- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04082104
Évaluation de la sévérité du bégaiement chez les adultes et les adolescents dans des contextes conversationnels et narratifs
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Le bégaiement est un trouble de la parole dans lequel le flux de la parole est perturbé par des répétitions et des allongements involontaires de sons, de syllabes, de mots ou de phrases ainsi que par des pauses ou des blocages de silence involontaires.
Dans le monde, environ 1% de la population adulte souffre de bégaiement. Le bégaiement a de graves répercussions sur la qualité de vie globale de la personne, comme l'anxiété, le stress, la honte, une faible estime de soi et une affectivité négative. Il affecte également son niveau d'instruction, son attrait et sa vie professionnelle car il évite l'emploi.
Le bégaiement varie en gravité, en fréquence et en durée d'une situation à l'autre. Ainsi, sa dynamique est mieux comprise dans des contextes de discours qui impliquent des interactions avec d'autres personnes. Les cliniciens s'appuient généralement sur des échantillons de conversation spontanée pour analyser les disfluences de la parole. Ils ont une bonne validité, mais l'utilisation d'une forme de discours plus structurée peut permettre une élicitation plus efficace et plus fiable des comportements liés au bégaiement et une meilleure compréhension de la nature du bégaiement.
La narration offre un contexte plus structuré que la conversation car les conteurs doivent tisser ensemble des informations sur les personnages, les circonstances et les actions. De plus, la narration contient souvent un langage plus complexe que la conversation et place l'entière responsabilité sur l'orateur pour planifier et transmettre l'information à l'auditeur, par rapport à la conversation où deux orateurs ou plus co-construisent le flux de sujets et de commentaires. Ainsi, la narration impose plus d'exigences linguistiques, cognitives et communicatives aux locuteurs que la conversation.
Une recherche a été effectuée sur six participants adultes et a montré que certains d'entre eux bégayaient davantage pendant la conversation et d'autres bégayaient davantage pendant la narration.
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Assiut, Egypte, 71111
- Assiut University hospital
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critère d'intégration:
- Âge :11-50
- Sexe : les deux sexes seront inclus dans l'étude
- QI> 85
- Aucune thérapie antérieure
Critère d'exclusion:
- 1. Présence de tout autre trouble de la parole, du langage, physique ou neuropsychatique.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Modèles d'observation: Cas uniquement
- Perspectives temporelles: Transversale
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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mesurer l'indice de sévérité du bégaiement dans des contextes narratifs et conversationnels en utilisant Stuttering Severity Instrument version 3 (échelle allant de très léger à très sévère)
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Utilisation du SSI-3 pour évaluer le bégaiement dans des contextes conversationnels et narratifs
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
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Comparaison entre les indices de sévérité du bégaiement dans des contextes narratifs et conversationnels (en comparant les résultats du résultat principal) en utilisant le paquet statistique pour les sciences sociales
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ligne de base
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Publications et liens utiles
Publications générales
- Byrd CT, Logan KJ, Gillam RB. Speech disfluency in school-age children's conversational and narrative discourse. Lang Speech Hear Serv Sch. 2012 Apr;43(2):153-63. doi: 10.1044/0161-1461(2011/10-0068). Epub 2012 Jan 23.
- Constantino CD, Leslie P, Quesal RW, Yaruss JS. A preliminary investigation of daily variability of stuttering in adults. J Commun Disord. 2016 Mar-Apr;60:39-50. doi: 10.1016/j.jcomdis.2016.02.001. Epub 2016 Feb 23.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- Stuttering
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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