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Comparative Effects of Exercises on Reactive Balance and Fall Risk in Community-Dwelling Older Adults

30 octobre 2026 mis à jour par: Maham Khalid, University of Management and Technology Lahore

Comparative Effects of Sensory Perturbation and Dual-Task Training in Combination With Square-Stepping Exercises on Reactive Balance and Fall Risk in Community-Dwelling Older Adults

This randomized clinical trial is comparing the effects of sensory perturbation and dual task training in combination with square-stepping exercises on reactive balance and fall risk in community-dwelling older adults. Thirty-four (34) older adults who will meet inclusion criteria will be recruited by using non-probability convenient sampling from an old age home. A complete physical history and data of demographic characteristics (age, height, weight, BMI etc.) will be collected from the participants. For intervention participants will be randomly allocated into two groups i.e., A and B. Group A will receive square-stepping exercises with sensory perturbation for 30 minutes, 3 sessions per week for 6 weeks. Group B will receive square-stepping exercises with dual task training for 30 minutes, 3 sessions per week for 6 weeks. Both groups will also receive conventional training for 30 minutes. Measurements of fall risk and reactive balance will be taken at baseline and at 6th week.

Aperçu de l'étude

Statut

Statut

Indique le statut de recrutement actuel ou le statut d'accès étendu.
Pas encore de recrutement

Les conditions

Les conditions

La maladie, le trouble, le syndrome, la maladie ou la blessure à l'étude. Sur ClinicalTrials.gov, les conditions peuvent également inclure d'autres problèmes liés à la santé, tels que la durée de vie, la qualité de vie et les risques pour la santé.

Intervention / Traitement

Intervention / Traitement

Processus ou action faisant l'objet d'une étude clinique. Les interventions comprennent les médicaments, les dispositifs médicaux, les procédures, les vaccins et d'autres produits expérimentaux ou déjà disponibles. Les interventions peuvent également inclure des approches non invasives, telles que l'éducation ou la modification du régime alimentaire et de l'exercice.

Type d'étude

Type d'étude

Décrit la nature d'une étude clinique. Les types d'études comprennent les études interventionnelles (également appelées essais cliniques), les études observationnelles (y compris les registres de patients) et l'accès élargi.
Interventionnel

Inscription (Estimé)

Inscription

Le nombre de participants à une étude clinique. L'inscription "prévue" est le nombre cible de participants dont les chercheurs ont besoin pour l'étude.
34

Phase

Phase

L'étape d'un essai clinique étudiant un médicament ou un produit biologique, basée sur les définitions élaborées par la Food and Drug Administration (FDA) des États-Unis. La phase est basée sur l'objectif de l'étude, le nombre de participants et d'autres caractéristiques. Il y a cinq phases : phase précoce 1 (anciennement répertoriée comme phase 0), phase 1, phase 2, phase 3 et phase 4. Non applicable est utilisé pour décrire les essais sans phases définies par la FDA, y compris les essais de dispositifs ou d'interventions comportementales.
  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • Pakistan
    • Punjab Province
      • Lahore, Punjab Province, Pakistan, 54000
        • UMT (University of Management and Technology)
        • Contact:
        • Sous-enquêteur:
          • Memoona Bibi, MSPT

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Critère d'éligibilité

Les principales exigences que doivent remplir les personnes qui souhaitent participer à une étude clinique ou les caractéristiques qu'elles doivent avoir. Les critères d'éligibilité comprennent à la fois des critères d'inclusion (qui sont requis pour qu'une personne participe à l'étude) et des critères d'exclusion (qui empêchent une personne de participer). Les types de critères d'éligibilité incluent si une étude accepte des volontaires sains, a des exigences d'âge ou de groupe d'âge, ou est limitée par le sexe.

Âges éligibles pour étudier

60 ans à 85 ans (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Inclusion Criteria:

Aged 60-85 years Both males and females Can walk independently with or without an assistive device Fall efficacy scale = 9-13 TUG =10.9 + 3.9 (20) For cognitive functions: MMSE = 24-30 Must be community-dwelling

Exclusion Criteria:

Older adults with neurological conditions and sensori-motor impairments. Severe musculoskeletal impairments e.g., recent fracture Vestibular disorders e.g., Benign Paroxysmal Positional Vertigo (BPPV). Severe visual impairment due to diabetic retinopathy or cataracts. Cardiovascular or cardiopulmonary instability. (Only if the condition could impair their ability to cooperate or is associated with rapid deterioration).

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras

Groupe de participants / Bras

Un groupe ou un sous-groupe de participants à un essai clinique qui reçoit une intervention/un traitement spécifique, ou aucune intervention, selon le protocole de l'essai.
Intervention / Traitement

Intervention / Traitement

Processus ou action faisant l'objet d'une étude clinique. Les interventions comprennent les médicaments, les dispositifs médicaux, les procédures, les vaccins et d'autres produits expérimentaux ou déjà disponibles. Les interventions peuvent également inclure des approches non invasives, telles que l'éducation ou la modification du régime alimentaire et de l'exercice.
Expérimental: Square Stepping Exercises (SSE) with Sensory Perturbation

Participants perform square stepping exercise (SSE): stepping pattern in forward, backward, lateral, and diagonal directions on thin mat (250 cm x 100 cm) partitioned into 40 squares (25 cm x 25 cm). After instructor's demonstration, participants memorize and practice each pattern in a supervised group. For sensory perturbation, foam pieces are randomly placed under mat, hidden from participants, creating unpredictable surface that challenges somatosensory input and reactive balance. Foam positions are changed in each session. Pattern difficulty is progressed by increasing complexity of pattern. Session last 30 minutes, 3 per week for 6 weeks.

Participants also receive 30 minutes of ACSM-based balance training per session: progressive reduction of base of support (two-legged to one-legged stands); dynamic movements perturbing center of gravity (tandem, toe, heel, sideways walking; raising leg with contralateral arm); heel and toe stands. An instructor supervises all sessions.
Autre: Square-Stepping Exercises (SSE) with Sensory Perturbation

Participants perform square stepping exercise (SSE): stepping pattern in forward, backward, lateral, and diagonal directions on thin mat (250 cm x 100 cm) partitioned into 40 squares (25 cm x 25 cm). After instructor's demonstration, participants memorize and practice each pattern in a supervised group. For sensory perturbation, foam pieces are randomly placed under mat, hidden from participants, creating unpredictable surface that challenges somatosensory input and reactive balance. Foam positions are changed in each session. Pattern difficulty is progressed by increasing complexity of pattern. Session last 30 minutes, 3 per week for 6 weeks.

Participants also receive 30 minutes of ACSM-based balance training per session: progressive reduction of base of support (two-legged to one-legged stands); dynamic movements perturbing center of gravity (tandem, toe, heel, sideways walking; raising leg with contralateral arm); heel and toe stands. An instructor supervises all sessions.
Expérimental: Square Stepping Exercises (SSE) with Dual-Task Training

Participants perform square stepping exercise (SSE): stepping pattern in forward, backward, lateral, and diagonal directions on thin mat (250 cm x 100 cm) partitioned into 40 squares (25 cm x 25 cm). After instructor's demonstration, participants memorize and practice each pattern in a supervised group. For dual-task training, participants say aloud as many as words possible from a given category (e.g., animals, fruits) while performing one pattern, without repeating words. Categories change with each pattern and progress from general to specific; pattern complexity also increases. Session last 30 minutes, 3 per week for 6 weeks.

Participants also receive 30 minutes of ACSM-based balance training per session: progressive reduction of base of support (two-legged to one-legged stands); dynamic movements perturbing center of gravity (tandem, toe, heel, sideways walking; raising leg with contralateral arm); heel and toe stands. An instructor supervises all sessions.
Autre: Square Stepping Exercises (SSE) with Dual-Task Training

Participants perform square stepping exercise (SSE): stepping pattern in forward, backward, lateral, and diagonal directions on thin mat (250 cm x 100 cm) partitioned into 40 squares (25 cm x 25 cm). After instructor's demonstration, participants memorize and practice each pattern in a supervised group. For dual-task training, participants say aloud as many as words possible from a given category (e.g., animals, fruits) while performing one pattern, without repeating words. Categories change with each pattern and progress from general to specific; pattern complexity also increases. Session last 30 minutes, 3 per week for 6 weeks.

Participants also receive 30 minutes of ACSM-based balance training per session: progressive reduction of base of support (two-legged to one-legged stands); dynamic movements perturbing center of gravity (tandem, toe, heel, sideways walking; raising leg with contralateral arm); heel and toe stands. An instructor supervises all sessions.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Principaux critères de jugement

Dans le protocole d'une étude clinique, la mesure de résultat prévue qui est la plus importante pour évaluer l'effet d'une intervention/d'un traitement. La plupart des études cliniques ont un critère de jugement principal, mais certaines en ont plus d'un.
Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Berg Balance Scale (for risk of fall)
Délai: Baseline and after 6 weeks

The Berg Balance Scale (BBS) has 14 items in daily life activities and living settings to evaluate a fall risk. Each item ranges from 0 to 4. The total score is used to classify the fall risk into 3 groups: high-risk group (0-20 points), moderate-risk group (21-40 points), and low-risk group (41-56 points).
Baseline and after 6 weeks
MiniBESTest (for Reactive Balance)
Délai: Baseline and after 6 weeks

The Balance Evaluation Systems Test1 (BESTest) was developed to identify the postural control system(s) that underly poor functional balance, enabling physiotherapists to target treatment to a person's specific balance deficit. The Mini-BESTest includes four subscales: transitions/anticipatory postural control, reactive postural control, sensory orientation and stability in gait. Each item is rated on a three-point ordinal scale (0 = severe to 2 = normal).
Baseline and after 6 weeks

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Parrainer

L'organisation ou la personne qui lance l'étude et qui a autorité et contrôle sur l'étude.
University of Management and Technology Lahore

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Liens utiles

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

Début de l'étude

La date réelle à laquelle le premier participant a été inscrit à une étude clinique. La date de début "prévue" de l'étude est la date qui, selon les chercheurs, sera la date de début de l'étude.
31 octobre 2026

Achèvement primaire (Estimé)

Achèvement primaire

La date à laquelle le dernier participant à une étude clinique a été examiné ou a reçu une intervention pour recueillir les données finales pour le critère de jugement principal. Que l'étude clinique se soit terminée conformément au protocole ou qu'elle ait été terminée n'affecte pas cette date. Pour les études cliniques avec plus d'un critère de jugement principal avec des dates d'achèvement différentes, ce terme fait référence à la date à laquelle la collecte de données est terminée pour tous les critères de jugement principaux. La date d'achèvement primaire "prévue" est la date qui, selon les chercheurs, sera la date d'achèvement primaire de l'étude.
31 décembre 2026

Achèvement de l'étude (Estimé)

Achèvement de l'étude

La date à laquelle le dernier participant à une étude clinique a été examiné ou a reçu une intervention/un traitement pour recueillir les données finales pour les mesures de résultats primaires, les mesures de résultats secondaires et les événements indésirables (c'est-à-dire la dernière visite du dernier participant). La date d'achèvement de l'étude "prévue" est la date qui, selon les chercheurs, sera la date d'achèvement de l'étude.
31 décembre 2026

Dates d'inscription aux études

Première soumission

Première soumission

La date à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a soumis pour la première fois un dossier d'étude à ClinicalTrials.gov. Il y a généralement un délai de quelques jours entre la première date de soumission et la disponibilité du dossier sur ClinicalTrials.gov (la première date publiée).
30 octobre 2026

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

La date à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur soumet pour la première fois un dossier d'étude conforme aux critères d'examen du contrôle qualité (CQ) de la National Library of Medicine (NLM). Le promoteur ou l'investigateur peut avoir besoin de réviser et de soumettre un dossier d'étude une ou plusieurs fois avant que les critères d'examen du CQ du NLM soient remplis. Il incombe au promoteur ou à l'investigateur de s'assurer que le dossier de l'étude est conforme aux critères d'examen du NLM QC.
30 octobre 2026

Première publication (Réel)

Première publication

La date à laquelle le dossier d'étude a été disponible pour la première fois sur ClinicalTrials.gov après la fin de l'examen du contrôle qualité (CQ) de la National Library of Medicine (NLM). Il y a généralement un délai de quelques jours entre la date à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a soumis le dossier de l'étude et la première date de publication.
5 novembre 2026

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

Dernière mise à jour publiée

La date la plus récente à laquelle les modifications apportées à un dossier d'étude ont été mises à disposition sur ClinicalTrials.gov. Il peut y avoir un délai entre le moment où les modifications ont été soumises à ClinicalTrials.gov par le promoteur ou l'investigateur de l'étude (la date de soumission de la dernière mise à jour) et la date de publication de la dernière mise à jour.
5 novembre 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

La date la plus récente à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a soumis des modifications à un dossier d'étude qui sont conformes aux critères d'examen du contrôle qualité (CQ) de la National Library of Medicine (NLM). Il incombe au promoteur ou à l'investigateur de s'assurer que le dossier de l'étude est conforme aux critères d'examen du NLM QC.
30 octobre 2026

Dernière vérification

Dernière vérification

La date la plus récente à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a confirmé que les informations sur une étude clinique sur ClinicalTrials.gov étaient exactes et à jour. Si une étude avec un statut de recrutement de recrutement ; pas encore de recrutement ; ou actif, aucun recrutement n'a été confirmé au cours des 2 dernières années, le statut de recrutement de l'étude est indiqué comme inconnu.
1 octobre 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

Autres numéros d'identification d'étude

Identifiants ou numéros d'identification autres que le numéro NCT qui sont attribués à une étude clinique par le sponsor de l'étude, les bailleurs de fonds ou autres. Ces numéros peuvent inclure des identifiants uniques d'autres registres d'essais et des numéros de subvention des National Institutes of Health.
  • RE-206-2026

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

OUI

Description du régime IPD

The results data collected, de-identified individual participant data will be shared.

Délai de partage IPD

6 months after the publication of the manuscript.

Critères d'accès au partage IPD

The data can be requested from the corresponding author.

Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD

  • PROTOCOLE D'ÉTUDE
  • SÈVE
  • CIF

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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