Leczenie nazewnictwa w celu rozwiązania problemów z deficytami rozumienia w afazji
10 lipca 2026 zaktualizowane przez: Erica Middleton, Albert Einstein Healthcare Network
Odzyskiwanie słów w afazji
Afazja jest zaburzeniem języka mówionego i pisanego, najczęściej po udarze.
Szacuje się, że od 2,5 do 4 milionów Amerykanów żyje dziś z afazją.
Częstym problemem w afazji jest trudności z pobieraniem znanych słów w trakcie produkcji i zrozumienia języka.
Nadrzędnym celem tego projektu jest opracowanie i przetestowanie wczesnej skuteczności, wydajności i tolerancji leczenia leksykalnego afazji w schematach wielokrotnych sesji, które składają się z praktyki odzyskiwania, praktyki rozproszonej i szkolenia poświęconego wywołaniu prawidłowych wyszukiwania.
Celem tej pracy jest dodanie i udoskonalenie podstawy dowodów na wdrożenie i optymalizację tych elementów w leczeniu deficytów produkcji i zrozumienia w afazji oraz podjęcie ważnych kroków w kierunku ostatecznego celu samodzielnego leczenia leksykalnego opartego na zasadach praktyki wyszukiwania (RPP) w celu uzupełnienia tradycyjnej terapii mowy, która jest odpowiednia dla afazji (PWA) z szerokiej analityki leczniczej leczniczej leczniczej. nazywanie i/lub rozumienie.
Ten projekt łącznie opiera się na wcześniejszych pracach nad opracowaniem teorii uczenia się upośledzenia przetwarzania leksykalnego w afazji, która ma ostatecznie wyjaśnić, dlaczego i dla kogo działają znane leczenie leksykalne i jak zmaksymalizować korzyści, które przyznają.
Przegląd badań
Status
Rejestracja na zaproszenie
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
To badanie analizuje leczenie nazewnictwa oparte na praktyce wyszukiwania nazywane uczeniem się kryteriów. W uczeniu się kryterium przypisany poziom kryterium każdego elementu dyktuje liczbę, kiedy pozycja jest prawidłowo pobrana przed upuszczeniem go z dalszego szkolenia podczas sesji. Uczenie się kryteriów optymalnie obejmuje silne doświadczenia edukacyjne, w tym praktykę wyszukiwania rozstawionego z naciskiem na prawidłowe wyszukiwanie podczas szkolenia. Niniejsze badanie zapewni krytyczne obserwacje optymalizacji uczenia się kryterium w celu leczenia deficytów przetwarzania tekstu u osób z afazją. To badanie zrekrutuje 20 osób mieszkających w społeczności z afazją, które przejdą kompleksową charakterystykę neuropsychologiczną. Następnie uczestnicy będą angażować się w eksperymentalne leczenie zaprojektowane w celu promowania ulepszeń deficytów przetwarzania tekstu.
To badanie zbada przeniesienie z dwóch rodzajów leczenia nazewnictwa na wydajność rozumienia słów. Każde PWA wykona leczenie nazewnictwem w jednej sesji w różnych dawkach z testem wydajności rozumienia podawanego około tygodnia i miesiąca po leczeniu. Główne wyniki zainteresowania będą stopniem przenoszenia każdego rodzaju leczenia nazewnictwa w celu zrozumienia wydajności.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Szacowany)
20
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Pennsylvania
-
Elkins Park, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 19027
- Jefferson Moss Rehabilitation Research Institute
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Opis
Kryteria włączenia:
- Angielski jako język ojczysty lub podstawowy
- Dorośli z udarem, które są co najmniej 6 miesięcy po początku
- Wykazuj deficyt zrozumienia semantycznego, zdefiniowany jako minimum 80 błędów w sprawie weryfikacji weryfikacji obrazu
Kryteria wykluczenia:
- Historia współistniejących diagnoz neurologicznych, takich jak stwardnienie rozsiane lub choroba Parkinsona
- Historia trudności w uczeniu się, która znacząco wpłynęła na rozwój języka, taki jak zaburzenie języka rozwojowego
- Niewystarczająca wytrzymałość na udział w protokole
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Praktyka uczenia się kryterium
To jest badanie jednoramienne
|
Doświadczenia będą prezentowane na komputerze.
Podczas każdej próby uczenia się kryteriów prezentowany jest obrazek, a uczestnik proszony jest o próbę wymyślenia nazwy przedmiotu z podpowiedzią lub bez.
Wyświetlana jest informacja zwrotna dotycząca prawidłowej odpowiedzi.
Uczenie się kryteriów polega na prezentowaniu bloku elementów w ustalonej kolejności, a podczas każdej próby eksperymentator lub moduł rozpoznawania głosu będzie kodować odpowiedź podczas próby jako poprawną/niepoprawną.
Kiedy przedmiot osiągnie przypisany poziom kryterium, zostaje usunięty z dalszego szkolenia w sesji.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wyszkolone elementy zrozumienia
Ramy czasowe: około tygodnia i miesięcy po leczeniu
|
Zadanie weryfikacji obrazu słów
|
około tygodnia i miesięcy po leczeniu
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wyszkolone elementy nazewnictwa
Ramy czasowe: Pojedyncza sesja odbyła się w ciągu jednego dnia, zaplanowana na wygodę uczestnika, ale zwykle odbyła się w ciągu dwóch tygodni po ocenie przed leczeniem
|
Zadanie nazewnictwa konfrontacji, które obejmuje przeszkolone przedmioty
|
Pojedyncza sesja odbyła się w ciągu jednego dnia, zaplanowana na wygodę uczestnika, ale zwykle odbyła się w ciągu dwóch tygodni po ocenie przed leczeniem
|
|
Wyszkolone elementy zrozumienia
Ramy czasowe: obróbka wstępna
|
Zadanie weryfikacji obrazu słów
|
obróbka wstępna
|
|
Nieprzestrzegane elementy rozumienia
Ramy czasowe: leczenie wstępne, około tygodniowego i miesięcznego po leczeniu
|
Zadanie weryfikacji obrazu słów
|
leczenie wstępne, około tygodniowego i miesięcznego po leczeniu
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Erica L Middleton, PhD, Albert Einstein Healthcare Network
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
24 czerwca 2024
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
1 sierpnia 2028
Ukończenie studiów (Szacowany)
1 sierpnia 2028
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
25 sierpnia 2025
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
15 września 2025
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
17 września 2025
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
13 lipca 2026
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
10 lipca 2026
Ostatnia weryfikacja
1 lipca 2026
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 4526.4
- R01DC015516 (Grant/umowa NIH USA)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
TAK
Opis planu IPD
Anonimowe dane i kod analizy będą dostępne w Open Science Framework (OSF).
Ramy czasowe udostępniania IPD
6 miesięcy po publikacji
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Anonimowe dane i kod analizy będą dostępne w Open Science Framework (OSF).
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- ANALITYCZNY_KOD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .