Lasten koulupohjaisen suun terveystoimenpiteen tehokkuus
Koulupohjaisen suun terveyden edistämisohjelman tehokkuus suun terveyskäytäntöihin, käyttäytymiseen, itsetehokkuuteen ja kliinisiin tuloksiin ala-asteen lasten keskuudessa: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus
Koulut tarjoavat ihanteellisen asetuksen varhaisissa interventioissa. Todisteet viittaavat siihen, että käyttäytymisen muutosteorioita sisältävät koulutusohjelmat voivat parantaa suuhygieniakäytäntöjä ja kliinisiä tuloksia.
Koulupohjainen suun terveyden edistämisohjelma suun terveyskäytännöistä, käyttäytymistä, itsetehokkuutta ja kliinisiä tuloksia peruskoulun lasten keskuudessa kuuden kuukauden ajan, kun taas kontrolliryhmä ei saa puuttumista, vain rutiinihoitoa.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Lasten huono suun terveys johtaa kipuun, poissaoloihin ja heikentyneeseen elämänlaatuun. Koulut tarjoavat ihanteellisen asetuksen varhaisissa interventioissa. Todisteet viittaavat siihen, että käyttäytymisen muutosteorioita sisältävät koulutusohjelmat voivat parantaa suuhygieniakäytäntöjä ja kliinisiä tuloksia.
Koulupohjainen suun terveyden edistämisohjelma suun terveyskäytännöistä, käyttäytymistä, itsetehokkuutta ja kliinisiä tuloksia ala-asteen keskuudessa. Suun terveyden edistämisinterventio toteutetaan viikoittain interaktiivisilla istuntoilla, jotka kestävät 30–40 minuuttia kuuden kuukauden aikana. Nämä koulutettujen hammaslääketieteellisten opettajien ja opettajien järjestämät istunnot käyttävät animaatioita, tarinankerrontaa, mielenosoituksia ja roolipelejä asianmukaisen hammasharjan opettamiseksi, fluori-hammastahnan, terveellisten ruokailutottumusten ja säännöllisten hammaslääketieteellisten vierailujen tarpeen. Lapset osallistuvat kerran viikossa valvottuun hammasharjaan, jota tukevat päivittäisiä käytäntöjä vahvistavat vertaislähettiläät. Koulutuslehdet ja videot kiinnostavat vanhempia, kun taas luokkahuoneiden julisteet toimivat muistutuksina. Seurantaarvioinnit, mukaan lukien kyselylomakkeet ja kliiniset indeksit, suoritetaan kuuden kuukauden kuluttua, kun taas kontrolliryhmä ei saa interventiota, vain rutiinihoitoa.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Dr. Mehwish Raheem, MBBS, MPH
- Puhelinnumero: 00923249479263
- Sähköposti: kiranmehwish47@gmail.com
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Muhammad Arshed, MBBS, MPH,PhD
- Puhelinnumero: 00923137774464
- Sähköposti: drarshedchaudhary@gmail.com
Opiskelupaikat
-
-
-
Karachi, Pakistan, 74600
- Saleem ullah fahmi memorial school unit 1
-
Ottaa yhteyttä:
- Mehwish banu, BDS
- Puhelinnumero: 03323404875
- Sähköposti: drmahwishsyed@baqai.edu.pk
-
Ottaa yhteyttä:
- Muhammad Arshed, MBBS, PhD
- Puhelinnumero: 03337474464
- Sähköposti: drarshedchaudhary@gmail.com
-
Karachi, Pakistan, 74600
- Saleem ullah fahmi school Khuda ki basti
-
Ottaa yhteyttä:
- Muhammad Arshed, MBBS, PhD
- Puhelinnumero: 03337474464
- Sähköposti: drarshedchaudhary@gmail.com
-
Ottaa yhteyttä:
- Samreen Instructor, BDS
- Puhelinnumero: +92 332 2536389
- Sähköposti: drsamreen.shafqat@gmail.com
-
-
Sindh
-
Karachi, Sindh, Pakistan, 74600
- Saleem ullah fahmi school baqai Medical complex gharo
-
Ottaa yhteyttä:
- Samreen Z Instructor, BDS
- Puhelinnumero: 03150228348
- Sähköposti: kiranmehwish47@gmail.com
-
Ottaa yhteyttä:
- Muhammad Raashed, DVM
- Puhelinnumero: 03337474991
- Sähköposti: muhammad.raashed.eph@gmail.com
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- 6-8-vuotiaat lapset ilmoittautuivat valituihin kouluihin
- Vanhempien/huoltajien kirjallinen tietoinen suostumus ja lasten suostumus
Poissulkemiskriteerit:
- Lapset, joilla on systeemisiä olosuhteita, jotka vaikuttavat suun terveyteen
- Nykyisin muissa suun terveystoimenpiteissä
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Kaksinkertainen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä
Kontrolliryhmälle ei anneta muuta interventiota kuin he saavat rutiininomaisesti
|
|
|
Kokeellinen: Interventioryhmä
ARM-kuvaus: Suun terveyden edistämisinterventio toteutetaan viikoittain interaktiivisilla istuntoilla, jotka kestävät 30–40 minuuttia kuuden kuukauden aikana.
Nämä koulutettujen hammaslääketieteellisten opettajien ja opettajien järjestämät istunnot käyttävät animaatioita, tarinankerrontaa, mielenosoituksia ja roolipelejä asianmukaisen hammasharjan opettamiseksi, fluori-hammastahnan, terveellisten ruokailutottumusten ja säännöllisten hammaslääketieteellisten vierailujen tarpeen.
Lapset osallistuvat kerran viikossa valvottuun hammasharjaan, jota tukevat päivittäisiä käytäntöjä vahvistavat vertaislähettiläät.
Koulutuslehdet ja videot kiinnostavat vanhempia, kun taas luokkahuoneiden julisteet toimivat muistutuksina.
Seurantaarvioinnit, mukaan lukien kyselylomakkeet ja kliiniset indeksit, suoritetaan kuuden kuukauden kuluttua.
|
ARM-kuvaus: Suun terveyden edistämisinterventio toteutetaan viikoittain interaktiivisilla istuntoilla, jotka kestävät 30–40 minuuttia kuuden kuukauden aikana.
Nämä koulutettujen hammaslääketieteellisten opettajien ja opettajien järjestämät istunnot käyttävät animaatioita, tarinankerrontaa, mielenosoituksia ja roolipelejä asianmukaisen hammasharjan opettamiseksi, fluori-hammastahnan, terveellisten ruokailutottumusten ja säännöllisten hammaslääketieteellisten vierailujen tarpeen.
Lapset osallistuvat kerran viikossa valvottuun hammasharjaan, jota tukevat päivittäisiä käytäntöjä vahvistavat vertaislähettiläät.
Koulutuslehdet ja videot kiinnostavat vanhempia, kun taas luokkahuoneiden julisteet toimivat muistutuksina.
Seurantaarvioinnit, mukaan lukien kyselylomakkeet ja kliiniset indeksit, suoritetaan kuuden kuukauden kuluttua.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Plakkisarja
Aikaikkuna: 6 kuukautta
|
Plaque -pistemäärä: 0: Ei plakkia.
|
6 kuukautta
|
|
Suuhygienia
Aikaikkuna: 6 kuukautta
|
Suuhygienia arvioidaan roskien (plakki) ja laskennan (tartar) läsnäololla valituilla hammaspinnoilla, mitattuna yksinkertaistetulla suuhygieniaindeksillä (OHI-S). Yksittäinen roska-indeksi (DI-S) ja Calculus-indeksi (CI-S): Jokainen kuudesta pinnasta pisteytetään erikseen sekä roskille että laskelmalle 0-3-asteikolla: 0: Roskia tai laskelmia ei ole.
|
6 kuukautta
|
|
Ikenen pistemäärä
Aikaikkuna: 6 kuukautta
|
Ikenen pistemäärän pistemäärä pistemäärä: ikenen pistemääräindeksi: 0: Normaali ikenen, ei tulehdusta.
|
6 kuukautta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
suun terveyskäytännöt
Aikaikkuna: 6 kuukautta
|
Suun terveyskäytännöt käyttämällä WHO: n lasten suun terveyskyselyä: o arvioi lasten suun terveyskäytäntöjä jäsenneltyjen kysymysten avulla.
Nämä kyselylomakkeet kattavat tyypillisesti suuhygieniaan liittyvät tiedon, asenteen ja käytännöt, mukaan lukien harjaustaajuus, fluoridihammastahnan käyttö ja hammaslääkäri.
Pistemäärää käytetään arvioimaan lapsen yleisiä suun terveyskäytäntöjä, jotka ovat usein luokiteltuja hyviksi, oikeudenmukaisiksi tai köyhiksi.
|
6 kuukautta
|
|
Suun terveysvaikutusprofiili.
Aikaikkuna: 6 kuukautta
|
Suun terveysvaikutusprofiili. Suun terveysvaikutusprofiili (OHIP) on kyselylomake, jota käytetään arvioimaan, kuinka suun terveysongelmat vaikuttavat ihmisen jokapäiväiseen elämään ja hyvinvointiin. OHIP-14, lyhyempi versio, käytetään yleisesti ja keskittyy 14 erityiseen suun terveysvaikutuksiin liittyvään kysymykseen 0 = ei koskaan
|
6 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- nsari Moghaddam S, Shahrzad S, Kermansaravi F. Effect of teach-back method on oral health indicators, self-efficacy, and self-care behaviors of high school students in Zahedan during 2019. J Mashhad Dent School. 2020;44(2):99-113.
- Hashemi ZS, Khorsandi M, Shamsi M, Moradzadeh R. Effect combined learning on oral health self-efficacy and self-care behaviors of students: a randomized controlled trial. BMC Oral Health. 2021 Jul 13;21(1):342. doi: 10.1186/s12903-021-01693-y.
- Sanaeinasab H, Saffari M, Taghavi H, Karimi Zarchi A, Rahmati F, Al Zaben F, Koenig HG. An educational intervention using the health belief model for improvement of oral health behavior in grade-schoolers: a randomized controlled trial. BMC Oral Health. 2022 Mar 27;22(1):94. doi: 10.1186/s12903-022-02132-2.
- Hernandez-Vasquez A, Azanedo D. The urgency of ensuring equitable and improved access to oral health care during the Coronavirus Disease 2019 pandemic: The case of Peru. J Res Health Sci. 2021 Aug 28;21(3):e00528. doi: 10.34172/jrhs.2021.60.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Arvioitu)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- BMU-BDC
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .