Kriteeri-oppimisen nimeämishoito afaasiassa ymmärtämisen puutteiden ratkaisemiseksi
Sanan haku afaasiassa
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Tässä tutkimuksessa tutkitaan hakukäytäntöä perustuva nimeämishoito, jota kutsutaan kriteerioppimiseksi. Kriteeri -oppimisessa jokaisen kohteen määritetty kriteeri taso määrää kuinka monta kertaa kohde noudetaan oikein ennen kuin se pudotetaan jatkokoulutuksesta istunnossa. Kriteeri -oppiminen sisältää optimaalisesti voimakkaita oppimiskokemuksia, mukaan lukien etäisyydellä varustettu hakukäytäntö painottaen oikeita hakuja koulutuksen aikana. Tämä tutkimus tarjoaa kriittisiä havaintoja kriteeri -oppimisen optimoimiseksi afaasia sairastavien ihmisten sanankäsittelyvajeen hoitamiseksi. Tässä tutkimuksessa rekrytoidaan 20 afaasiaa kärsivää yhteisöä, joihin tehdään kattava neuropsykologinen karakterisointi. Myöhemmin osallistujat osallistuvat kokeelliseen hoitoon, joka on suunniteltu edistämään parannuksia sanankäsittelyvajeissa.
Tässä tutkimuksessa tutkitaan siirtoa kahden tyyppisestä nimeämishoidosta sanan ymmärtämisen suorituskykyyn. Jokainen PWA suorittaa nimeämishoidon yhdessä istunnossa eri annoksissa, kun ymmärretyssuorituskyky on noin viikko ja kuukausi hoidon jälkeen. Tärkeimmät kiinnostavat tulokset ovat kunkin nimeämishoidon siirtoaste ymmärryksen suorituskyvyn suhteen.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Pennsylvania
-
Elkins Park, Pennsylvania, Yhdysvallat, 19027
- Jefferson Moss Rehabilitation Research Institute
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Englanti kotoperäisenä tai ensisijaisena kielenä
- Aikuiset, joilla on aivohalvaus, jotka ovat vähintään 6 kuukautta alkaen
- Näyttää semanttisen ymmärtämisvajeen, joka on määritelty vähintään 80 virheeksi Word-Picture-vahvistuksessa Pre-testissä
Poissulkemiskriteerit:
- Comorbid -neurologisten diagnoosien historia, kuten multippeliskleroosi tai Parkinsonin tauti
- Oppimisvaikeuden historia, joka vaikutti merkittävästi kielen kehitykseen, kuten kehityskielihäiriö
- Riittämätön kestävyys osallistumaan protokollaan
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Ei käytössä
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Kriteerin oppimiskäytäntö
Tämä on yhden käsivarren tutkimus
|
Kokeet esitetään tietokoneella.
Jokaisessa kriteerioppimiskokeessa esitetään kuva ja osallistujaa pyydetään yrittämään tuottaa nimi esineelle vihjeellä tai ilman.
Oikeiden vastausten palaute annetaan.
Kriteerioppiminen sisältää kohteiden lohkon esittämisen kiinteässä järjestyksessä, ja jokaisessa kokeessa kokeen suorittaja tai äänentunnistuskomponentti koodaa vastauksen kokeen aikana oikeaksi/vääräksi.
Kun esine saavuttaa sille määritetyn kriteeritason, se poistetaan istunnon jatkokoulutuksesta.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Koulutetut ymmärryskohdat
Aikaikkuna: Noin yhden viikon ja yhden kuukauden hoidon jälkeen
|
Sanakuvan varmennustehtävä
|
Noin yhden viikon ja yhden kuukauden hoidon jälkeen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Koulutetut nimeämistuotteet
Aikaikkuna: Yhden päivän aikana pidetty yksi istunto, joka on suunniteltu osallistujan mukavuuteen, mutta yleensä pidetään kahden viikon kuluessa esikäsittelyn arvioinnin jälkeen
|
Vastakkainasettelut, joihin liittyy koulutettuja esineitä
|
Yhden päivän aikana pidetty yksi istunto, joka on suunniteltu osallistujan mukavuuteen, mutta yleensä pidetään kahden viikon kuluessa esikäsittelyn arvioinnin jälkeen
|
|
Koulutetut ymmärryskohdat
Aikaikkuna: esikäsittely
|
Sanakuvan varmennustehtävä
|
esikäsittely
|
|
Kouluttamaton ymmärryskohteet
Aikaikkuna: Esikäsittely, noin yhden viikon ja yhden kuukauden jälkeinen käsittely
|
Sanakuvan varmennustehtävä
|
Esikäsittely, noin yhden viikon ja yhden kuukauden jälkeinen käsittely
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Erica L Middleton, PhD, Albert Einstein Healthcare Network
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 4526.4
- R01DC015516 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
IPD-jaon aikakehys
IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit
IPD-jakamista tukeva tietotyyppi
- ANALYTIC_CODE
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .