Contrôle de l'équilibre chez les enfants atteints de paralysie cérébrale
Sensor Fusion pour le contrôle de l'équilibre chez les enfants atteints de paralysie cérébrale
Aperçu de l'étude
Statut
Statut
Les conditions
Les conditions
Intervention / Traitement
Intervention / Traitement
Type d'étude
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Inscription
Phase
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
Coordonnées de l'étude
- Nom: Anastasia Zarkou, PT, MS
- E-mail: azarkou@udel.edu
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Samuel CK Lee, PT, PhD
- E-mail: slee@udel.edu
Lieux d'étude
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, États-Unis, 19122
- Recrutement
- Temple University
-
Contact:
- Sung-Jae Hwang, PhD
- E-mail: hwangsungjae@gmail.com
-
Chercheur principal:
- John Jeka, PhD
-
Philadelphia, Pennsylvania, États-Unis, 19140
- Recrutement
- Shriners Hospital for Children
-
Chercheur principal:
- John Jeka, PhD
-
Contact:
- Anastasia Zarkou, PT, MS
- Numéro de téléphone: 5141 215-430-4000
- E-mail: azarkou@udel.edu
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Diagnostic de la diplégie spastique PC (GMFCS I- III)*
- Capacité à se tenir debout de manière autonome pendant environ 2 minutes
Critère d'exclusion:
- Chirurgie des membres inférieurs ou fractures au cours de l'année précédant le test
- Instabilité articulaire ou luxation des membres inférieurs
- Injections de toxine botulique dans les membres inférieurs au cours des 6 derniers mois*
- Déficits visuels ou auditifs marqués
- Trouble convulsif incontrôlé
Dispositif médical implanté qui peut être contre-indiqué avec l'application de la stimulation SR
- L'astérisque indique les critères d'éligibilité qui ne doivent être remplis que par les enfants atteints de PC
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Nombre de bras
Armes et Interventions
Groupe de participants / BrasGroupe de participants / Bras |
Intervention / TraitementIntervention / Traitement |
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Expérimental: Enfants atteints de paralysie cérébrale
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Étudier comment les informations sensorielles sont intégrées pendant la position debout lorsque les sens visuels et corporels sont mis à l'épreuve dans un environnement de réalité virtuelle
Autres noms:
Utilisez la stimulation SR pour améliorer l'intégration sensorielle lorsque les sens visuels et corporels sont mis à l'épreuve dans un environnement de réalité virtuelle
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Comparateur actif: Enfants ayant un développement typique
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Étudier comment les informations sensorielles sont intégrées pendant la position debout lorsque les sens visuels et corporels sont mis à l'épreuve dans un environnement de réalité virtuelle
Autres noms:
Utilisez la stimulation SR pour améliorer l'intégration sensorielle lorsque les sens visuels et corporels sont mis à l'épreuve dans un environnement de réalité virtuelle
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Obtenir une réponse
Délai: Un jour
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Pour les deux tests de repondération sensorielle, le signal visuel sera affiché sous la forme d'un flux visuel avec translation dans la direction antéro-postérieure (AP) (c'est-à-dire le plan sagittal) et présenté à différentes amplitudes (0,25 et 0,5 cm) à 0,2 Hz pour mesurer : le changement de gain (pondération) à la vision (effet intramodal); et un changement de gain aux vibrations et à la stimulation galvanique (effets intermodaux).
Le gain pour chaque modalité par rapport à la translation AP du segment jambe et à la translation AP du segment tronc sera mesuré.
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Un jour
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Mesures de résultats secondaires
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Obtenir une réponse
Délai: Un jour
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Pour la repondération sensorielle avec l'ajout de tests de stimulation SR, le signal visuel sera affiché sous la forme d'un flux visuel avec translation dans la direction antéro-postérieure (AP) (c'est-à-dire le plan sagittal) et présenté à différentes amplitudes (0,25 et 0,5 cm) à 0,2 Hz pour mesurer : le changement de gain (pondération) à la vision (effet intramodal) ; et un changement de gain aux vibrations et à la stimulation galvanique (effets intermodaux).
Le gain pour chaque modalité par rapport à la translation AP du segment jambe et à la translation AP du segment tronc sera mesuré.
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Un jour
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Parrainer
Collaborateurs
Collaborateurs
Les enquêteurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: John Jeka, PhD, Temple University
Publications et liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement primaire
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Première publication
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour publiée
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 71002-PHI-14
- 22173 (Autre identifiant: Temple IRB)
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