- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT06424366
Lähestymistapa autismin tanssiin (ADAPT)
perjantai 7. kesäkuuta 2024 päivittänyt: Alexander Kolevzon, Icahn School of Medicine at Mount Sinai
ADAPT: Lähestymistapa tanssiin autismille
Tämä tutkimus on satunnaistettu tutkimus, jossa tarkastellaan virkistysbalettiohjelman vaikutusta lapsiin, joilla on autismispektrihäiriö (ASD).
Tutkimusryhmää kiinnostaa ensisijaisesti motoristen taitojen muutosten arviointi ja toissijaiset tavoitteet keskittyvät sosiaalisiin, psykologisiin ja käyttäytymisvaikutuksiin.
Tutkimuksen tavoitteena on kerätä tietoja 24 ASD-potilaalta.
Osallistujien tulee olla 7–12-vuotiaita, heillä on oltava vahvistettu ASD-diagnoosi ja heidän tulee puhua englantia tai espanjaa.
Kaikki osallistujat ilmoittautuvat 12 viikon balettiohjelmaan.
Balettiohjelma perustuu Ballet for All Kids -järjestön opetussuunnitelmaan ja rakenteeseen, joka on voittoa tavoittelematon järjestö, joka on räätälöinyt balettitunteja ASD-lapsille yli vuosikymmenen ajan.
Kaikki tutkimusryhmän jäsenet ja vapaaehtoiset koulutetaan BFAK-ohjelman opetussuunnitelmaan ja rakenteeseen.
Balettiopetus ja kaikki tutkimusmateriaalit tarjotaan sekä englanniksi että espanjaksi.
Tutkimusryhmä satunnaisoi otoksen interventioryhmään ja jonotuslistakontrolliin.
Tutkimusryhmä mittaa tuloksia validoitujen itseraporttien avulla, jotka hoitajat täyttävät.
Interventioryhmälle kyselylomakkeet täytetään lähtötilanteessa ja koko intervention ajan (viikot 4, 8 ja 12).
Jonotuslistan kontrolliryhmään kuuluville kyselylomakkeet täytetään lähtötilanteessa, interventioryhmän balettitunneilla ja koko heidän oman osallistumisensa ohjelmaan.
Tämän tutkimuksen tulokset auttavat määrittämään, voiko virkistysbalettiohjelma vaikuttaa ASD-lapsen motorisiin, psykologisiin, sosiaalisiin ja käyttäytymiseen liittyviin taitoihin, mikä antaa tietoa tulevien tutkimusten ja interventioiden suunnasta.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ei vielä rekrytointia
Ehdot
Interventio / Hoito
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
24
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskeluyhteys
- Nimi: Noy Alon
- Puhelinnumero: 212-241-0961
- Sähköposti: noy.alon@icahn.mssm.edu
Opiskelupaikat
-
-
New York
-
New York, New York, Yhdysvallat, 10029
- Icahn School of Medicine at Mount Sinai
-
Päätutkija:
- Alexander Kolevzon
-
Ottaa yhteyttä:
- Alexander Kolevzon, MD
- Puhelinnumero: 212-659-8752
- Sähköposti: alexander.kolevzon@mssm.edu
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Vahvistettu diagnoosi autismikirjon häiriöstä
- Sujuva englanti tai espanja
- 7-12 vuotiaana
Poissulkemiskriteerit:
- Jostain syystä henkilö ei näytä pystyvän osallistumaan päätutkijan mukaan tutkimustoimenpiteisiin
- Ei sujuvasti englantia tai espanjaa
- Ei voida sitoutua vähintään 8:aan 12 suunnitellusta interventioistunnosta
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
---|---|
Kokeellinen: Välitön balettiohjelma
12 viikkoa balettitunteja välittömästi rekrytoinnin ja satunnaistamisen päätyttyä.
|
Interventio koostuu 12 viikon balettitunneista, jotka noudattavat Ballet for All Kids (BFAK) -ohjelman rakennetta ja opetussuunnitelmaa.
BFAK on voittoa tavoittelematon järjestö, joka on räätälöinyt balettitunteja lapsille, joilla on autismikirjon häiriö yli vuosikymmenen ajan.
Balettitunnit pidetään kerran viikossa 45 minuutin pituisina ja niitä johtavat koulutetut lääketieteen ja jatko-opiskelijat, jotka ovat suorittaneet menestyksekkäästi BFAKin koulutuksen ja sertifioinnin.
BFAK-opetus perustuu Schlachte-menetelmään, jossa yhdistyvät kuulo-, visuaalinen-, vestibulaari- ja tunneoppiminen yksilöidäkseen opetusta kunkin lapsen taitotason mukaan.
Luokkahuonemajoitus sisältää, mutta ei rajoittuen, visuaalisen aikataulun, henkilökohtaiset tanssialueet, jotka on rajattu lattialle teipillä, ja henkilökohtainen vapaaehtoisapu.
|
Placebo Comparator: Lykätty balettiohjelma
12 viikkoa balettitunteja sen jälkeen, kun ensimmäinen käsi on suorittanut toimenpiteen.
Tämän ryhmän osallistujat jatkavat itseraporttien täyttämistä odottaessaan toimenpiteen aloittamista.
|
Interventio koostuu 12 viikon balettitunneista, jotka noudattavat Ballet for All Kids (BFAK) -ohjelman rakennetta ja opetussuunnitelmaa.
BFAK on voittoa tavoittelematon järjestö, joka on räätälöinyt balettitunteja lapsille, joilla on autismikirjon häiriö yli vuosikymmenen ajan.
Balettitunnit pidetään kerran viikossa 45 minuutin pituisina ja niitä johtavat koulutetut lääketieteen ja jatko-opiskelijat, jotka ovat suorittaneet menestyksekkäästi BFAKin koulutuksen ja sertifioinnin.
BFAK-opetus perustuu Schlachte-menetelmään, jossa yhdistyvät kuulo-, visuaalinen-, vestibulaari- ja tunneoppiminen yksilöidäkseen opetusta kunkin lapsen taitotason mukaan.
Luokkahuonemajoitus sisältää, mutta ei rajoittuen, visuaalisen aikataulun, henkilökohtaiset tanssialueet, jotka on rajattu lattialle teipillä, ja henkilökohtainen vapaaehtoisapu.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Kehityksen koordinointihäiriön kyselylomake
Aikaikkuna: lähtötilanteessa ja viikoilla 4, 8 ja 12
|
Omaishoitajat täyttävät kehityskoordinaatiohäiriökyselyn ja arvioivat osallistujien motorisia taitoja koko tutkimuksen ajan.
Vähimmäispisteet = 15.
Enimmäispisteet = 75.
Korkeampi pistemäärä tarkoittaa kehittyneempiä motorisia taitoja.
|
lähtötilanteessa ja viikoilla 4, 8 ja 12
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Poikkeavan käyttäytymisen tarkistuslista
Aikaikkuna: lähtötilanteessa ja viikoilla 4, 8 ja 12
|
Omaishoitajat täyttävät poikkeavan käyttäytymisen tarkistuslistan ja arvioivat osallistujien käyttäytymistä, kuten ärtyneisyyttä; letargia; stereotypia; hyperaktiivisuus; ja sopimatonta puhetta.
Vähimmäispisteet = 0. Enimmäispisteet = 174.
Korkeampi pistemäärä osoittaa suurempaa käyttäytymistä (eli korkeammat arvosanat ärtyneisyydestä osoittaisivat, että lapsella on taipumus olla ärtyisempi).
|
lähtötilanteessa ja viikoilla 4, 8 ja 12
|
Sosiaalinen reagointiaste 2
Aikaikkuna: lähtötilanteessa ja viikoilla 4, 8 ja 12
|
Omaishoitajat täyttävät sosiaalisen reagointiasteikon 2, ja se arvioi osallistujien sosiaalista käyttäytymistä koko tutkimuksen ajan.
Minimi raakapistemäärä = 65.
Suurin raakapistemäärä = 260.
T-pisteiden keskiarvo on 50 ja SD 10.
Raakapisteet muunnetaan T-pisteiksi lapsen sukupuolen perusteella.
Korkeampi pistemäärä tarkoittaa vakavampaa sosiaalista vammaa.
|
lähtötilanteessa ja viikoilla 4, 8 ja 12
|
Lasten nukkumistottumuksia koskeva kyselylomake (lyhennetty)
Aikaikkuna: lähtötilanteessa ja viikoilla 4, 8 ja 12
|
Omaishoitajat täyttävät lasten nukkumistottumuksia koskevan kyselylomakkeen ja arvioivat osallistujien unta koko tutkimuksen ajan.
Vähimmäispisteet = 0. Enimmäispisteet = 154.
Korkeampi pistemäärä tarkoittaa enemmän unihäiriöitä.
|
lähtötilanteessa ja viikoilla 4, 8 ja 12
|
Toistuvan käyttäytymisen asteikko
Aikaikkuna: lähtötilanteessa ja viikoilla 4, 8 ja 12
|
Omaishoitajat täyttävät Repetitive Behaviour Scale -asteikon, ja se arvioi osallistujien toistuvaa käyttäytymistä ja rajoitettuja kiinnostuksen kohteita koko tutkimuksen ajan.
Vähimmäispisteet = 0. Enimmäispisteet = 129.
Korkeampi pistemäärä tarkoittaa vakavampaa käyttäytymistä.
|
lähtötilanteessa ja viikoilla 4, 8 ja 12
|
Caregiver Strain Questionnaire
Aikaikkuna: lähtötilanteessa ja viikoilla 4, 8 ja 12
|
Omaishoitajat täyttävät Caregiver Strain Question -lomakkeen, ja siinä arvioidaan huoltajien stressiä, joka liittyy vanhempien/perheen velvollisuuksiin koko tutkimuksen ajan.
Vähimmäispisteet = 21.
Enimmäispisteet = 105.
Korkeampi pistemäärä osoittaa, että hoitaja kokee enemmän ahdistusta perhevastuunsa vuoksi.
|
lähtötilanteessa ja viikoilla 4, 8 ja 12
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Tutkijat
- Päätutkija: Alexander Kolevzon, MD, Icahn School of Medicine at Mount Sinai
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Arvioitu)
Torstai 1. elokuuta 2024
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Maanantai 31. maaliskuuta 2025
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Maanantai 31. maaliskuuta 2025
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Torstai 16. toukokuuta 2024
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Torstai 16. toukokuuta 2024
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Keskiviikko 22. toukokuuta 2024
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Tiistai 11. kesäkuuta 2024
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Perjantai 7. kesäkuuta 2024
Viimeksi vahvistettu
Lauantai 1. kesäkuuta 2024
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- STUDY-24-00144
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
IPD-suunnitelman kuvaus
Pienen otoskoon, vähäisten väestöryhmien rekrytoinnin ja joidenkin kyselylomakkeiden arkaluonteisuuden vuoksi emme jaa IPD:tä.
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Autismispektrihäiriö
-
Experimental and Clinical Research Center, a cooperation...RekrytointiMultippeliskleroosi | Demyelinisoivat sairaudet | Optinen neuriitti | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder Attack | Myeliinioligodendrosyyttien glykoproteiinivasta-aineisiin liittyvä sairausItalia, Yhdysvallat, Argentiina, Australia, Botswana, Brasilia, Kolumbia, Tanska, Ranska, Saksa, Intia, Israel, Japani, Korean tasavalta, Espanja, Yhdistynyt kuningaskunta, Sambia
-
Assiut UniversityTuntematonPlacenta Accrete SpectrumEgypti
-
Imagine InstituteRekrytointi
-
Jagannadha R AvasaralaLopetettuMultippeliskleroosi | Optinen neuriitti | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder Attack | Neuromyelitis Optica -spektrihäiriön uusiutuminen | Neuromyelitis Optica -spektrihäiriön eteneminenYhdysvallat
-
Linkoeping UniversityValmisWhiplash Associated DisorderRuotsi
-
University of OuluValmisSeasonal Affective Disorder (SAD)Suomi
-
Novartis PharmaceuticalsRekrytointiPIK3CA:han liittyvä overgrowth Spectrum (PROS)Yhdysvallat, Kanada, Espanja, Sveitsi, Ranska, Yhdistynyt kuningaskunta, Saksa, Italia, Kiina, Hong Kong, Alankomaat, Norja
-
Novartis PharmaceuticalsAktiivinen, ei rekrytointiPIK3CA:han liittyvä overgrowth Spectrum (PROS)Espanja, Ranska, Irlanti, Yhdysvallat
-
Sohag UniversityRekrytointi
-
Universitat Jaume IHospital de la RiberaRekrytointiBorderline Personality Disorder (BPD)Espanja
Kliiniset tutkimukset Baletti kaikille lapsille
-
Cynthia GerhardtOhio State UniversityLopetettu
-
University of OsloValmis
-
Hilde FeysHasselt University; ETH Zurich; Curtin UniversityRekrytointiHemipleginen aivovamma | Aivovamma, spastinenBelgia
-
Vidya RamanValmis
-
Ateneo de Manila UniversityUniversity of Oxford; University of Cape Town; Philippines Department of Social... ja muut yhteistyökumppanitValmisVanhempien ja lasten väliset suhteet | Vanhemmuus | Lapsen käyttäytymisongelma | Lasten pahoinpitelyFilippiinit