Cette page a été traduite automatiquement et l'exactitude de la traduction n'est pas garantie. Veuillez vous référer au version anglaise pour un texte source.

Aider l'enfant non conforme grâce à la technologie (TE-HNC)

9 septembre 2019 mis à jour par: University of North Carolina, Chapel Hill

Prestation améliorée par la technologie du traitement des problèmes de conduite précoces

Cette étude visait à examiner si la technologie pouvait améliorer l'engagement dans le traitement et les résultats des parents à faible revenu de 3 à 8 enfants ayant des problèmes d'extériorisation.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Le but de cette étude pilote est de déterminer si une version améliorée par la technologie d'un protocole de traitement comportemental établi, Helping the Noncompliant Child (HNC ; McMahon & Forehand), améliore l'engagement et les résultats du traitement des parents à faible revenu de 3 à 8 enfants avec extérioriser les problèmes de traitement. Il est prévu que les familles des programmes HNC et HNC amélioré par la technologie (TE-HNC) démontreront une amélioration significative du comportement parental et des problèmes d'extériorisation de l'enfant; cependant, il est prévu que les dyades parents-enfants du programme TE-HNC nécessiteront moins de sessions, seront plus susceptibles d'être retenues dans le programme, seront plus susceptibles de rester engagées dans le programme (par exemple, pratiquer des compétences entre les sessions, etc. .), et seront plus susceptibles d'avoir une participation active de leurs partenaires coparentaux (c'est-à-dire d'autres adultes et membres de la famille qui participent à l'éducation des enfants).

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

22

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • North Carolina
      • Chapel Hill, North Carolina, États-Unis, 27599
        • UNC Chapel Hill

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

3 ans à 8 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • Revenu inférieur
  • le tuteur/parent est le tuteur légal
  • enfant de 3 à 8 ans
  • l'enfant répond aux critères d'un trouble d'extériorisation ou de symptômes d'extériorisation importants

Critère d'exclusion:

  • Signalement antérieur de maltraitance ou de négligence envers un enfant
  • toxicomanie/dépendance actuelle
  • niveau de lecture du tuteur légal inférieur à la 8e année
  • l'enfant a une déficience intellectuelle qui empêche le soignant d'utiliser les compétences

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Comparateur actif: Aide à l'enfant non conforme (HNC)
Programme HNC standard (voir HNC Arm/Title) plus Technology-Enhancement (smartphones, qui sont utilisés pour les appels vidéo en milieu de semaine pour s'enregistrer concernant le renforcement des compétences, l'enregistrement vidéo de la pratique familiale des compétences à la maison, les enquêtes quotidiennes concernant : pratique des compétences et comportement de l'enfant, rappels concernant la pratique et les sessions.
Comportemental: Aide à l'enfant non conforme (HNC)
Programme bien établi de formation parentale comportementale (McMahon & Forehand) pour les parents de 3 à 8 ans. enfants avec des problèmes d'extériorisation
Autres noms:
  • HNC
Expérimental: HNC amélioré par la technologie (TE-HNC)
Programme HNC standard (voir HNC Arm/Title) plus Technology-Enhancement (smartphones, qui sont utilisés pour les appels vidéo en milieu de semaine pour s'enregistrer concernant le renforcement des compétences, l'enregistrement vidéo de la pratique familiale des compétences à la maison, les enquêtes quotidiennes concernant : pratique des compétences et comportement de l'enfant, rappels concernant la pratique et les sessions.
Comportemental: Aide à l'enfant non conforme améliorée par la technologie (TE-HNC)
Programme HNC standard plus améliorations technologiques (voir description sous Arm)
Autres noms:
  • TE-HNC

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Rétention
Délai: De base à post-intervention (moyenne de 8 à 12 semaines)
La rétention évalue si la famille a terminé ou non le programme de traitement complet.
De base à post-intervention (moyenne de 8 à 12 semaines)
% moyen de sessions suivies comme prévu
Délai: De base à post-intervention (moyenne de 8 à 12 semaines)
La participation à chaque session hebdomadaire comme prévu a été enregistrée pour chaque famille. La fréquentation moyenne des séances programmées a été calculée pour chaque dyade parent-enfant puis pour chaque groupe. Par exemple, si une dyade parent-enfant avait besoin de 8 séances pour maîtriser les compétences du programme et a assisté aux 8 séances comme prévu, elle aurait 100 %. Si au lieu de cela, une autre dyade parent-enfant avait également besoin de 8 séances pour terminer le programme, mais la moitié de celles-ci ont été reportées au moins une fois. Ensuite, la fréquentation moyenne globale est calculée pour les dyades parents-enfants de chaque groupe. Une plus grande fréquentation prévue = résultat optimal.
De base à post-intervention (moyenne de 8 à 12 semaines)

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Score moyen post-traitement Inventaire du comportement de l'enfant d'Eyberg (ECBI)
Délai: De base à post-intervention (moyenne de 8 à 12 semaines)
L'ECBI est une mesure de 36 items fréquemment utilisée dans la recherche sur les résultats des traitements chez les jeunes enfants, car elle reflète les problèmes de comportement dans cette tranche d'âge et est sensible au changement. Les parents évaluent la fréquence de chaque comportement problématique comme se produisant de 0 = jamais à 7 = toujours. Les scores peuvent aller de 0 à 252, les scores les plus élevés reflétant des comportements problématiques plus importants.
De base à post-intervention (moyenne de 8 à 12 semaines)
Séances moyennes pour un traitement complet
Délai: De base à post-intervention (moyenne de 8 à 12 semaines)
Nombre moyen de séances nécessaires aux dyades parents-enfants de chaque groupe pour maîtriser les compétences du programme et terminer le traitement (moins de séances pour terminer le traitement sont considérées comme plus rentables, car les dyades parents-enfants apprennent les compétences plus efficacement).
De base à post-intervention (moyenne de 8 à 12 semaines)
Satisfaction moyenne des consommateurs
Délai: Post-intervention (moyenne de 8 à 12 semaines)
Satisfaction moyenne déclarée par les parents à l'égard du programme de traitement sur une échelle de satisfaction des consommateurs élaborée par le projet (plage possible = 11 - 77 ; score plus élevé = plus grande satisfaction).
Post-intervention (moyenne de 8 à 12 semaines)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

University of North Carolina, Chapel Hill

Collaborateurs

National Institute of Mental Health (NIMH)

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Deborah J Jones, PhD, UNC Chapel Hill

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 septembre 2010

Achèvement primaire (Réel)

1 octobre 2012

Achèvement de l'étude (Réel)

1 mai 2013

Dates d'inscription aux études

Première soumission

1 juin 2011

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

6 juin 2011

Première publication (Estimation)

7 juin 2011

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

11 septembre 2019

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

9 septembre 2019

Dernière vérification

1 septembre 2019

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • 10-0740
  • 1R34MH082956-01A2 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

S'abonner