Оценка тяжести заикания у взрослых и подростков в разговорном и повествовательном контекстах

Заикание — это расстройство речи, при котором течение речи нарушается непроизвольными повторениями и удлинениями звуков, слогов, слов или фраз, а также непроизвольными молчаливыми паузами или блоками.

В мире примерно 1% взрослого населения страдает заиканием. Заикание оказывает серьезное влияние на общее качество жизни человека, такое как тревога, стресс, стыд, низкая самооценка и негативная аффективность. Это также влияет на его образовательный уровень, его привлекательность и трудовую жизнь, поскольку он избегает работы.

Заикание различается по тяжести, частоте и продолжительности от ситуации к ситуации. Таким образом, его динамика лучше всего понимается в контексте дискурса, который включает взаимодействие с другими людьми. Клиницисты обычно полагаются на спонтанные разговорные образцы для анализа нарушений речи. Они имеют хорошую достоверность, но использование более структурированной формы речи может обеспечить более эффективное и надежное выявление поведения, связанного с заиканием, и лучшее понимание природы заикания.

Повествование предлагает более структурированный контекст, чем беседа, потому что рассказчики должны сплести воедино информацию о персонажах, обстоятельствах и действиях. Кроме того, повествование часто содержит более сложный язык, чем разговор, и возлагает на говорящего всю ответственность за планирование и передачу информации слушателю, по сравнению с разговором, в котором два или более говорящих совместно создают поток тем и комментариев. Таким образом, повествование предъявляет к говорящим больше языковых, когнитивных и коммуникативных требований, чем беседа.

Исследование было проведено на шести взрослых участниках и показало, что некоторые из них больше заикались во время разговора, а другие — во время рассказа.