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Sédation et analgésie procédurales chez les enfants aux urgences : le rôle des thérapies complémentaires

31 octobre 2018 mis à jour par: Nirupama Kannikeswaran, Children's Hospital of Michigan
Le rôle des thérapies complémentaires telles que la thérapie de la vie de l'enfant et l'écoute de musique pendant la sédation et l'analgésie procédurales (PSA) pour les enfants pendant les procédures douloureuses n'a pas été étudié au service des urgences (SU). Les enquêteurs émettent l'hypothèse qu'il y aura une réduction de la posologie des sédatifs sans modification de l'efficacité de la sédation par l'ajout de la musicothérapie et de Child Life au protocole de sédation standard chez les enfants de 3 à 15 ans qui subissent un PSA pour des douleurs (procédures orthopédiques, réparation de lacération, d'incision et de drainage) dans un service d'urgence pédiatrique (PED).

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Description détaillée

Les enquêteurs proposent de réaliser un essai prospectif randomisé contrôlé sur des enfants âgés de 3 à 15 ans qui subissent un PSA pour des procédures douloureuses (procédures orthopédiques, réparation de lacération, incision et drainage d'abcès) au service des urgences du Children's Hospital of Michigan. Les enquêteurs étudieront l'effet de l'intervention d'un spécialiste de la vie de l'enfant et de l'écoute de la musique sur les besoins en médicaments de sédation et l'efficacité de la sédation chez les patients subissant des procédures orthopédiques sous PSA avec de la kétamine intraveineuse Les patients seront répartis au hasard dans l'un des trois groupes : 1) Sédation standard protocole 2) protocole de sédation standard avec écoute de musique et 3) protocole de sédation standard avec intervention dans la vie de l'enfant. Cela se fera en ouvrant la double enveloppe scellée après avoir obtenu le consentement éclairé des parents/tuteurs légaux. En outre, un consentement sera également obtenu de tous les enfants âgés de plus de 7 ans.

Intervention de l'étude : La population de l'étude sera divisée en 3 groupes : 1) Protocole de sédation standard 2) Protocole de sédation standard avec intervention sur la vie de l'enfant et 3) Protocole de sédation standard avec écoute de musique. Tous les enfants inscrits à cette étude ne recevront une sédation qu'après qu'une évaluation préalable à la sédation ait été effectuée conformément aux directives institutionnelles actuelles, telles qu'elles ont été appliquées à tous les patients sous sédation à l'urgence. Les participants seront surveillés à l'aide des directives de sédation publiées avec des mesures des signes vitaux, une oxymétrie de pouls au départ, toutes les 5 minutes pendant la procédure et après la procédure pendant toute la durée de la sédation. La dose de sédation administrée sera à la discrétion du médecin sédatif et l'assistant de recherche de l'étude ne participera à aucune des procédures cliniques. Pour les participants affectés au groupe d'intervention sur la vie de l'enfant, le personnel formé à la vie de l'enfant présentera la procédure à l'enfant et à la famille et fournira des mesures de réconfort adaptées à l'âge du patient lors de la mise en place de la ligne intraveineuse et tout au long de la procédure. Les participants affectés au groupe de musicothérapie seront invités à choisir une musique de leur choix qu'ils écouteront via des écouteurs.

Les enquêteurs recueilleront les variables suivantes : données démographiques des patients, classification de l'American Society of Anesthesiologists, indication de la sédation, dosage des médicaments de sédation, nécessité d'un nouveau dosage, événements indésirables liés à la sédation et disposition à l'urgence. De plus, spécifiquement pour cette étude, les enquêteurs évalueront l'agitation pré-sédation, l'efficacité de la sédation à l'aide de l'échelle de sédation de Ramsey, l'échelle de douleur à l'aide de FACES-P et la satisfaction des parents et des consultants à l'aide d'une échelle de Likert à 3 points (très satisfait, satisfait, pas satisfait ). Le score de sédation Ramsey et le score FACES-P seront effectués par un assistant de recherche qualifié qui ne connaîtra pas le dosage du médicament de sédation aux trois périodes suivantes : juste avant l'administration de kétamine, pendant la sédation et pendant la récupération juste avant la sortie du patient. .

De plus, l'assistant de recherche de l'étude effectuera également un appel téléphonique de suivi dans les 72 heures suivant la sortie de l'urgence aux parents/tuteurs des enfants pour évaluer l'expérience du participant avec la sédation (la douleur qu'il a perçue pendant la procédure, leur mémoire de l'événement) et les événements indésirables qui surviennent à la maison.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

63

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Michigan
      • Detroit, Michigan, États-Unis, 48201
        • Children's Hospital of Michigan, Wayne State University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

3 ans à 15 ans (ENFANT)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • Enfants de 3 à 15 ans
  • Classification 1 ou 2 de l'American Society of Anesthesiologists (ASA)
  • Recevoir de la kétamine par voie intraveineuse pour PSA pour des procédures douloureuses telles que la réduction de fracture/articulation, la réparation de lacération, le drainage par incision d'un abcès .

Critère d'exclusion:

  1. Contre-indications connues, allergie ou événements indésirables antérieurs avec la kétamine
  2. Recevoir une sédation intramusculaire ou orale ou des médicaments sédatifs autres que la kétamine
  3. Recevoir de la kétamine pour les procédures non répertoriées ci-dessus
  4. En dehors de la tranche d'âge indiquée ci-dessus
  5. Les parents/tuteurs refusent de participer à l'étude.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: AUTRE
  • Répartition: ALÉATOIRE
  • Modèle interventionnel: PARALLÈLE
  • Masquage: AUCUN

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Aucune intervention: Standard
Les patients recevront de la kétamine par voie intraveineuse (1-2mg/kg)
Expérimental: Intervention de la vie de l'enfant
Le pédiatre réconfortera l'enfant pendant toutes les procédures douloureuses (y compris l'insertion intraveineuse) et pendant la sédation
Les participants recevront de la kétamine IV pour la sédation. De plus, dans ce bras, 'Child Life Intervention', des mesures de confort fournies par un thérapeute de la vie de l'enfant formé lors de procédures douloureuses.
Expérimental: Écouter de la musique
Les patients écouteront la musique de leur choix à l'aide d'écouteurs pendant la sédation
Les participants recevront de la kétamine IV pour la sédation. En plus dans ce bras, 'Music Listening' à la musique choisie par le patient à l'aide d'un casque

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Besoin en médicaments de sédation
Délai: Juste à la fin de la procédure
Total mg/kg de sédatif administré IV
Juste à la fin de la procédure

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Efficacité de la sédation
Délai: Pendant la procédure

comparer l'efficacité de la sédation parmi les 3 groupes à l'aide des échelles de sédation de Ramsey et de l'échelle FACES -P (FACES-Pediatric). Les échelles de sédation de Ramsey évaluent la sédation à six niveaux différents, selon le degré d'éveil du patient. Le continuum de sédation est mesuré de 1 à 6, les valeurs les plus élevées représentant un niveau de sédation plus profond.

  1. Le patient est anxieux et agité ou agité, ou les deux
  2. Le patient est coopératif, orienté et tranquille
  3. Le patient ne répond qu'aux commandes
  4. Le patient présente une réponse rapide à un léger tapotement glabellaire ou à un stimulus auditif fort
  5. Le patient présente une réponse lente à une légère pression glabellaire ou à un stimulus auditif fort
  6. Le patient ne présente aucune réponse Le Faces- PScale est une mesure d'auto-évaluation utilisée pour évaluer l'intensité de la douleur des enfants. L'échelle va de 0 à 10, 0 indiquant l'absence de douleur ou d'inconfort jusqu'à 10 : le plus douloureux/le plus douloureux
Pendant la procédure
Événements indésirables
Délai: pendant la procédure jusqu'à la sortie du service des urgences
décrire les événements indésirables subis par les participants à l'étude suite aux sédatifs et les interventions effectuées pour les surmonter
pendant la procédure jusqu'à la sortie du service des urgences
Nombre de participants dont la cote de satisfaction du consultant est soit « Non satisfait », « Satisfait » ou « Très satisfait »
Délai: dans les deux heures suivant la fin de la procédure
Comparez la satisfaction des consultants entre trois groupes à l'aide de l'échelle de Likert
dans les deux heures suivant la fin de la procédure
Nombre de participants qui ont reçu une nouvelle dose de sédation
Délai: pendant la procédure
comparer le besoin de doses supplémentaires de sédatifs entre trois groupes
pendant la procédure

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 octobre 2015

Achèvement primaire (Réel)

18 octobre 2016

Achèvement de l'étude (Réel)

18 octobre 2016

Dates d'inscription aux études

Première soumission

3 août 2015

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

7 août 2015

Première publication (Estimation)

10 août 2015

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

27 novembre 2018

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

31 octobre 2018

Dernière vérification

1 octobre 2018

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • R1-2014-79

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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