Koordinointiin perustuva harjoitusinterventio esikouluikäisille lapsille
perjantai 31. toukokuuta 2024 päivittänyt: Monira Aldhahi, Princess Nourah Bint Abdulrahman University
Koordinointiin perustuvan harjoitusintervention vaikutus esikouluikäisten lasten fyysiseen kuntoon, motoriseen pätevyyteen ja toimeenpanotoimintoihin
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli arvioida koordinaatioon perustuvien harjoitusten vaikutusta 4–6-vuotiaiden esikoululaisten fyysiseen kuntoon, motoriseen osaamiseen ja toimeenpanotoimintoihin.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Yksityiskohtainen kuvaus
Yhteensä 44 esikoululaista (22 poikaa ja 22 tyttöä), joiden keski-ikä on 5,90 vuotta (SD = 0,28).
Osallistujat jaetaan satunnaisesti harjoitusryhmään (n = 19) tai kontrolliryhmään (n = 25).
Liikuntaryhmä osallistuu 20 minuutin hauskoihin ja pelipohjaisiin istuntoihin, joissa keskitytään esikouluikäisille soveltuviin perustavanlaatuisiin liikkeisiin, ja niitä järjestetään kahdesti viikossa kahdeksan viikon ajan.
Sen sijaan valvontaryhmä jatkoi säännöllistä järjestämätöntä koulutoimintaansa.
Fyysistä kuntoa arvioitiin ketteryyden, staattisen ja dynaamisen tasapainon ja pystyhypyn testeillä.
Moottorikykyä arvioitiin KTK3+-testiakulla ja estonhallintaa Go/No-Go-testillä.
Tutkimuksessa todettiin, että koordinaatioon perustuvat harjoitukset, jotka on rakennettu esikouluikäisille sopivien hauskojen ja mukaansatempaavien toimintojen ympärille, voivat parantaa fyysistä kuntoa, motorisia taitoja ja toimeenpanotoimintoja.
Nämä alueet ovat välttämättömiä varhaislapsuuden kehitykselle, mikä viittaa siihen, että tällaisten harjoitusten integroiminen esikoulutoimintaan voisi olla hyödyllistä.
Tarkat tulokset, jotka koskevat interventioiden tehokkuutta testattujen kompetenssien osalta, olisi kuitenkin esitettävä yksityiskohtaisesti, jotta nämä oletetut hyödyt voidaan täysin vahvistaa.
Tutkimus korostaa jäsennellyn liikunnan merkitystä varhaiskasvatuksen ympäristöissä keskeisten kehitystaitojen edistämisessä.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
44
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
-
Riyadh, Saudi-Arabia, 12341
- Monira Aldhahi
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- tyypillisesti esikouluikäiset 4-6-vuotiaat
- ei ota mitään lääkitystä
- sydän- ja verisuonisairauksien, neurologisten, ortopedisten tai psykiatristen sairauksien puuttuminen.
Poissulkemiskriteerit:
• lapset, joilla on fyysinen vamma tai muut sairaudet, jotka voivat merkittävästi vaikuttaa heidän kykyynsä osallistua fyysiseen toimintaan, voidaan sulkea pois.
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Koordinaatioon perustuva harjoitusinterventio
Kahdeksan viikon aikana koordinatiivisen harjoittelun interventioryhmän lapset osallistuivat kahdesti viikossa istuntoihin, joista kukin kesti 20 minuuttia.
Tarkoituksenmukaisesti räätälöidyt perusliikkeet järjestettiin esikouluikäisille lapsille sopivaan pelimuotoon.
Nämä perustavanlaatuiset liikemallit käsittävät avoimia tehtäviä, jotka etenevät yksinkertaisista monimutkaisiin, moottorin suunnittelun edellytyksenä.
Koska harjoitusinterventio oli pelipohjaista, tunnit pidettiin lapsille hauskana, aktiivisena ja sosiaalisena oppimisympäristönä.
|
Koordinatiivisen harjoittelun interventioryhmän lapsia rohkaistaan osallistumaan istuntoihin kahdesti viikossa, kumpikin kestää 20 minuuttia.
Tarkoituksenmukaisesti räätälöidyt perusliikkeet järjestettiin esikouluikäisille lapsille sopivaan pelimuotoon.
Nämä perustavanlaatuiset liikemallit käsittävät avoimia tehtäviä, jotka etenevät yksinkertaisista monimutkaisiin, moottorin suunnittelun edellytyksenä.
Koska harjoitusinterventio oli pelipohjaista, tunnit pidettiin lapsille hauskana, aktiivisena ja sosiaalisena oppimisympäristönä.
Intervention kesto on kahdeksan viikkoa,
|
|
Ei väliintuloa: Ohjaus
Kontrolliryhmä jatkoi tavallisia esikoulutuntejaan ilman väliintuloa.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Vastaliikkeen hyppytesti
Aikaikkuna: lähtötilanteessa ja 8 viikon lopussa
|
Pystyhypyn suorituskyky mitattiin kiihtyvyysmittarilla (iVMES Athlete, Ankara, Turkki).
Testin aikana osallistujia rohkaistaan hyppäämään mahdollisimman korkealle.
Testi suoritettiin kahdesti 30 sekunnin tauolla kokeiden välillä.
|
lähtötilanteessa ja 8 viikon lopussa
|
|
Motorinen osaaminen
Aikaikkuna: lähtötilanteessa ja 8 viikon lopussa
|
Motorinen osaaminen arvioidaan lasten kehon koordinaatiotestillä (KTK).
Lasten kehon koordinaatiotesti (KTK)+ -testiparistolla, jota tukee käsi-silmä koordinaatiotehtävä, arvioidaan lasten motorista osaamista ja se mittaa yleistä motorista koordinaatiota. Lasten kehon koordinaatiotestin (KTK) testikohteita ovat mm. Taaksepäin tasapainottaminen (BB), sivuttaisliike (MS), sivuttaishyppy (JS) ja käden ja silmän koordinaatiotehtävät (EHC).
Kaikki testikohteet osoittivat hyvää testien uudelleentestauksen luotettavuutta: BB = 0,80, MS = 0,84, JS = 0,95 ja EHC 0,87
|
lähtötilanteessa ja 8 viikon lopussa
|
|
Eston hallinta (IC)
Aikaikkuna: lähtötilanteessa ja 8 viikon lopussa
|
IC mitataan Go/No-Go-testillä.
Go/No-Go-tehtävä on protokolla, jota käytetään yleisesti mittaamaan inhiboivaa kontrollia pienillä lapsilla.
Estokontrollimittauksen konvergentin validiteetin on havaittu olevan hyvä tässä ikäryhmässä, ja sillä on vahva korrelaatio NIH Toolboxin kanssa, jota käytetään usein ja jolla on samanlainen rakenne (r (80) = 0,40,
p < 0,001).
Lisäksi Go/No-Go-tehtävän sisäiset yhtenäisyysanalyysit paljastivat hyvän luotettavuuden "Go"-ärsykkeelle (Cronbach α = 0,95) ja "No-Go"-ärsykkeelle (Cronbachin sα = 0,84).
Go/No-Go -tehtävässä lapsia ohjataan vastaamaan "mennä"-ärsykkeeseen (saappaa kalaa) painamalla näyttöä ja pidättämään vastauksensa "no-go"-ärsykkeelle (vältä haita).
Harjoituskokeet koostuivat viidestä "catch fish" -kokeesta, viidestä "vältä haista" -kokeesta ja sitten 10 kokeen sekalohkosta.
Lyhyen lepoajan jälkeen tehtävä suoritettiin 75 ärsykekokeella jaettuna kolmeen testilohkoon (kukin
|
lähtötilanteessa ja 8 viikon lopussa
|
|
agility testi
Aikaikkuna: lähtötilanteessa ja 8 viikon lopussa
|
Testirata asetetaan merkinnöillä, jotka on sijoitettu viisi jaardia (4,57 m) lähtöviivan vasemmalle ja oikealle puolelle, ja indikaattorit (osallistujien iän mukaan motivoivat) sijoitetaan vastaavasti.
Lähtöviivalle sijoitetaan valokennoportti toistuvien läpikulkuaikojen tallentamiseksi.
Ennen hakemuksen alkua osallistujat ottivat kantansa ja valmiina he koskettivat ensin oikealla olevaa merkkiä, sitten vasemmalla olevaa merkkiä ja lopulta ylittivät lähtöviivan suorittaakseen testin.
|
lähtötilanteessa ja 8 viikon lopussa
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Monira I. Aldhahi, College of Health and Rehabilitation Sciences
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Maanantai 12. syyskuuta 2022
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Perjantai 28. lokakuuta 2022
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Tiistai 10. tammikuuta 2023
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Lauantai 4. toukokuuta 2024
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Lauantai 4. toukokuuta 2024
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Torstai 9. toukokuuta 2024
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Maanantai 3. kesäkuuta 2024
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Perjantai 31. toukokuuta 2024
Viimeksi vahvistettu
Keskiviikko 1. toukokuuta 2024
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- 2022.198.10.22
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .