Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Tiimityö ja luova minäpystyvyys

tiistai 17. maaliskuuta 2026 päivittänyt: Chiu Shu-Ching, Central Taiwan University of Science and Technology

Tehtäväkeskeisen oppimisen vaikutus yliopisto-opiskelijoiden luovaan minäpystyvyyteen

Tämä tutkimus pyrki arvioimaan tiimityöhön perustuvan tehtäväoppimisen vaikutuksia yliopisto-opiskelijoiden kognitioon, asenteisiin, taitoihin ja luovaan minäpystyvyyteen sekä tutkimaan sen vaikutuksia innovatiivisen teknologian oppimisympäristöissä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

250

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Opiskelupaikat

      • Taichung, Taiwan, 406
        • Rekrytointi
        • Central Taiwan University of Science and Technology
        • Ottaa yhteyttä:

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Ottamiskriteerit:

  • Ikä: Yliopisto-opiskelijat, jotka ovat 18-vuotiaita tai vanhempia

Poissulkemiskriteerit:

  • Opiskelijat, jotka ovat 65-vuotiaita tai vanhempia, eivät ole kirjoilla hoitotyön opinto-ohjelmissa tai ovat parhaillaan opintovapaalla.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: kokeellinen ryhmä
robottitaustajärjestelmän suunnittelu- ja ohjauskoulutus
robotin taustajärjestelmän suunnittelun ja ohjauksen koulutus
Muut nimet:
  • palveluopiskelu
Muut: kontrolliryhmä
Perinteinen luokka (ei-robotti)
Perinteinen luokka (ei-robotti)

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Luovan minäpystyvyyden asteikko
Aikaikkuna: Ennakko- ja jälkitesti / enintään 10 viikkoa
Korkeammat pisteet osoittavat positiivisempia tuloksia
Ennakko- ja jälkitesti / enintään 10 viikkoa
tiimityöskentelyn asteikko
Aikaikkuna: Ennen ja jälkeen testin / jopa 10 viikkoa
Korkeammat pisteet osoittavat positiivisempia tuloksia
Ennen ja jälkeen testin / jopa 10 viikkoa
robottien havaitseminen
Aikaikkuna: Ennen ja jälkeen testin / enintään 10 viikkoa
Korkeammat pisteet osoittavat positiivisempia tuloksia
Ennen ja jälkeen testin / enintään 10 viikkoa
toiminnallinen turvallisuusasteikko
Aikaikkuna: Ennen ja jälkeen testin/ jopa 10 viikkoa
Korkeammat pisteet osoittavat positiivisempia tuloksia
Ennen ja jälkeen testin/ jopa 10 viikkoa

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Reflektiivinen päiväkirja
Aikaikkuna: post-test/interventionin jälkeen välittömästi
Oman kokemuksesi perusteella, kuvaile nykyisten robottien tai muiden älykkäiden teknologioiden toimintoja, odotuksiasi niiden tulevaisuuden käytöstä työympäristöissä sekä oppimiskokemuksiasi muiden älykkäiden teknologioiden kanssa.
post-test/interventionin jälkeen välittömästi

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
ikä
Aikaikkuna: Päivä 1
18-65 vuotta
Päivä 1
sukupuoli
Aikaikkuna: Päivä 1
mies, nainen
Päivä 1
luokka
Aikaikkuna: Päivä 1
aste 1 - aste 4
Päivä 1
työ1
Aikaikkuna: Päivä 1
vuotta
Päivä 1
työ2
Aikaikkuna: Päivä 1
Työn tyyppi
Päivä 1
työ3
Aikaikkuna: Päivä 1
Työnimike
Päivä 1

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Shu Ching Chiu, Central Taiwan University of Science and Technology

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Tiistai 24. helmikuuta 2026

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Maanantai 30. marraskuuta 2026

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Maanantai 30. marraskuuta 2026

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 2. joulukuuta 2025

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Sunnuntai 28. joulukuuta 2025

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 5. tammikuuta 2026

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 18. maaliskuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 17. maaliskuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. maaliskuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa