- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT02523521
Impact d'un programme d'exercices pour les enfants âgés de 4 à 6 ans atteints de dysplasie bronchopulmonaire
Impacte d'un Programa d'Exercici Per Nens d'Entre 4 a 6 Anys Amb Displàsia Broncopulmonar
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Les objectifs principaux sont : de comparer la tolérance à l'effort et la capacité aérobie entre des enfants sains et des enfants atteints de Dysplasie Bronchopulmonaire. Seuls les enfants atteints de Dysplasie Bronchopulmonaire réaliseront le programme d'activité physique.
Les objectifs secondaires sont : analyser la fonction pulmonaire et évaluer la flexibilité.
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
-
Barcelona, Espagne, 08009
- Recrutement
- Hospital de Nens
-
Contact:
- Natalia Morales
- Numéro de téléphone: +34659181232
- E-mail: natalimorales3@gmail.com
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Dysplasie broncho-pulmonaire Enfants
Critère d'intégration:
- âge entre 4 et 6 ans
- Diagnostic de dysplasie broncho-pulmonaire
- ex-prématurité
- accepter de participer.
Critère d'exclusion:
- malformations congénitales
- troubles neuromusculaires
- altérations de la démarche
- difficultés de communication et de compréhension
- respiration sifflante ou maladie pulmonaire deux semaines avant de commencer le programme
- modifications hémodynamiques (fréquence cardiaque > 130 bpm, pression artérielle systolique > 130 bpm, pression artérielle diastolique > 80 bpm).
- transplantation cardiaque et/ou pulmonaire.
Enfants en bonne santé Critères :
Critère d'intégration:
- âge entre 4 et 6 ans.
Critère d'exclusion:
- antécédents de maladie pulmonaire ou cardiaque chronique
- malformations congénitales
- troubles neuromusculaires
- altérations de la démarche
- difficultés de communication et de compréhension
- respiration sifflante ou maladie pulmonaire deux semaines avant de commencer le programme
- modifications hémodynamiques (fréquence cardiaque > 130 bpm, pression artérielle systolique > 130 bpm, pression artérielle diastolique > 80 bpm).
- transplantation cardiaque et/ou pulmonaire.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
Aucune intervention: Contrôle de la dysplasie bronchopylmonaire
Rien
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Expérimental: Intervention Dysplasie Bronchopylmonaire
programme d'activité physique.
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programme d'activité physique pour un enfant atteint de dysplasie broncho-pulmonaire.
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Aucune intervention: Enfants en bonne santé
Rien.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Délai |
|---|---|
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tolérance à l'effort mesurée par un test de marche de six minutes
Délai: six minutes
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six minutes
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capacité aérobie mesurée par le test de course navette
Délai: 15 minutes
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15 minutes
|
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Délai |
|---|---|
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fonction pulmonaire mesurée par spirométrie
Délai: 5 minutes
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5 minutes
|
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flexibilité mesurée par le test d'assise et de portée
Délai: 2 minutes
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2 minutes
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Natalia Morales, Hospital de Nens de Barcelona
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- PIC-140-15
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