- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT06800495
Thalea -pakkauksen kehittäminen ja sen vaikutukset tietoon, asenteeseen ja aikomukseen avioliittoa edeltävään talassemian seulontaan (THALEA)
Thalean (Thalassemia Education and Awareness) -sarjan ja klusterin satunnaistetun valvontakokeen kehittäminen sen tehokkuuden arvioimiseksi tietoon, asenteeseen ja aikomukseen avioliittoa edeltävän talassemian seulonnan suhteen Klangin laakson, Malesian, yksityisten keskiasteen oppilaiden keskuudessa, Malesia, Malesia
Talassemia, yleinen geneettinen sairaus, jätetään usein huomiotta verrattuna tartuntatauteihin, kuten HIV, huolimatta sen merkittävistä vaikutuksista perheille, jotka suunnittelevat lapsia. Thalassemia -kantajat ovat usein oireettomia, mutta kun kaksi kantajaa menee naimisiin, on 25% mahdollisuus saada lapsi, jolla on vakava taudin muoto. Vaikka seulontaohjelmat ovat olemassa, oireenmukaisen talassemian pääaineen lukumäärä kasvaa edelleen, ja nykyiset hoidot ovat ensisijaisesti oireellisia, vain pidentäviä eloonjäämistä sen sijaan, että parantaisi sitä.
Malesiassa, vaikka HIV -testaus ennen avioliittoa on pakollista, talassemian seulonta ei ole. Tällä hetkellä talassemian seulonta- ja tietoisuusohjelmia tarjotaan vain neljännen muodon opiskelijoille vain valtion kouluissa. Siksi on tarpeen täydentää olemassa olevia kansallisia seulontapyrkimyksiä luomalla standardisoidun talassemia -tietoisuusohjelman, joka voidaan toteuttaa tehokkaasti erilaisissa oppilaitoksissa.
Päätavoitteemme on kehittää ja validoida Thalea (Thalassemia Education and tietoisuus) -sarja ja arvioida sen tehokkuutta keskiasteen oppilaiden keskuudessa Klangin laaksossa, Malesiassa. Toivomme, että tämän intervention avulla lukion oppilaat pystyvät lisäämään tietoisuuttaan ja tietämystään, asentamaan positiivista asennetta ja heillä on tarkoitus tehdä avioliittoa edeltävä talassemian seulonta missä tahansa maamme terveydenhuoltolaitoksessa. Tämä voi helpottaa varhaista havaitsemista ja oikea -aikaisia neuvontaa vähentääkseen vakavaa talassemiaa sairastavien lasten riskiä.
Intervention toimittaminen:
i. Kouluihin lähestytään kirjettä, jota seuraa puhelu ja vierailu. II. Vanhemmille annetaan suostumuslomakkeet allekirjoittaa. III. Kaikki koulun neljännen muodon opiskelijat kutsutaan osallistumaan tutkimukseen, lukuun ottamatta syrjäytymiskriteerejä täyttäviä.
iv. Thalea toimitetaan päätutkijan ja opiskelijoiden välisellä henkilökohtaisella menetelmällä.
v. Toimitustaajuus - vain yksi kerta vi. Intervention kesto - 2-3 tuntia. vii. Interventioryhmä saa Thalea ja perheen terveyskasvatuksen kanssa. Thalean istunto koostuu kasvokkain sanallisesta esityksestä, jota perustutkija helpottaa, ja siinä on kiinnostava interaktiivinen seminaari ja näytön pelit. Tämän jälkeen osallistujille esitetään 3-5 minuutin videoita ja kuvamateriaaleja, jotka edistävät kaksisuuntaisia keskusteluja. Myöhemmin Thalea -pakkauksen pehmeäkopia jaetaan vastaavalle opettajalle sähköpostitse tai WhatsApp -seminaarin jälkeen edelleen levittämistä varten. Opiskelijat saavat Thalean esitteet.
viii. Vertailuryhmä saa vain perheen terveyskoulutuksen, jossa MOH: n tavallinen perheterveyskasvatus, jonka yleensä lääkäri on toimittanut, neljännen muodon opiskelijoille valtion kouluissa ennen talassemian seulontaohjelmaa. Se koostuu PowerPoint -esityksen ja videoiden toimittamisesta, jotka saadaan Klangin laakson valtion kansanterveysklinikoilta.
Käytämme itsehallinnollista kyselylomaketta, joka on suunniteltu ja validoitu arvioimaan nuorten keskuudessa avioliittoa edeltävän talassemian seulonnan tietoa, asennetta ja aikomusta kolmessa eri ajankohdassa, jotka ovat ennakkoarvioinnin (T0), välitöntä arvioinnin (T1) ja 2 Viikkojen jälkeinen arviointi (T2)
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Selangor
-
Sungai Buloh, Selangor, Malesia, 47000
- University Teknologi MARA
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Malesialaiset.
- Neljännen muodon opiskelijat.
- Pystyy lukemaan ja kirjoittamaan joko malaijia tai englantia.
Poissulkemiskriteerit:
- Ne, jotka ovat aiemmin käyneet talassemian seulonta
- Tunnistettu talassemian kantajiksi
- Ilman vanhempien suostumusta tai suostumusta
- On ensimmäisen asteen sukulaisilla, joilla on diagnosoitu talassemia
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Interventiovarsi
vii.
Interventioryhmä saa Thalea ja perheen terveyskasvatuksen kanssa.
Thalean istunto koostuu kasvokkain sanallisesta esityksestä, jota perustutkija helpottaa, ja siinä on kiinnostava interaktiivinen seminaari ja näytön pelit.
Tämän jälkeen osallistujille esitetään 3-5 minuutin videoita ja kuvamateriaaleja, jotka edistävät kaksisuuntaisia keskusteluja.
Myöhemmin Thalea -pakkauksen pehmeäkopia jaetaan vastaavalle opettajalle sähköpostitse tai WhatsApp -seminaarin jälkeen edelleen levittämistä varten.
Opiskelijat saavat Thalean esitteet.
|
Käyttämällä asiantuntijoiden saamia mielipiteitä Thalean sisältö suunnitellaan sitten Ajzenin ja Fishbeinin suunnitellun käyttäytymisen teorialla (TPB). Thalean kehitys: • Kieli: malaiji ja englanti. • Thalea -sarjan sisältö: i. PowerPoint tai Canva -esitykset keskustelukehotteilla (SoftCopy -muoto) II. Linkit/liittymiskoodit ilmaisiin koulutuspeleihin, kuten Kahoot tai Quizziz III. Videot - välittää talassemian tietoisuudesta ja seulonnan merkityksestä. iv. Kuvitetut oppaat/esitteet-varustetun opetusohjelmien tarjoamiseksi siitä, kuinka talassemian seulonta saadaan sekä julkisessa että yksityisessä terveydenhuollossa. • Kehittäjä olisi päätutkija, jolla on apua: i. Kuvittaja II. Videografiikka suunnittelija III. Vaikuttajat • Thalean toimittaminen opiskelijoille: i. Lääketieteellinen henkilöstö
Muut nimet:
|
|
Active Comparator: Vertailuvarsi
viii.
Vertailuryhmä saa vain perheen terveyskoulutuksen, jossa MOH: n tavallinen perheterveyskasvatus, jonka yleensä lääkäri on toimittanut, neljännen muodon opiskelijoille valtion kouluissa ennen talassemian seulontaohjelmaa.
Se koostuu PowerPoint -esityksen ja videoiden toimittamisesta, jotka saadaan Klangin laakson valtion kansanterveysklinikoilta.
|
Ne ovat perheen terveyskoulutusta, jossa MOH: n tavallinen perheterveyskasvatus, jonka yleensä lääkäri on toimittanut, neljännen muodon opiskelijoille valtion kouluissa ennen talassemian seulontaohjelmaa.
Se koostuu PowerPoint -esityksen ja videoiden toimittamisesta, jotka saadaan Klangin laakson valtion kansanterveysklinikoilta.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Tieto- ja asennepisteet
Aikaikkuna: i. Kaikille opiskelijoille annetaan 5 minuuttia väestötietojensa täyttämiseksi II. Sitten annetaan 10-15 minuuttia vastaamaan kyselylomakkeeseen kolmessa eri ajankohdassa, jotka ovat ennakkoarvioinnin aikana (T0), välitön arviointi (T1) ja
|
Tieto- ja asennepisteet lasketaan käyttämällä täytettyä itsehallinnollista kyselylomaketta, joka on suunniteltu ja validoitu arvioimaan tietoa, asennetta ja aikomusta avioliittoa edeltävän talassemian seulonnan suhteen nuorten keskuudessa
|
i. Kaikille opiskelijoille annetaan 5 minuuttia väestötietojensa täyttämiseksi II. Sitten annetaan 10-15 minuuttia vastaamaan kyselylomakkeeseen kolmessa eri ajankohdassa, jotka ovat ennakkoarvioinnin aikana (T0), välitön arviointi (T1) ja
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Aikomus avioliittoa edeltävän talassemian seulontaan
Aikaikkuna: i. Kaikille opiskelijoille annetaan 5 minuuttia väestötietojensa täyttämiseksi II. Sitten annetaan 10-15 minuuttia vastaamaan kyselylomakkeeseen kolmessa eri ajankohdassa, jotka ovat ennakkoarvioinnin aikana (T0), välitön arviointi (T1) ja
|
Tämä lasketaan myös samalla kyselylomakkeella.
|
i. Kaikille opiskelijoille annetaan 5 minuuttia väestötietojensa täyttämiseksi II. Sitten annetaan 10-15 minuuttia vastaamaan kyselylomakkeeseen kolmessa eri ajankohdassa, jotka ovat ennakkoarvioinnin aikana (T0), välitön arviointi (T1) ja
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- THALEA
- Other funds (Muu tunniste: UiTM)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .