Virtuaalitodellisuus, empatia ja ympäristöetiikka.

TUTKIMUKSEN SUUNNITTELU Tämä tutkimus on kolmihaarainen satunnaistettu kontrolloitu kokeellinen tutkimus, jossa verrataan virtuaalitodellisuuden tukeman ympäristökasvatuksen vaikutusta sairaanhoitajien ympäristöetiikkaan ja empatiatasoihin.

TUTKIMUKSEN SIJAINTI JA OMINAISUUDET Tämä tutkimus tehtiin Itä-Anatolian alueen provinssissa sijaitsevassa valtion sairaalassa 1.10.2022-31.4.2023. Sairaala koostuu aikuisten perustehohoidosta, toissijaisesta aikuisten tehohoidosta, toissijaisesta vastasyntyneiden tehohoidosta, kuusivuodeosastoista, leikkaussalipalvelusta, ensiapuosastosta, palliatiivisesta hoidosta, dialyysiosastosta ja avohoitopalvelusta. Sairaalan työajat järjestetään kahdessa vuorossa, klo 8.00-16.00 ja 16.00-08.00, tai 24 tuntia (koko päivä).

VÄESTÖ JA OTEVALINTA Tutkimus suoritettiin 91 sairaanhoitajan kanssa, jotka vapaaehtoisesti osallistuivat 101 sairaanhoitajan joukosta, jotka työskentelevät osavaltion sairaalassa Itä-Anatolian alueella 1.10.2022-31.4.2023. Kokonaisnäytteen kooksi laskettiin 90 (n=90) G-POWER-ohjelmalla 0,4 (Cohen) efektin koko, 92 % teho ja 0,05 virhemarginaali, joka perustuu kirjallisuuskatsauksesta saatuihin tutkittavien menetelmien prosenttimittausarvoihin (Faul et al., 2007). Mahdolliset menetykset huomioiden kuhunkin ryhmään suunniteltiin 33 sairaanhoitajaa ja satunnaistettiin 91 sairaanhoitajaa. Yksikään tutkimukseen osallistuneista sairaanhoitajista ei täyttänyt poissulkemiskriteerejä, ja tutkimus tehtiin 91 hoitajan kanssa.

Näytteen sisällyttämiskriteerit

• Sairaanhoitaja, joka työskentelee asianomaisessa valtion sairaalassa
• Vapaaehtoinen osallistuminen tutkimukseen
• En ole aiemmin saanut virtuaalitodellisuuden tukemaa ympäristökasvatusta

Näytteen poissulkemiskriteerit

• Ei ole sairaanhoitaja, joka työskentelee asianomaisessa valtion sairaalassa
• Ei vapaaehtoisesti osallistumaan tutkimukseen
• Olen saanut aiemmin virtuaalitodellisuuden tukemaa ympäristökasvatusta

Kriteerit näytteestä poistamiselle

• Poissaolo milloin tahansa tutkimusprosessin aikana
• Ympäristökasvatusta ei ole suoritettu loppuun

Tutkimuksen riippumattomat ja riippumattomat muuttujat Tutkimuksen tärkein riippumaton muuttuja on virtuaalitodellisuuden tukema ympäristökasvatus. Muita alimuuttujia ovat tiedot, jotka on saatu "Nurse Introduction Form" -lomakkeella ja "Empathy Level Determination Scale" -asteikolla. Tutkimuksen riippuvainen muuttuja on "Environmental Ethics Approaches Scale" -asteikolla saatu tieto.

TIETOJEN ARVIOINNESSA KÄYTETYT LOMAKKEET JA ASETUKSET Tutkimuksessa käytettiin "hoitajan esittelylomaketta", "empatiatason määritysasteikkoa" ja "ympäristöeettisten lähestymistapojen asteikkoa"