Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Implementeringsvidenskab for at forbedre skolens etos for mental sundhed

23. marts 2026 opdateret af: Vishwajit Nimgaonkar, MD PhD, University of Pittsburgh

Forbedring af skolens etos i retning af mental sundhed gennem hele skolens mentale sundhedsinterventioner: Implementering videnskabelig tilgang

Formålet med undersøgelsen er at identificere de udfordringer og muligheder, der eksisterer inden for skolens etos med at implementere evidensbaserede interventioner for at forbedre unges mentale sundhed og at identificere de mest passende implementeringsstrategier til at forbedre mental sundhed blandt unge mennesker i skoler i Chennai, en by i den sydlige del af Indien, et land med lav- og mellemindkomst.

Studieoversigt

Status

Aktiv, ikke rekrutterende

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

Studieholdet vil henvende sig til de skoler, hvor den foreslåede undersøgelse vil finde sted, og vil indhente den nødvendige tilladelse til at gennemføre undersøgelsen i skolens lokaler. Information om undersøgelsen til alle potentielle deltagere vil blive formidlet gennem skolens ledelse. Alle potentielle deltagere kan henvende sig til undersøgelsesteamet for at lære mere om undersøgelsen og deltage i undersøgelsen. Potentielle deltagere, der henvender sig til undersøgelsesteamet, vil blive forklaret i detaljer om projektet, og informeret samtykke og/eller samtykke vil blive indhentet. Deltagerne vil blive udvalgt på baggrund af de foreslåede inklusions- og eksklusionskriterier for undersøgelsen.

Efter rekrutteringen af ​​deltagerne vil der blive gennemført dybtgående, semi-strukturerede, individuelle interviews, der varer cirka en time på enten engelsk eller tamil. Dette vil blive udført af uddannede kvalitative forskere. Interviews vil blive optaget på lydbånd og transskriberet ordret. En kvalitativ deskriptiv tilgang vil guide alle aspekter af de kvalitative metoder, vi anvender til at udlede en omfattende beskrivelse af deltagernes oplevelser, der er både dyb og meningsfuld. IDI-guiden vil blive udviklet efter en omfattende litteratursøgning og diskussioner med eksperter på området, for at forstå deltagerne. Interviewene vil blive gennemført af to medlemmer af forskergruppen. Ansigt-til-ansigt-interviews eller online-interviews vil blive gennemført efter at have sikret, at deltageren har det godt, og alle eksterne forstyrrelser vil blive taget hånd om eller minimeret

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Anslået)

50

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Indien
    • Tamil Nadu
      • Chennai, Tamil Nadu, Indien, 600101.
        • Schizophrenia Research Foundation (SCARF India)

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Alle interviews og den kvantitative vurdering vil blive gennemført med elever, personale, forældre og ledelsen på de udvalgte skoler. Ud over disse vil der blive gennemført få interviews med embedsmænd, der arbejder med unges mentale sundhed og uddannelse, eksperter i skolens mentale sundhed og andre relevante personer.

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Elever mellem 12-18 år
  • Lærere i alderen 25-60 år
  • Forældre 25-60 år
  • Ledelse 25-60 år
  • Psykologer i alderen 25-60 år
  • Skolevejledere 25-60 år
  • Uddannelsesafdelingen - Tamil Nadu-regeringen 25-60 år
  • Sundhedsafdelingen - Tamil Nadu-regeringen 25-60 år

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke villig til at give informeret samtykke
  • Kan hverken tale engelsk eller tamil (modersmål)

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Skolens etos
Tidsramme: i seks måneder
Forståelse af skolens etos mod mental sundhed, der hersker i skolerne fra bymiljøer ved hjælp af dybdegående interviews
i seks måneder
Udfordringer og barrierer
Tidsramme: I seks måneder
Lav en liste over udfordringer og muligheder i at etablere og implementere en positiv skoleetos for mental sundhed på skolerne ved hjælp af dybdegående interviews
I seks måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

University of Pittsburgh

Samarbejdspartnere

Fogarty International Center of the National Institute of Health
Schizophrenia Research Foundation (SCARF India), Chennai, India

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Vishwajit L Nimgaonkar, MD, PhD, University of Pittburgh

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. juni 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

30. juni 2025

Studieafslutning (Anslået)

1. juni 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

18. juni 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

27. juni 2024

Først opslået (Faktiske)

5. juli 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

24. marts 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

23. marts 2026

Sidst verificeret

1. marts 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • STUDY22120105
  • D43TW009114 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Individuelle deltagerdata, der ligger til grund for resultaterne rapporteret i artiklen, efter afidentifikation (tekst, tabeller, figurer og bilag).

IPD-delingstidsramme

Et år efter offentliggørelsen af ​​denne undersøgelse.

IPD-delingsadgangskriterier

For individuelle deltagerdata, meta-analyse.

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Psykisk sundhedsproblem

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Brazil

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner