Eficácia da intervenção de saúde bucal baseada na escola para crianças
Eficácia de um programa de promoção da saúde bucal escolar em práticas de saúde bucal, comportamento, autoeficácia e resultados clínicos entre crianças do ensino fundamental: um estudo controlado randomizado
As escolas fornecem um cenário ideal para intervenções precoces. As evidências sugerem que os programas educacionais que incorporam teorias de mudança comportamental podem melhorar as práticas de higiene oral e os resultados clínicos.
Um programa escolar de promoção da saúde bucal sobre práticas de saúde bucal, comportamento, autoeficácia e resultados clínicos entre crianças do ensino fundamental por seis meses, enquanto o grupo controle não receberá intervenção, apenas cuidados de rotina.
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
A má saúde bucal em crianças leva à dor, absenteísmo e qualidade de vida prejudicada. As escolas fornecem um cenário ideal para intervenções precoces. As evidências sugerem que os programas educacionais que incorporam teorias de mudança comportamental podem melhorar as práticas de higiene oral e os resultados clínicos.
Um programa escolar de promoção bucal da saúde sobre práticas de saúde bucal, comportamento, autoeficácia e resultados clínicos entre a escola primária. A intervenção oral da promoção da saúde será implementada por meio de sessões interativas semanais com duração de 30 a 40 minutos em seis meses. Essas sessões, conduzidas por educadores e professores treinados, usarão animações, contar histórias, demonstrações e dramatizações para ensinar a escova adequada de dentes, a importância da creme dental de fluoreto, hábitos alimentares saudáveis e a necessidade de visitas odontológicas regulares. As crianças participarão da escova de dentes supervisionada uma vez por semana, apoiada por embaixadores de pares que reforçam as práticas diárias. Folhetos e vídeos educacionais envolverão os pais, enquanto os pôsteres nas salas de aula servem como lembretes. As avaliações de acompanhamento, incluindo questionários e índices clínicas, serão realizadas aos seis meses, enquanto o grupo controle não receberá intervenção, apenas cuidados de rotina.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Dr. Mehwish Raheem, MBBS, MPH
- Número de telefone: 00923249479263
- E-mail: kiranmehwish47@gmail.com
Estude backup de contato
- Nome: Muhammad Arshed, MBBS, MPH,PhD
- Número de telefone: 00923137774464
- E-mail: drarshedchaudhary@gmail.com
Locais de estudo
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Karachi, Paquistão, 74600
- Saleem ullah fahmi memorial school unit 1
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Contato:
- Mehwish banu, BDS
- Número de telefone: 03323404875
- E-mail: drmahwishsyed@baqai.edu.pk
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Contato:
- Muhammad Arshed, MBBS, PhD
- Número de telefone: 03337474464
- E-mail: drarshedchaudhary@gmail.com
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Karachi, Paquistão, 74600
- Saleem ullah fahmi school Khuda ki basti
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Contato:
- Muhammad Arshed, MBBS, PhD
- Número de telefone: 03337474464
- E-mail: drarshedchaudhary@gmail.com
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Contato:
- Samreen Instructor, BDS
- Número de telefone: +92 332 2536389
- E-mail: drsamreen.shafqat@gmail.com
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Sindh
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Karachi, Sindh, Paquistão, 74600
- Saleem ullah fahmi school baqai Medical complex gharo
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Contato:
- Samreen Z Instructor, BDS
- Número de telefone: 03150228348
- E-mail: kiranmehwish47@gmail.com
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Contato:
- Muhammad Raashed, DVM
- Número de telefone: 03337474991
- E-mail: muhammad.raashed.eph@gmail.com
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão:
- Crianças de 6 a 8 anos matriculadas em escolas selecionadas
- Consentimento informado por escrito de pais/responsáveis e consentimento das crianças
Critérios de exclusão:
- Crianças com condições sistêmicas que afetam a saúde bucal
- Aqueles atualmente em outras intervenções de saúde bucal
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Sem intervenção: Grupo de controle
O grupo de controle não receberá nenhuma intervenção além de receberá rotineiramente
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Experimental: Grupo de intervenção
Descrição do braço: A intervenção oral da promoção da saúde será implementada por sessões interativas semanais com duração de 30 a 40 minutos durante um período de seis meses.
Essas sessões, conduzidas por educadores e professores treinados, usarão animações, contar histórias, demonstrações e dramatizações para ensinar a escova adequada de dentes, a importância da creme dental de fluoreto, hábitos alimentares saudáveis e a necessidade de visitas odontológicas regulares.
As crianças participarão da escova de dentes supervisionada uma vez por semana, apoiada por embaixadores de pares que reforçam as práticas diárias.
Folhetos e vídeos educacionais envolverão os pais, enquanto os pôsteres nas salas de aula servem como lembretes.
As avaliações de acompanhamento, incluindo questionários e índices clínicas, serão realizadas aos seis meses.
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Descrição do braço: A intervenção oral da promoção da saúde será implementada por sessões interativas semanais com duração de 30 a 40 minutos durante um período de seis meses.
Essas sessões, conduzidas por educadores e professores treinados, usarão animações, contar histórias, demonstrações e dramatizações para ensinar a escova adequada de dentes, a importância da creme dental de fluoreto, hábitos alimentares saudáveis e a necessidade de visitas odontológicas regulares.
As crianças participarão da escova de dentes supervisionada uma vez por semana, apoiada por embaixadores de pares que reforçam as práticas diárias.
Folhetos e vídeos educacionais envolverão os pais, enquanto os pôsteres nas salas de aula servem como lembretes.
As avaliações de acompanhamento, incluindo questionários e índices clínicas, serão realizadas aos seis meses.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Pontuação da placa
Prazo: 6 meses
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Índice de pontuação da placa: 0: Sem placa.
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6 meses
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Higiene oral
Prazo: 6 meses
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A higiene oral será avaliada pela presença de detritos (placa) e cálculo (tártaro) em superfícies dentárias selecionadas, medidas pelo índice de higiene oral simplificado (OHI-S) Índice de detritos individuais (DI-S) e índice de cálculo (CI-S): Cada uma das seis superfícies é pontuada individualmente para detritos e cálculo usando uma escala 0-3: 0: Nenhum detrito ou cálculo está presente.
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6 meses
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Pontuação gengival
Prazo: 6 meses
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Pontuação gengival avaliada pelo índice de pontuação gengival: 0: Gingiva normal, sem inflamação.
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6 meses
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Práticas de saúde bucal
Prazo: 6 meses
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Práticas de saúde bucal usando o questionário de saúde bucal da OMS: o avaliar as práticas de saúde bucal das crianças por meio de um conjunto estruturado de perguntas.
Esses questionários normalmente cobrem o conhecimento, a atitude e as práticas relacionadas à higiene bucal, incluindo a frequência de escovação, uso de creme dental de flúor e visitas odontológicas.
A pontuação é usada para avaliar as práticas gerais de saúde bucal da criança, geralmente categorizadas como boas, justas ou ruins.
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6 meses
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Perfil de impacto na saúde bucal.
Prazo: 6 meses
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Perfil de impacto na saúde bucal. O perfil de impacto na saúde bucal (OHIP) é um questionário usado para avaliar como os problemas de saúde bucais afetam a vida e o bem-estar diários de uma pessoa. O OHIP-14, uma versão mais curta, é comumente usada e se concentra em 14 questões específicas relacionadas aos impactos da saúde bucal 0 = nunca
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6 meses
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Colaboradores e Investigadores
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Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- nsari Moghaddam S, Shahrzad S, Kermansaravi F. Effect of teach-back method on oral health indicators, self-efficacy, and self-care behaviors of high school students in Zahedan during 2019. J Mashhad Dent School. 2020;44(2):99-113.
- Hashemi ZS, Khorsandi M, Shamsi M, Moradzadeh R. Effect combined learning on oral health self-efficacy and self-care behaviors of students: a randomized controlled trial. BMC Oral Health. 2021 Jul 13;21(1):342. doi: 10.1186/s12903-021-01693-y.
- Sanaeinasab H, Saffari M, Taghavi H, Karimi Zarchi A, Rahmati F, Al Zaben F, Koenig HG. An educational intervention using the health belief model for improvement of oral health behavior in grade-schoolers: a randomized controlled trial. BMC Oral Health. 2022 Mar 27;22(1):94. doi: 10.1186/s12903-022-02132-2.
- Hernandez-Vasquez A, Azanedo D. The urgency of ensuring equitable and improved access to oral health care during the Coronavirus Disease 2019 pandemic: The case of Peru. J Res Health Sci. 2021 Aug 28;21(3):e00528. doi: 10.34172/jrhs.2021.60.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- BMU-BDC
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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