Évaluation des habiletés motrices dans les troubles du spectre autistique
24 février 2019 mis à jour par: Dina Tharwat mohamed ali
cette étude vise à explorer le degré d'altération des habiletés motrices chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique
Aperçu de l'étude
Statut
Inconnue
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Les déficiences motrices dans les troubles neurodéveloppementaux, en particulier les troubles du spectre autistique (TSA), sont répandues et omniprésentes.
Cependant, le développement sensori-moteur et les activités de soins personnels telles que se laver, s'habiller, manger et aller aux toilettes, restent peu explorés par rapport aux autres domaines de développement.
Certains enfants atteints de TSA ont de la difficulté à maîtriser les habiletés de soins personnels, que nous appellerons les habiletés de la vie quotidienne.
Type d'étude
Observationnel
Inscription (Anticipé)
100
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Coordonnées de l'étude
- Nom: dina tharwat, resident
- Numéro de téléphone: 01013717904
- E-mail: dudetahn@gmail.com
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: eman fathalla gad, lecturer
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
3 ans à 18 ans (Enfant, Adulte)
Accepte les volontaires sains
N/A
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
Méthode d'échantillonnage
Échantillon non probabiliste
Population étudiée
les enfants âgés de 3 à 18 ans atteints d'autisme n'ayant pas d'autre maladie cérébrale
La description
Critère d'intégration:
- tous les enfants autistes de 3 à 18 ans
Critère d'exclusion:
- enfants de moins de 3 ans, enfants atteints de troubles neurodégénératifs ou de paralysie cérébrale
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
tranche d'âge un
tranche d'âge un ( de 3 à 6 ans ) nous testons la dextérité manuelle en affichant des pièces avec la main préférée et la main non préférée testez l'équilibre en sautant sur des tapis
|
ce test mesure la dextérité manuelle, l'équilibre, la visée et la réception
|
|
tranche d'âge deux
tranche d'âge deux ( de 7 à 10 ans ) tester la dextérité manuelle en enfilant de la dentelle
|
ce test mesure la dextérité manuelle, l'équilibre, la visée et la réception
|
|
tranche d'âge trois
tranche d'âge trois (de 11 à 18 ans) tester la dextérité manuelle en tournant des chevilles tester l'équilibre en sautillant en zigzag
|
ce test mesure la dextérité manuelle, l'équilibre, la visée et la réception
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
évaluation des habiletés motrices dans les troubles du spectre autistique par le biais du test Movement Assessmet Battery for Children (M-ABC), en utilisant la méthode des listes de contrôle.
Délai: ligne de base
|
détection précoce du handicap moteur chez l'enfant autiste et possibilité de prévention.
|
ligne de base
|
Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Publications générales
- Craig F, Lorenzo A, Lucarelli E, Russo L, Fanizza I, Trabacca A. Motor competency and social communication skills in preschool children with autism spectrum disorder. Autism Res. 2018 Jun;11(6):893-902. doi: 10.1002/aur.1939. Epub 2018 Mar 1.
- Purpura G, Fulceri F, Puglisi V, Masoni P, Contaldo A. Motor coordination impairment in children with autism spectrum disorder: a pilot study using Movement Assessment Battery for Children-2 Checklist. Minerva Pediatr. 2020 Feb;72(1):22-29. doi: 10.23736/S0026-4946.16.04633-8. Epub 2016 Oct 12.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Anticipé)
1 avril 2019
Achèvement primaire (Anticipé)
1 décembre 2019
Achèvement de l'étude (Anticipé)
1 avril 2020
Dates d'inscription aux études
Première soumission
19 juillet 2018
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
27 juillet 2018
Première publication (Réel)
2 août 2018
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
26 février 2019
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
24 février 2019
Dernière vérification
1 juillet 2018
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- movement skills in autism
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .
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