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Compétence linguistique et qualité de vie après avoir reçu une implantation cochléaire dans l'enfance

6 avril 2016 mis à jour par: Ona Bø Wie, Oslo University Hospital

Évaluation de la capacité d'écoute, de la parole et du langage et de la qualité de vie vécue chez les personnes ayant reçu des implants cochléaires dans leur enfance.

Le traitement par implantation cochléaire est désormais proposé à environ 95 % des enfants sourds en Norvège. Plus de 500 enfants ont été opérés à l'hôpital universitaire d'Oslo. L'étude est une étude transversale visant à étudier la perception de la parole, les compétences linguistiques et la qualité de vie de tous les bénéficiaires d'implants cochléaires (IC) infantiles en Norvège de 1988 à 2012. Des facteurs tels que les caractéristiques de l'enfant, les caractéristiques avec la famille, l'implant cochléaire, la situation de réadaptation, le choix du mode de communication, la situation scolaire et professionnelle sont interrogés pour voir si ces facteurs peuvent être associés à des variations dans les résultats. L'étude inclura des enfants sourds pré et post-linguaux et des enfants polyhandicapés. Les participants sont recrutés et examinés en conjonction avec leur contrôle IC annuel à l'hôpital. Il sera effectué une série de tests déterminant l'écoute, le développement de la parole et du langage, l'intelligence non verbale. Des questionnaires sont utilisés pour recueillir des informations de base et une expérience de qualité de vie. Les questionnaires comprennent des formulaires d'auto-évaluation pour différents groupes d'âge et un formulaire de rapport pour les parents. Le patient sera testé pour les causes génétiques les plus courantes de surdité. Des données supplémentaires seront collectées à partir des dossiers des patients et du registre de santé local de l'hôpital universitaire d'Oslo.

Aperçu de l'étude

Statut

Recrutement

Les conditions

Description détaillée

Le protocole de test comprend :

Évaluation de l'audition et du langage :

Perception d'un mot à une syllabe, Test d'audition dans le bruit (HINT), Échelle de Mullen pour l'apprentissage précoce, Échelle britannique de vocabulaire illustré, Peabody Picture Vocabulary Test - Quatrième édition, Évaluation clinique des fondamentaux du langage (CELF) - Quatrième édition 4 , Matrices progressives Raven, Moteur Coordination + perception visuelle (VMI), échelle d'intelligence préscolaire et primaire de Wechsler (WPPSI), échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants (WISC) et échelle d'intelligence de Wechsler pour adultes (WAIS).

Évaluation de la qualité de vie :

Échelle de satisfaction de vie pour les enfants Inventaire de la qualité de vie pédiatrique TM (PedsQL TM) Questionnaire pour les évaluations de la qualité de vie (KINDL)

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Anticipé)

530

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Sauvegarde des contacts de l'étude

  • Nom: Ona B Wie, Professor
  • Numéro de téléphone: +4790920274
  • E-mail: owie@ous-hf.no

Lieux d'étude

      • Olso, Norvège, 0424
        • Recrutement
        • Oslo University Hospital, Department of Otolaryngology
        • Contact:
          • Ona B Wie, Professor
          • Numéro de téléphone: +4790920274
          • E-mail: owie@ous-hf.no
        • Contact:
        • Chercheur principal:
          • Ona B Wie, Professor

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

1 an à 50 ans (ADULTE, ENFANT)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

Toutes les personnes en Norvège qui ont reçu des implants cochléaires dans leur enfance.

La description

Critère d'intégration:

  • Toutes les personnes en Norvège qui ont reçu des implants cochléaires dans leur enfance et qui ont un an ou plus d'expérience en IC.

Critère d'exclusion:

  • Utilisateurs d'implants cochléaires ayant moins d'un an d'expérience en IC et personnes implantées après 18 ans.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Porteurs d'implants cochléaires dans l'enfance
L'échantillon comprend tous les enfants porteurs d'implants cochléaires (IC) à l'hôpital universitaire d'Oslo en Norvège de 1988 à 2012. Le participant doit avoir au moins un an d'expérience en tant qu'utilisateur de CI. La taille possible de l'échantillon est de 530 enfants. La tranche d'âge est de 1 à 50 ans.
Personnes normo-entendantes
Groupe de référence : un groupe de personnes normo-entendantes correspondant au groupe cible en termes de sexe et d'âge.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Compétences auditives et d'écoute
Délai: 2013-2023 (jusqu'à 20 ans)
Perception d'un mot à une seule syllabe, audition HINT lors d'un test de bruit
2013-2023 (jusqu'à 20 ans)

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Compétences de la parole et du langage
Délai: 2013-2032 (jusqu'à 20 ans)
Mullen Scale of Early Learning, British Picture Vocabulary Scale Clinical Evaluation of Language Fundamentals - Quatrième édition 4 CELF
2013-2032 (jusqu'à 20 ans)

Autres mesures de résultats

Mesure des résultats
Délai
Qualité de vie
Délai: 2013-2023 (jusqu'à 20 ans)
2013-2023 (jusqu'à 20 ans)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chaise d'étude: Terje A Osnes, Professor, Oslo University Hospital

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 janvier 2013

Achèvement primaire (ANTICIPÉ)

1 décembre 2023

Achèvement de l'étude (ANTICIPÉ)

1 décembre 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

23 mai 2013

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

28 mai 2013

Première publication (ESTIMATION)

29 mai 2013

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (ESTIMATION)

7 avril 2016

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

6 avril 2016

Dernière vérification

1 avril 2016

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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