- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT03020810
Étude sur l'usage compassionnel du dupilumab
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Cette étude est entreprise pour déterminer si le dupilumab est efficace dans l'asthme extrêmement sévère et pour permettre à un patient asthmatique très sévère, qui a été essayé avec presque tous les médicaments immunosuppresseurs, un accès précoce à une thérapie potentiellement efficace.
Le patient poursuivra l'étude indéfiniment. La sécurité sera évaluée et les événements indésirables graves seront signalés.
Type d'étude
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Asthme corticodépendant systémique sévère depuis plus de 5 ans
Critère d'exclusion:
- Maladie autre que l'asthme
- Éosinophiles circulants supérieurs à 1 500/ul
- Fumeur actuel ou plus de 10 années-paquet
Il s'agit d'une étude sur un seul patient. Le site de l'Université de Pittsburgh ne recrute pas de nouveaux patients.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (ESTIMATION)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (RÉEL)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- PRO16120334
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .