Variabilité des résultats des aides auditives chez les personnes âgées
Caractériser la variabilité des résultats des aides auditives chez les personnes âgées
Aperçu de l'étude
Statut
Statut
Les conditions
Les conditions
Intervention / Traitement
Intervention / Traitement
Description détaillée
Type d'étude
Type d'étude
Inscription (Réel)
Inscription
Phase
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
Colorado
-
Boulder, Colorado, États-Unis, 80309
- University of Colorado at Boulder
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Perte auditive neurosensorielle avec seuils de tonalité pure 25-70 dB HL à des fréquences d'octave entre 250 et 4000 Hz, 4 fréquences PTA de ≥ 30 dB HL
- Porteur non appareillé au cours de l'année précédente
- Les participants seront en bonne santé (auto-évaluation)
- Vision normale ou corrigée à normale (≤20/50)
Critère d'exclusion:
- Perte auditive de transmission ou asymétrique
- Perte auditive dépassant les limites qui peuvent être aidées avec succès avec des aides auditives (c'est-à-dire une perte auditive profonde)
- Perte auditive corrigée avec un implant cochléaire (ne peut pas porter d'aides auditives)
- Antécédents importants de troubles otologiques ou neurologiques
- Participants non anglophones
- Score de 23 ou moins au mini-examen de l'état mental (MMSE)
- Score de 22 ou moins au Montreal Cognitive Assessment (MoCA)
- Toute condition médicale instable ou évolutive cliniquement significative
- Toute condition qui, de l'avis de l'investigateur, expose le participant à un risque inacceptable s'il devait participer à l'étude.
- Les participants seront divisés en groupes de travail inférieurs et supérieurs en fonction des résultats de leur test d'étendue de lecture de la mémoire de travail de Lunner. Une fois que l'un des groupes à mémoire de travail élevée ou faible est rempli (environ 25 participants), nous inscrirons sélectivement des participants pour remplir l'autre catégorie.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Recherche sur les services de santé
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation croisée
- Masquage: Double
Nombre de bras
Armes et Interventions
Groupe de participants / BrasGroupe de participants / Bras |
Intervention / TraitementIntervention / Traitement |
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Comparateur actif: Ordre d'ajustement des aides auditives A
Haut niveau de manipulation du signal pendant 6 semaines, suivi d'un faible niveau de manipulation du signal pendant 6 semaines.
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Autres noms:
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Comparateur actif: Ordre d'appareillage des aides auditives B
Faible niveau de manipulation du signal pendant 6 semaines, suivi d'un faible niveau de manipulation du signal pendant 6 semaines.
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Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Score d'intelligibilité de la parole
Délai: 6 semaines
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Les participants écoutent des phrases dans un fond sonore et répètent la phrase entendue.
Le résultat est le pourcentage de mots correctement répétés.
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6 semaines
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Mesures de résultats secondaires
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Efficacité de la réadaptation auditive (EAR)
Délai: 6 semaines
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L'auditeur évalue dans quelle mesure l'audition s'est améliorée avec l'appareil auditif (0 = le moins amélioré, 100 = le plus amélioré).
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6 semaines
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Questionnaire sur la parole et les qualités spatiales de l'audition (SSQ)
Délai: 6 semaines
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L'auditeur évalue sa capacité perçue.
Chaque question décrit une situation différente, comme écouter un orateur dans le silence.
Le test est noté de 0 à 10, 10 = meilleur score.
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6 semaines
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Adhérence
Délai: 6 semaines
|
Nombre moyen d'heures par jour pendant lesquelles l'aide auditive a été portée.
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6 semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Parrainer
Collaborateurs
Collaborateurs
Les enquêteurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Pamela E Souza, PhD, Northwestern University
- Chercheur principal: Kathryn H Arehart, PhD, University of Colorado at Boulder
Publications et liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement primaire
Achèvement de l'étude (Réel)
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Première publication
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour publiée
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 1R01DC012289-01 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
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