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Ciência de implementação para melhorar o espírito escolar para a saúde mental

31 de julho de 2026 atualizado por: Vishwajit Nimgaonkar, MD PhD, University of Pittsburgh

Melhorando o espírito escolar em direção à saúde mental por meio de intervenções de saúde mental em toda a escola: abordagem científica de implementação

O objetivo do estudo é identificar os desafios e oportunidades existentes dentro do espírito escolar na implementação de intervenções baseadas em evidências para melhorar a saúde mental dos jovens e identificar as estratégias de implementação mais apropriadas para melhorar a saúde mental entre os jovens nas escolas em Chennai, uma cidade na parte sul da Índia, um país de rendimento baixo e médio.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Descrição detalhada

A equipe do estudo abordará as escolas onde o estudo proposto será realizado e obterá a permissão necessária para conduzir o estudo nas dependências da escola. As informações sobre o estudo a todos os potenciais participantes serão divulgadas através da direção da escola. Todos os potenciais participantes podem abordar a equipe do estudo para saber mais sobre o estudo e participar do estudo. Os participantes potenciais que abordarem a equipe de estudo serão explicados em detalhes sobre o projeto e o consentimento informado e/ou assentimento serão obtidos. Os participantes serão selecionados com base nos critérios de inclusão e exclusão propostos no estudo.

Após o recrutamento dos participantes, entrevistas individuais aprofundadas e semiestruturadas com duração aproximada de uma hora serão realizadas em inglês ou tâmil. Isso será conduzido por pesquisadores qualitativos treinados. As entrevistas serão gravadas em áudio e transcritas literalmente. Uma abordagem descritiva qualitativa orientará todos os aspectos dos métodos qualitativos que empregamos para obter uma descrição abrangente das experiências dos participantes que seja profunda e significativa. O guia IDI será desenvolvido após uma extensa pesquisa bibliográfica e discussões com especialistas na área, para compreensão dos participantes. As entrevistas serão conduzidas por dois membros da equipe de pesquisa. Entrevistas presenciais ou on-line serão realizadas após garantir que o participante esteja confortável e que todos os distúrbios externos serão resolvidos ou minimizados

Tipo de estudo

Observacional

Inscrição (Real)

47

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Tamil Nadu
      • Chennai, Tamil Nadu, Índia, 600101.
        • Schizophrenia Research Foundation (SCARF India)

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Método de amostragem

Amostra Não Probabilística

População do estudo

Todas as entrevistas e a avaliação quantitativa serão realizadas com os alunos, funcionários, pais e direção das escolas selecionadas. Além destas, poucas entrevistas serão realizadas com funcionários do Governo que trabalham com saúde mental e educação juvenil, especialistas em saúde mental escolar e outros indivíduos relevantes.

Descrição

Critério de inclusão:

  • Alunos entre 12 e 18 anos
  • Professores de 25 a 60 anos
  • Pais de 25 a 60 anos de idade
  • Gestão de 25 a 60 anos de idade
  • Profissionais de saúde mental de 25 a 60 anos de idade
  • Conselheiros escolares de 25 a 60 anos de idade
  • Departamento de Educação - Governo de Tamil Nadu 25-60 anos de idade
  • Departamento de saúde - Governo de Tamil Nadu 25-60 anos de idade

Critério de exclusão:

  • Não está disposto a fornecer consentimento informado
  • Não sabe falar inglês ou tâmil (língua nativa)

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Espírito escolar
Prazo: por seis meses
Compreendendo o ethos escolar em relação à saúde mental predominante nas escolas de ambientes urbanos por meio de entrevistas em profundidade
por seis meses
Desafios e barreiras
Prazo: Por seis meses
Fazer uma lista dos desafios e oportunidades no estabelecimento e implementação de um espírito escolar positivo em relação à saúde mental nas escolas através de entrevistas aprofundadas
Por seis meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Vishwajit L Nimgaonkar, MD, PhD, University of Pittburgh

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de junho de 2024

Conclusão Primária (Real)

30 de junho de 2025

Conclusão do estudo (Real)

30 de junho de 2026

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

18 de junho de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

27 de junho de 2024

Primeira postagem (Real)

5 de julho de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

3 de agosto de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

31 de julho de 2026

Última verificação

1 de julho de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • STUDY22120105
  • D43TW009114 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

SIM

Descrição do plano IPD

Dados individuais dos participantes que fundamentam os resultados relatados no artigo, após desidentificação (texto, tabelas, figuras e apêndices).

Prazo de Compartilhamento de IPD

Um ano após a publicação deste estudo.

Critérios de acesso de compartilhamento IPD

Para dados de participantes individuais, meta-análise.

Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDO
  • SEIVA

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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