • Konya, Turkki
        • Rekrytointi
        • Necmettin Erbakan University
        • Ottaa yhteyttä:
      • Tokat, Turkki
        • Rekrytointi
        • Tokat Gaziosmanpasa University
        • Ottaa yhteyttä:

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit

  • Ilmoittautua hoitotyön ohjelmaan
  • Kyky puhua ja ymmärtää turkkia
  • Puhu englantia vähintään aloittelijatasolla
  • Allekirjoittanut tietoisen suostumuslomakkeen

Poissulkemiskriteerit

  • Osallistunut aiemmin mihin tahansa katastrofikoulutusohjelmaan
  • Kahdeksan viikon mittaiseen digitaaliseen katastrofikoulutusohjelmaan osallistumatta jättäminen kahdesti peräkkäin

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Kokeellinen ryhmä
Kokeiluryhmä: Toteutetaan strukturoitua digitaalipohjaista koulutusta.
Muut: Strukturoitu digitaalinen koulutus
Kahdeksan viikon interventio toteutetaan 15 eri istunnossa, joista jokainen kestää 40 minuuttia. Seitsemännen viikon istunnon odotetaan kestävän noin 150 minuuttia. Kontrolliryhmän odotetaan jatkavan jokapäiväistä elämäänsä.
Ei väliintuloa: Ohjausryhmä

Kontrolliryhmä: Hoitotyön opiskelijan odotetaan jatkavan jokapäiväistä elämäänsä.

Tilastotyöntekijä määrää satunnaisesti koeryhmään osallistumiskriteerit täyttävät hoitotyön opiskelijat.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Disaster Literacy Scale
Aikaikkuna: Perustaso, viikot 8
Se on itsearviointiasteikko, joka on suunniteltu arvioimaan 18–60-vuotiaiden katastrofilukutaitoa. 61-osaisen asteikon käsitteellinen kehys koostuu 16 alueesta. Jokainen kohde pisteytetään 1-5 (1 - erittäin vaikea, 2 - vaikea, 3 - epävarma, 4 - helppo, 5 - erittäin helppo). Asteikolta saatava kokonaispistemäärä on 61–305. Asteikosta saadun pistemäärän nousu tarkoittaa, että osallistujan katastrofilukutaito on nousussa. Laskennan helpottamiseksi kokonaispistemäärä on standardoitu arvoon 0-50. Asteikko on jaettu mittareiksi: 0-<30 pistettä riittämätön, 30-<36 pistettä rajoitettu, 36-<42 pistettä riittävä ja 42-50 pistettä erinomainen katastrofilukutaito.
Perustaso, viikot 8
Yleinen katastrofivalmiuden uskomusasteikko terveysuskon avulla
Aikaikkuna: Perustaso, viikot 8
Asteikon tarkoituksena on arvioida yksilöiden hätä-/katastrofivalmiuskäyttäytymistä, asenteita ja uskomuksia Health Belief -malliin perustuen. Asteikkoon voivat osallistua yli 18-vuotiaat. Asteikossa on yhteensä 31 kohdetta ja 6 alaulottuvuutta. Nämä alamitat ovat "koettu herkkyys", "koettu vakavuus", "koetut hyödyt", "koetut esteet", "toiminnan motivaattorit" ja "itsetehokkuus". Kaikki kohteet on arvioitu viiden pisteen Likert-asteikolla 1 (täysin eri mieltä) 5:een (täysin samaa mieltä). Asteikolla on 14 negatiivista kohdetta.
Perustaso, viikot 8

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Gazi University

Yhteistyökumppanit

The Scientific and Technological Research Council of Turkey

Tutkijat

  • Opintojohtaja: Bilgili, Gazi University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 1. maaliskuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Lauantai 1. kesäkuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Sunnuntai 1. joulukuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 1. maaliskuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 7. maaliskuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 8. maaliskuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 8. maaliskuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 7. maaliskuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. maaliskuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 2023 - 1302

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa