Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Toteutustiede koulujen mielenterveyden parantamiseksi

perjantai 31. heinäkuuta 2026 päivittänyt: Vishwajit Nimgaonkar, MD PhD, University of Pittsburgh

Koulujen eetoksen parantaminen kohti mielenterveyttä koko koulun mielenterveystoimien avulla: Tieteellisen lähestymistavan käyttöönotto

Tutkimuksen tavoitteena on tunnistaa koulun eetoksen haasteet ja mahdollisuudet toteuttaa näyttöön perustuvia interventioita nuorten mielenterveyden parantamiseksi ja tunnistaa sopivimmat toteutusstrategiat nuorten mielenterveyden parantamiseksi kouluissa Chennain kaupungissa. Intian eteläosassa, matalan ja keskituloisen maan ympäristössä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Yksityiskohtainen kuvaus

Tutkimusryhmä ottaa yhteyttä kouluihin, joissa ehdotettu opiskelu tapahtuu, ja hankkii tarvittavan luvan tutkimuksen suorittamiseen koulun tiloissa. Tietoa tutkimuksesta kaikille mahdollisille osallistujille jaetaan koulun johdon kautta. Kaikki mahdolliset osallistujat voivat ottaa yhteyttä tutkimusryhmään saadakseen lisätietoja tutkimuksesta ja osallistuakseen tutkimukseen. Mahdollisille osallistujille, jotka lähestyvät tutkimusryhmää, selitetään yksityiskohtaisesti hankkeesta ja hankitaan tietoinen suostumus ja/tai suostumus. Osallistujat valitaan tutkimukseen ehdotettujen osallistumis- ja poissulkemiskriteerien perusteella.

Osallistujien rekrytoinnin jälkeen suoritetaan noin tunnin mittaiset, syvälliset, puolistrukturoidut, yksilölliset haastattelut joko englanniksi tai tamiliksi. Tämän suorittavat koulutetut laadulliset tutkijat. Haastattelut äänitetään ja litteroidaan sanatarkasti. Laadullinen kuvaileva lähestymistapa ohjaa kaikkia käyttämiemme laadullisten menetelmien näkökohtia saadakseen osallistujien kokemuksista kattavan kuvauksen, joka on sekä syvä että merkityksellinen. IDI-opas kehitetään laajan kirjallisuuden haun ja alan asiantuntijoiden kanssa käytyjen keskustelujen jälkeen osallistujien ymmärtämiseksi. Haastattelut suorittaa kaksi tutkimusryhmän jäsentä. Kasvokkain haastattelut tai verkkohaastattelut suoritetaan sen jälkeen, kun on varmistettu, että osallistuja tuntee olonsa mukavaksi ja kaikki ulkoiset häiriöt huomioidaan tai minimoidaan

Opintotyyppi

Havainnollistava

Ilmoittautuminen (Todellinen)

47

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Tamil Nadu
      • Chennai, Tamil Nadu, Intia, 600101.
        • Schizophrenia Research Foundation (SCARF India)

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Näytteenottomenetelmä

Ei-todennäköisyysnäyte

Tutkimusväestö

Kaikki haastattelut ja määrällinen arviointi suoritetaan valittujen koulujen opiskelijoiden, henkilökunnan, vanhempien ja johdon kanssa. Näiden lisäksi haastatellaan muutamia nuorten mielenterveyden ja -kasvatuksen parissa työskenteleviä valtion virkamiehiä, koulun mielenterveyden asiantuntijoita ja muita asiaankuuluvia henkilöitä.

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • 12-18-vuotiaat opiskelijat
  • Opettajat 25-60v
  • Vanhemmat 25-60v
  • Johto 25-60 vuotta
  • Mielenterveysalan ammattilaiset 25-60 vuotta
  • Kouluohjaajat 25-60v
  • Koulutusosasto - Tamil Nadun hallitus, 25–60-vuotiaat
  • Terveysosasto - Tamil Nadun hallitus, 25–60-vuotiaat

Poissulkemiskriteerit:

  • Ei halua antaa tietoista suostumusta
  • En osaa puhua englantia tai tamilia (äidinkieli)

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Koulun eetos
Aikaikkuna: kuuden kuukauden ajan
Koulujen mielenterveyden eetoksen ymmärtäminen kouluissa kaupunkiympäristöstä syvähaastattelujen avulla
kuuden kuukauden ajan
Haasteita ja esteitä
Aikaikkuna: Kuuden kuukauden ajan
Tehdään luettelo haasteista ja mahdollisuuksista positiivisen mielenterveyseetoksen luomisessa ja toteuttamisessa kouluissa syvähaastattelujen avulla
Kuuden kuukauden ajan

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Vishwajit L Nimgaonkar, MD, PhD, University of Pittburgh

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Lauantai 1. kesäkuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 30. kesäkuuta 2025

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 30. kesäkuuta 2026

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 18. kesäkuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 27. kesäkuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 5. heinäkuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Maanantai 3. elokuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 31. heinäkuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. heinäkuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • STUDY22120105
  • D43TW009114 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

JOO

IPD-suunnitelman kuvaus

Yksittäiset osallistujatiedot, jotka ovat artikkelissa raportoitujen tulosten taustalla, tunnistamisen poistamisen jälkeen (teksti, taulukot, kuvat ja liitteet).

IPD-jaon aikakehys

Vuosi tämän tutkimuksen julkaisemisen jälkeen.

IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit

Yksittäisten osallistujien tiedoilla meta-analyysi.

IPD-jakamista tukeva tietotyyppi

  • STUDY_PROTOCOL
  • MAHLA

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa